Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Формативті бағалау" коучинг

Презентация "Формативті бағалау" коучинг

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое
Бағалау Оқу үдерісі мен нәтижелерін жүйелі түрде және сыни талдау, соның негі...
Бағалаудың түрлері формативті бағалау суммативті бағалау Оқу сапасы туралы қо...
Дөңгелек, үшбұрыш, шаршы «Не нәрсені жеткілікті түсінбеді?» Не нәрсе қызықты...
Өз жартыңды тап ( Жокей и лошадь)
Бағалау – оқу дәлелдері жоспарлы және жүйелі жинақталатын және де оқу сапасы...
“ИЯ” немесе “ЖОҚ” Бағалау – оқу дәлелдері жоспарлы және жүйелі жинақталатын ж...
Қате түсінікті тексеру Ұстаз оқушыларға қандайда бір ұстанымның (идея) талдау...
Алу және жүргізу Топтың әр мүшесінен ақпарат жинақтау немесе тәжірибе алмасу...
«талқылау бойынша серіктестер» Back to AFL Tools Не нәрсе оңай болды? Не нәрс...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Бағалау Оқу үдерісі мен нәтижелерін жүйелі түрде және сыни талдау, соның негі
Описание слайда:

Бағалау Оқу үдерісі мен нәтижелерін жүйелі түрде және сыни талдау, соның негізінде ағымдағы және кейінгі оқу үдерісіне қатысты тұжырым жасап, шешім және/немесе ұсыным шығаруға бағытталған қызмет. Қалыптастырушы бағалау Мұғалімдерді, оқушыларды және педагогикалық үдерістің басқа да қатысушыларын оқуды жетілдіру үшін қажет ақпаратпен қамтамасыз ететін оқудың ағымдағы бағалануы. Қалыптастырушы бағалау сыныптағы күнделікті жұмыс барысында жүзеге асырылып, оқушының ағымдағы оқу үлгерімінің көрсеткіші болып табылады. Оқушы мен мұғалім арасында кері байла- нысты қамтамасыз етіп, оқу үдерісіне уақтылы өзгеріс енгізіп отыруға мүмкіндік береді.

№ слайда 2 Бағалаудың түрлері формативті бағалау суммативті бағалау Оқу сапасы туралы қо
Описание слайда:

Бағалаудың түрлері формативті бағалау суммативті бағалау Оқу сапасы туралы қорытынды қабылдау үшін оқу куәліктері жоспарлы жүйелі жинақталған кез-келген қызмет түрлеріне қатысты ұғым критериалды бағалау Алдын ала әзірленген критерийлерге сәйкес анықталған Оқыту үшін бағалау Оқуды бағалау кері байланыс Жетістікке жеткендігін көрсететін

№ слайда 3 Дөңгелек, үшбұрыш, шаршы «Не нәрсені жеткілікті түсінбеді?» Не нәрсе қызықты
Описание слайда:

Дөңгелек, үшбұрыш, шаршы «Не нәрсені жеткілікті түсінбеді?» Не нәрсе қызықты болды?» «Не нәрсемен келіседі?»

№ слайда 4 Өз жартыңды тап ( Жокей и лошадь)
Описание слайда:

Өз жартыңды тап ( Жокей и лошадь)

№ слайда 5 Бағалау – оқу дәлелдері жоспарлы және жүйелі жинақталатын және де оқу сапасы
Описание слайда:

Бағалау – оқу дәлелдері жоспарлы және жүйелі жинақталатын және де оқу сапасы туралы қорытынды қабылдау үшін қолданылатын кез келген қызметті сипаттайтын ұғым. Бағалау ұғымы бағалаудың екі аспектісін көздейді: оқуды бағалау ( жиынтық бағалау) және оқу үшін бағалау( қалыптастырушы бағалау). Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау модулі мұғалімдерге: бағалаудың түрлі нысандарын түсінуге; бағалау түрлерінің барабар мақсаттарын анықтауға және негіздеуге; бағалаудың формалды және формалды емес жүйелерін анықтауға/ бағалауға; әркімнің оқу сапасын жақсарта алатынын/ алмайтынын түсіндіруге көмектеседі.  Егер бағалау мақсаты баға қою, сертификаттау немесе оқытудың алға жылжуын тіркеу үшін оқыту қоытындысын шығару болса, онда бұл бағалау жиынтық бағалау немесе оқуды бағалау болып табылады. Оқуды жақсарту мүмкіндіктерін, сондай – ақ осы мүмкіндіктерді іске асыру әдістері мен түрлерін анықтауға бағытталған бағалау қалыптастырушы немесе оқу үшін бағалау болып табылады. Бағалаудың барлық түрлеріне жалпы сипаттамалар тән және олар: қадағалау алынған мәліметтердің интерпритациясы бұдан арғы іс – әрекетті анықтауға бағытталған қорытынды

№ слайда 6 “ИЯ” немесе “ЖОҚ” Бағалау – оқу дәлелдері жоспарлы және жүйелі жинақталатын ж
Описание слайда:

“ИЯ” немесе “ЖОҚ” Бағалау – оқу дәлелдері жоспарлы және жүйелі жинақталатын және де оқу сапасы туралы қорытынды қабылдау үшін қолданылатын кез келген қызметті сипаттайтын ұғым.(ия) Бағалау ұғымы бағалаудың бес аспектісін көздейді (жоқ) Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау модулі мұғалімдерге сабақ жоспарын құруға көмектеседі.(жоқ) Егер бағалау мақсаты баға қою, сертификаттау немесе оқытудың алға жылжуын тіркеу үшін оқыту қоытындысын шығару болса, онда бұл бағалау жиынтық бағалау немесе оқуды бағалау болып табылады.(ия) Бағалауды реформалау тобы 2012 жылы оқу үшін бағалауға анықтама берді.(жоқ, 2002ж) Оқуды жақсарту мүмкіндіктерін, сондай – ақ осы мүмкіндіктерді іске асыру әдістері мен түрлерін анықтауға бағытталған бағалау қалыптастырушы немесе оқу үшін бағалау болып табылады.(ия) Оқушылардың нені білетіндігін және не істей алатындығын, сонымен қатар олар қандай қиындықтармен кездесуі мүмкін екендігін анықтау логикалық қоытынды деп аталады.(жоқ, қадағалау) Мәліметтерді интерпретациялау негізінде қорытынды жасалады, ол бағалауды көздейді.(ия) Адамдардың тиісті кезеңдегі білімі мен түсінігін бағалау үшін оқу бағдарламасының белгілі бір кезеңдерінде жүзеге асырылатын бағалау – оқуды ағымдық бағалау деп аталады.(жоқ, жиынтық бағалау) Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау модулі мұғалімдерге: а. бағалаудың түрлі нысандарын түсінуге; б . бағалау түрлерінің барабар мақсаттарын анықтауға және негіздеуге; в. бағалаудың формалды және формалды емес жүйелерін анықтауға/ бағалауға; г. әркімнің оқу сапасын жақсарта алатынын/ алмайтынын түсіндіруге көмектеседі.(ия)

№ слайда 7 Қате түсінікті тексеру Ұстаз оқушыларға қандайда бір ұстанымның (идея) талдау
Описание слайда:

Қате түсінікті тексеру Ұстаз оқушыларға қандайда бір ұстанымның (идея) талдауларының қате болжамдарын немесе әдеттегі қате түсініктерді әдейі береді. Сонан соң ол қатысушылардан айтылғандармен келісетіндігін немесе келіспейтіндігін, өздерінің көзқарастарын айтуларын сұрайды.

№ слайда 8 Алу және жүргізу Топтың әр мүшесінен ақпарат жинақтау немесе тәжірибе алмасу
Описание слайда:

Алу және жүргізу Топтың әр мүшесінен ақпарат жинақтау немесе тәжірибе алмасу үшін топтық жұмыс ұйымдастырылады.Әр оқушы параққа тақырып бойынша сұрақ жазып өзінің оң жағындағы көршісіне береді, ол жауабын жазып өзінің оң жағындағы көршісіне береді,бұл процесс парақ иесіне қайтып оралғанша жалғасады. Содан соң парақ иесі өзінің сұрағының жауаптарын оқып шығып талдау жасайды.  

№ слайда 9 «талқылау бойынша серіктестер» Back to AFL Tools Не нәрсе оңай болды? Не нәрс
Описание слайда:

«талқылау бойынша серіктестер» Back to AFL Tools Не нәрсе оңай болды? Не нәрсе қиын болды? Не білгіңіз келеді?

№ слайда 10
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 21.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров644
Номер материала ДВ-474626
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх