Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
учитель начальных классов
ОГКОУ СКОШИ №91
Гурьева О.Э
Формы и методы
работы по социализации
младших школьников
2 слайд
Социализация – это процесс и результат освоения человеком знаний и навыков общественной жизни, общепринятых стереотипов поведения, ценностных ориентаций, позволяющих полноценно участвовать в различных ситуациях общественного взаимодействия.
Социальная адаптация – процесс активного приспособления к условиям социальной среды путем усвоения ценностей, правил и норм поведения, принятых в обществе, а также процесс преодоления последствий психологической или моральной травмы.
3 слайд
Социализация ученика реализуется только в единстве обучающей, развивающей и воспитывающей деятельности педагога.
Направления развития ребенка в школе:
- развитие интеллекта,
- эмоциональной сферы,
- устойчивости к стрессам,
- уверенности в себе,
- самопринятия,
- позитивного отношения к миру и принятия других,
- самостоятельности,
- мотивации,
- самосовершенствования.
4 слайд
Формы работы:
Учебная деятельность: коллективная (проектная деятельность), интеллектуальные и ролевые игры, театрализованные игры и упражнения, групповое чтение, обсуждение прочитанного, рисование, работа с пословицами, работа в группах и т.д.
5 слайд
Участие в проектах
6 слайд
Внеурочная деятельность:
подготовка и участие в праздниках,
классные часы,
трудовая деятельность, выполнение поручений.
7 слайд
Я, ты, он, она –
вместе дружная семья
8 слайд
Наши руки не знают скуки
9 слайд
Трудиться всегда пригодится
10 слайд
Вместе весело шагать…
11 слайд
В Краеведческом музее
12 слайд
Правила ведения урока:
- умей слушать других, не перебивай, выслушай;
- мы обращаемся друг к другу по именам;
- мнение твоего товарища тоже может быть правильным – учись его внимательно слушать;
- больше улыбайся - от улыбки станет жизнь светлей;
- делай добро, помогай товарищу, делись своими знаниями;
- учись терпению: поссорился – помирись, если виноват, учись просить прощение, умей сам прощать.
13 слайд
Коммуникативные умения
- умение спрашивать (выяснять точки зрения других учеников, делать запрос учителю в ситуации «дефицита» информации или способов действий);
- умение управлять голосом (говорить четко, регулируя громкость голоса в зависимости от ситуации, чтобы все слышали);
- умение выражать свою точку зрения (понятно для всех формулировать свое мнение, аргументировано его доказывать);
- умение договариваться (выбирать в доброжелательной атмосфере самое верное, рациональное, оригинальное решение, рассуждение).
14 слайд
Формирование социальной компетентности
Блоки воспитательных мероприятий:
«Я - гражданин»;
«Я и другие» ;
«Мой досуг» (создание условий для проявления у ребят своих индивидуальных способностей, включение учащихся в активные и нестандартные формы деятельности, привлечение ребят в различные кружки дополнительного образования);
«Профессиональная ориентация».
15 слайд
Выводы
Благодаря использованию разнообразных форм и методов социализации:
- у детей возникает эмоционально – положительное восприятие школы и учения;
- совершенствуются навыки самоконтроля;
- формируется умение вести себя в нестандартной ситуации;
- повышается самооценка;
- появляется чувство удовлетворённости собой, уважение другой личности;
- формируется социальный опыт ученика.
16 слайд
Портрет выпускника начальной школы
Уважающий
ценности семьи
и общества
Выполняющий
правила
здорового и безопасного
для себя и окружающих
образа жизни
Любящий
свой народ,
свой край и свою
Родину
Умеющий
самостоятельно
организовать свою
деятельность
Владеющий основами
умения учиться
Готовый
действовать
самостоятельно
и отвечать за свои
поступки
перед семьёй
и обществом
Любознательный
и с интересом
познающий мир
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, высказывать и обосновывать своё мнение
17 слайд
Воспитание - это наука, научающая наших детей обходиться без нас. Э. Легуве.
Благодарю за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 985 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гурьева Ольга Эдуардовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.