Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проектно- исследовательская работа по химии
«Физико-химический анализ косметических средств на примере губной помады»
Автор проекта:
Ученица 8 «Б» класса
Рыбалкина Вероника
Руководитель проекта:
учитель химии
Гревцева З.И.
:
2 слайд
:
3 слайд
Проведение анкетирования
При анкетировании всего было опрошено 108 учениц школы в возрасте 14 -17 лет.
Возрастной состав опрошенных можно представить в виде следующей диаграммы.
На вопрос «Пользуетесь ли вы губной помадой?» получены ответы:
4 слайд
Цель исследования:
Выявление самой качественной помады.
Задачи исследования:
Исследовать доступную информацию о губной помаде.
Узнать состав помады.
Провести химические исследования состава помады.
Методы исследования:
Сбор и обработка информации, анализ, наблюдение, эксперимент, анкетирование, сравнение.
5 слайд
История помады
История губной помады в Древнем мире. Со времен Древней Греции люди украшали губы с помощью красителей, пигментов и корней.
Так, египтянки подкрашивали губы хной, и наносили на них миндальное масло и овечий жир.
История помады Век 19. История современной помады начинается в 19 веке. До начала XX века единственным средством для макияжа губ был самый обычный вазелин Однако он не прижился. И до середины 1920-х годов помада имела кремообразную консистенцию и выпускалась в тюбиках, что очень усложняло нанесения макияжа.
6 слайд
Как не странно, но женщины начали красить губы еще с самых древнейших времен. Ученые считают, что первая помада появилась в эпоху неолита. В древнем Вавилоне женщины добивались яркого цвета губ с помощью особой смеси полудрагоценных камней. Пользовались помадой и в Древней Греции.
Красны девицы Древней Руси украшали себя с помощью толченого кирпича, свеклы, клубники и малины. В эпоха Средневековья использование губной помады приравнивалось к колдовству.
Настоящее массовое распространение помады началось с кардинала де Ришелье. Во времена Людовика XVI помадой пользовались не только женщины, но и мужчины.
Датой рождения современной губной помады можно назвать 1903 год.
На Всемирной выставке в Амстердаме было представлено средство на основе оленьего жира и было куда больше похоже на знакомую нам помаду.
7 слайд
Изучим этикетку… Состав губной помады
Основные компоненты губной помады:
Пчелиный воск - придает смеси свойства, определяющие ее форму, совместим с другими составляющими и определяет ее твердость и надежность.
Антиокислители – применяются для предотвращения окисления растительных масел и некоторых восков, входящих в губные помады.
Парфюмерная композиция – это, чем пахнет губная помада. Чаще всего применяют ароматизатор жасмина, бергамота, лаванду, клубники, малины и банана.
Вкусовые качества губной помаде придают добавлением сахарина и ванили.
Касторовое масло – используется для питания кожи губ, устойчивое к окислению.
Антисептики – дезинфицирующие вещества.
Витамины - веществами, которые несут ответственность за каталитическую активность ферментов организма.
7. УФ-фильтры - вещества, способные поглощать ультрафиолетовые лучи.
8 слайд
Состав помады
Касторовое масло
Вазелин
Ланолин
Витамин А
Витамин Е
Кальций
Так же пчелиный воск , масло авокадо, жиры (антиокислители и консерванты) , красители, отдушка.
9 слайд
Проведение эксперимента
Обнаружение фенола:
«Экспертиза помады»
Кусочек помады помещаем в пробирку с растворителем. Добавляем несколько капель хлорида железа (Ш) Встряхиваем содержимое пробирки
Вывод: фенол о исследуемых
Образцах не обнаружен.
10 слайд
Берем кусочек помады, помещаем в пробирку с растворителем, добавляем несколько капель жёлтой кровяной соли. Встряхиваем содержимое пробирки.
Вывод: ни в одном образце помад катионы железа не обнаружены
11 слайд
12 слайд
Обнаружение жиров
13 слайд
Качественные реакции на витамин А
14 слайд
Качественная реакция на витамин Е
15 слайд
При выборе гигиенической помады помните
16 слайд
Помада-победитель
По всем нормам и стандартом ГОСТа на первом месте помада марки «Помада гигеиническая».
17 слайд
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 797 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гревцева Зинаида Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.