Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Формирование читательского интереса у младших школьников»
Педагогический проект
Вавиловой Екатерины Вячеславовны
учителя начальных классов,
МАОУ «Средней общеобразовательной школы №30
г.Йошкар-Олы»
2 слайд
3 слайд
Актуальность проблемы
Детское чтение сегодня – область, где существует и продолжает накапливаться множество проблем. Всё больше детей читает мало, либо читает иначе, т.е. не так, как хотели бы этого родители и педагоги.
4 слайд
Актуальность проблемы
Актуальность заявленной проблемы чтения в том, что телевизор, компьютеры, развлечения постепенно вытесняют печатное слово.
5 слайд
Цель проекта
Целью проекта является - разработка педагогических условий, методов и средств развития интереса к чтению в начальных классах.
6 слайд
Этапы реализации проекта.
Провести анкетирование учащихся;
Выявить наличие или отсутствие интереса школьников к чтению.
1 этап: Диагностический.
7 слайд
Анкета для ученика
Любишь ли ты читать?
Какую книгу ты читаешь сейчас?
Читают ли тебе родители?
Читаешь ли ты вместе с родителями?
В твоей семье любят читать взрослые?
Ты читаешь потому, что надо, или потому, что интересно?
Есть ли у вас дома интересные детские книги?
Ходишь ли ты в библиотеку?
Какую книгу сейчас читает мама? Папа?
Какие книги тебе больше всего нравится читать?
8 слайд
Этапы реализации проекта.
2 этап: Создание условий, методов и средств для побуждения детей к чтению.
Мотивация детей к чтению через комфортные условия кабинета, школьной библиотеки.
Организация процесса изучения произведений так, чтобы учащийся мог испытать радость от общения с книгой, смог проявить себя как думающая, интеллектуально развитая и духовно богатая личность.
9 слайд
Этапы реализации проекта.
3 этап: Формирование интереса к чтению младших школьников.
Привитие интереса к чтению на уроках литературного чтения через применение:
- педагогических технологий;
- личностно ориентированного подхода;
- разнообразных форм уроков ;
10 слайд
Урок- инсценировка
11 слайд
Этапы реализации проекта.
3 этап:
Включение в урок элементов творчества, соавторства. (Задание содержит слова “на выбор”, “как тебе хочется”).
Сочинение собственных произведений (сказок, небольших стишков), по мотивам пройденных;
12 слайд
Этапы реализации проекта.
3 этап:
Инсценировка полюбившихся произведений, организация теневого театра, изготовление кукол би-ба-бо, пальчиковых кукол и т.д., где дети осваивают материал через игру, сопереживание;
13 слайд
14 слайд
Этапы реализации проекта.
3 этап:
Возрождение традиций семейного чтения («Письмо моему ученику» для совместного с родителями чтения, «письмо самому себе»);
Экскурсии в библиотеки, сотрудничество с библиотекарями, посещение театров, музеев, выставок и т. д.;
15 слайд
16 слайд
Этапы реализации проекта.
3 этап:
Встречи учащихся с писателями, поэтами, искусствоведами, влюбленными в настоящую литературу.
«Запуск» проекта внутри класса, который предусматривает создание сборника работ учащихся.
17 слайд
Ожидаемые результаты.
использование новых методов и средств развития интереса к чтению позволит развить творческие способности учащихся;
формируется читательский вкус;
выполнение неиспользованных ранее заданий по текстам произведений поможет освоить навыки рефлексивного чтения;
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд
24 слайд
Создание сборника произведений
25 слайд
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 515 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шамиева Екатерина Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.