Презентация "Флорбол, как вид Спорта"

• 1 слайд

  РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПРИ ЗАНЯТИЯХ ФЛОРБОЛОМ
  

• 2 слайд

  Учитель физкультуры
  МБОУ СОШ № 3
  г. Горячий Ключ
  ПЕРШИНА АЛЕКСАНДРА
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ УРОКА
  Привить интерес и любовь к физической культуре и спорту;
  Повысить физическую подготовку и развить двигательные навыки учеников с помощью занятий флорболом;
  Привить командные принципы игры, понятия дисциплины;
  Отработать технических и тактических приемы, используемые в игре, изучить правила игры.
  Провести анализ урока.
  
  

• 4 слайд

  ЗАДАЧИ УРОКА
  Образовательная — ознакомить учащихся с историей возникновения флорбола;
  Показать оздоровительное воздействие на организм, при регулярном занятии спортом и физкультурой.
  Развивающая - укрепить сердечно - сосудистую систему, опорно - двигательный аппарат, дыхательную систему;
  Развить качества, которые необходимые в командных видах спорта и в жизни: целеустремленность к достижению поставленной цели, воля к победе, взаимовыручки, уважение к сопернику.
  Совершенствовать ранее изученные технические и тактические приемы
  Воспитательная – воспитать у учеников умение работать в коллективе, быстро принимать решения, укреплять психическое здоровье и формировать морально-волевые качества.
  
  

• 5 слайд

  Методы обучения
  Объяснение;
  Система диалога;
  Личностно-ориентированного обучения;
  Метод фронтальной беседы;
  Демонстрация наглядного материала;
  Рефлексивный;
  Наглядные примеры;
  Практические упражнения;
  Видеоанализ;
  Работа над ошибками.
  
  

• 6 слайд

  Минимальная травмоопасность;
  Любой уровень физической подготовки здорового ученика;
  Нет возрастных ограничений;
  Доступен для девочек и мальчиков;
  Экипировка, не требующая больших затрат;
  Новизна вида спорта;
  Разностороннее развитие;
  
  ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ
  СТОРОНЫ ФЛОРБОЛА
  

• 7 слайд

  Рефлексия — это самоанализ, самооценка, "взгляд внутрь себя», это этап урока, в ходе которого учащиеся самостоятельно оценивают свое состояние, свои эмоции, результаты своей деятельности.
  Флорбол – игра на высоком эмоциональном уровне, благодаря этому в ходе занятий учениками выполняется большой объем двигательной работы.
  Ученики, с низким уровнем физической подготовки, не нашедших себя в других видах спорта легко входят в тренировочной процесс с первого урока, во многих игровых моментах могут выходить победителями, что повышает их самооценку и желание совершенствоваться.
  При изучении различных учебных материалов, видеороликов и записей собственных игр, ученики, в ходе коллективного разбора, учатся анализировать свои действия, находить ошибки и методы исправления.
  
  
  РЕФЛЕКСИЯ
  

• 8 слайд

  Спортивные сооружения
  Спортивный городок на пришкольном участке
  Спортивный зал
  Тренажерный зал
  Кабинет для
  теоретических
  и информационных
  занятий
  
  

• 9 слайд

  Спортивное оборудование
  Мячи флорбольные;
  Клюшки для флорбола;
  Мячи теннисные;
  Конусы и стойки;
  Ворота
  
  

• 10 слайд

  ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
  Формы работы: коллективная, работа в малых группах, индивидуальная.
  Принципы обучения: принцип активности обучаемых, наглядность, доступность.
  Тип урока: практическое и теоретическое занятие.
  Класс: 4 класс.
  Возраст учащихся: 10-11 лет.
  
  

• 11 слайд

  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ УРОКА
  Построение
  Легкий бег (5 минут)
  

• 12 слайд

  Гимнастические упражнения
  Силовые упражнения
  ОБЩАЯ И СПЕЦИАЛЬНАЯ
  ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
  

• 13 слайд

  ИГРА «КАЖДЫЙ С КАЖДЫМ»
  Цель игры
  Научить спортсменов закрывать игрока-соперника
  Научиться открываться партнеру команды, убегая от соперника
  

• 14 слайд

  Индивидуальная работа
  с мячом на поле
  Специальная техническая подготовка
  Ведение мяча правой рукой
  Ведение мяча левой рукой
  Ведение мяча двумя руками
  Ведения мяча «дриблинг»
  Ведение с подбросом мяча
  Жонглирование мяча на клюшке
  Подбросы с приемом на клюшку
  Игра «теннис со стенкой»
  Отработка финта «вертушка»
  
  

• 15 слайд

  ТРЕНИРОВОЧНАЯ ИГРА
  

• 16 слайд

  Изучение учебного материала и разбор игры
  

• 17 слайд

  ЗАМИНКА – УПРАЖНЕНИЯ НА РАСЛАБЛЕНИЕ МЫЩЦ
  

• 18 слайд

  ДОСТИЖЕНИЯ УЧЕНИКОВ
  Май 2015 Призеры в региональных соревнованиях по флорболу г. Горячий Ключ среди юношей и девушек;
  Ноябрь, декабрь 2015 призеры в открытых соревнованиях по флорболу г.Кореновск среди юношей и девушек.
  

• 19 слайд

  ВЫВОДЫ
  В ходе урока дети получили большой положительный эмоциональный заряд, выполнили большой объем двигательной работы, отработали технические и тактические приемы, получили знания об истории флорбола и о правилах игры.
  А также, получили навыки, которые могут пригодится в других видах спорта и в жизни: воля к победе, проявление спортивного характера, желание совершенствоваться, при этом не забывали про уважение друг к другу и взаимопомощь.
  
  
  
  
  

• 20 слайд

  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  Флорбол. Пособие по обучению. – М.:УЦ Перспектива,2013.-44с.
  Программа для детско – юношеских спортивных школ по флорболу, автор Костяев Владимир Андреевич, Москва – 2005г.
  Международная федерация флорбола. Правила игры. 2011г.
  http://pedsovet.su/metodika/refleksiya/5665_refleksiya_kak_etap_uroka_fgos
  http://www.floorballclub.ru/rubric1.html
  
  
  
  

• 21 слайд

  УСПЕХОВ!
  Спасибо
  за внимание!