Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация Формирование читательской компетентности учащихся начальной школы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация Формирование читательской компетентности учащихся начальной школы

библиотека
материалов
Формирование читательской компетентности учащихся начальной школы
В начале XXI века дети читают «не то» и «не так» Чтение детей – это ключ к жи...
Читательская компетентность определяется: владением техникой чтения, приемам...
"Нет наслаждения книгой, нет чтения, нет читателя. Безучастное перелистывание...
– думали над прочитанным; – сопереживали героям; – оценивали их поступки; – о...
Читательская компетентность учащихся начальной школы – это сформированная у...
«Прежде, чем ты хочешь призвать ребёнка к какой-либо деятельности, заинтересу...
положительное отношение к самой читательской деятельности ("люблю читать") за...
Читательская компетентность - совокупность знаний и навыков отбирать, понимат...
Работа с информацией является составной частью всех учебных предметов в нача...
Приемы работы с информацией: Приемы активного чтения Приемы активизации ранее...
Приемы активного чтения: «Чтение с пометами» «Толстые и тонкие вопросы» «Чте...
Виды деятельности учащихся Прогнозировать содержание раздела. Подбирать книги...
Формы и виды работы Литературные конкурсы, викторины с использованием ИКТ; Чи...
Методы и приёмы работы с текстом
Помочь ребенку осознать необходимость чтения, пробудить интерес к чтению луч...
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование читательской компетентности учащихся начальной школы
Описание слайда:

Формирование читательской компетентности учащихся начальной школы

№ слайда 2 В начале XXI века дети читают «не то» и «не так» Чтение детей – это ключ к жи
Описание слайда:

В начале XXI века дети читают «не то» и «не так» Чтение детей – это ключ к жизни в информационном обществе. читательская пассивность детей

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Читательская компетентность определяется: владением техникой чтения, приемам
Описание слайда:

Читательская компетентность определяется: владением техникой чтения, приемами понимания прочитанного и прослушанного произведения, знанием книг и умением их самостоятельно выбирать, сформированностью духовной потребности в книге как средстве познания мира и самопознания От достижения этой цели зависит успешность обучения школьника как в начальной, так и в основной школе. Отсюда вытекает существенный вклад уроков литературного чтения в формирование общих (надпредметных) умений, навыков, способов деятельности.

№ слайда 5 "Нет наслаждения книгой, нет чтения, нет читателя. Безучастное перелистывание
Описание слайда:

"Нет наслаждения книгой, нет чтения, нет читателя. Безучастное перелистывание страниц, холодное наблюдение за происходящим в книге — это не чтение. Любование искусством писателя и поэта, смакование слова и сочетаний слов, восторг по поводу удачного выражения, изумление перед мастерством изображения и описания, волнение, вызванное глубиной мысли, — вот чтение". С.Л.Соловейчик

№ слайда 6 – думали над прочитанным; – сопереживали героям; – оценивали их поступки; – о
Описание слайда:

– думали над прочитанным; – сопереживали героям; – оценивали их поступки; – осмысливали их проблемы; – соотносили их жизнь со своим жизненным опытом; – старались поступать в соответствии с воспринятыми нравственными нормами.

№ слайда 7 Читательская компетентность учащихся начальной школы – это сформированная у
Описание слайда:

Читательская компетентность учащихся начальной школы – это сформированная у детей способность к целенаправленному индивидуальному осмыслению книг до чтения, по мере чтения и после прочтения книги.

№ слайда 8 «Прежде, чем ты хочешь призвать ребёнка к какой-либо деятельности, заинтересу
Описание слайда:

«Прежде, чем ты хочешь призвать ребёнка к какой-либо деятельности, заинтересуй его ею.  А  интерес к любому занятию, в том числе и к чтению, будет стабильным при условии, если ребёнок готов к этой деятельности, что у него напряжены все силы, необходимые для неё, и что ребёнок будет действовать сам, преподавателю же остаётся только руководить и направлять его деятельность». Л.С. Выготский

№ слайда 9 положительное отношение к самой читательской деятельности ("люблю читать") за
Описание слайда:

положительное отношение к самой читательской деятельности ("люблю читать") заинтересованность конкретными книгами ("хочу эти книги") увлечение самим процессом чтения("хочу эти книги") стремление поделиться с другими радостью от общения с книгой ("хочу, чтобы другие об этой книге узнали") Читательская компетентность

№ слайда 10 Читательская компетентность - совокупность знаний и навыков отбирать, понимат
Описание слайда:

Читательская компетентность - совокупность знаний и навыков отбирать, понимать, организовывать информацию интерпретировать информацию давать оценку информации

№ слайда 11 Работа с информацией является составной частью всех учебных предметов в нача
Описание слайда:

Работа с информацией является составной частью всех учебных предметов в начальной школе в условиях реализации ФГОС. В программе выделены следующие разделы: Получение, поиск и фиксация информации, Понимание и преобразование информации, Применение и представление информации Оценка достоверности получаемой информации.

№ слайда 12 Приемы работы с информацией: Приемы активного чтения Приемы активизации ранее
Описание слайда:

Приемы работы с информацией: Приемы активного чтения Приемы активизации ранее полученных знаний Приемы графической организации учебного материала Приемы, требующие творчества учащихся Методы и приемы, используемые при групповой работе

№ слайда 13 Приемы активного чтения: «Чтение с пометами» «Толстые и тонкие вопросы» «Чте
Описание слайда:

Приемы активного чтения: «Чтение с пометами» «Толстые и тонкие вопросы» «Чтение с остановками» Приемы активизации ранее полученных знаний: «Ассоциация» «Ключевые слова» «Да – нетка» Приемы графической организации учебного материала: «Составление кластера» «Перепутанные логические цепочки» Приемы, требующие творчества учащихся: «Синквэйн» и «Диаманта» «Цветопись» «Пятиминутное эссе» Методы и приемы, используемые при групповой работе: «Шесть шляп критического мышления «Учебный мозговой штурм» «Письмо по кругу»

№ слайда 14 Виды деятельности учащихся Прогнозировать содержание раздела. Подбирать книги
Описание слайда:

Виды деятельности учащихся Прогнозировать содержание раздела. Подбирать книги к выставке в соответствии с темой раздела, рассказывать о книгах с выставки в соответствии с коллективно составленным планом. Воспринимать на слух художественное произведение. Учиться работать в паре, обсуждать прочитанное, договариваться друг с другом. Читать стихи с разным подтекстом, выражая удивление, радость, испуг. Отличать юмористическое произведение; находить характерные черты юмористического текста. Определять настроение автора. Объяснять смысл названия произведения. Придумывать свои заголовки. Находить слова, которые отражают характер героя. Передавать при чтении настроение стихотворения. Читать по ролям, отражая характер героя произведения. Исправлять допущенные ошибки при повторном чтении. Сравнивать произведения на одну и ту же тему; находить сходства и различия. Оценивать свои достижения.

№ слайда 15 Формы и виды работы Литературные конкурсы, викторины с использованием ИКТ; Чи
Описание слайда:

Формы и виды работы Литературные конкурсы, викторины с использованием ИКТ; Читательские конференции; Создание классной библиотеки; Уроки читательского мастерства; Презентации по творчеству писателей; Тесное сотрудничество со школьной библиотекой Выпуск литературной газеты; Проблемно- поисковые ситуации; Беседы, дискуссии; Семейное чтение.

№ слайда 16 Методы и приёмы работы с текстом
Описание слайда:

Методы и приёмы работы с текстом

№ слайда 17 Помочь ребенку осознать необходимость чтения, пробудить интерес к чтению луч
Описание слайда:

Помочь ребенку осознать необходимость чтения, пробудить интерес к чтению лучших книг и талантливо их прочесть — задача взрослых, задача всех, кто верит в силу чтения и болеет душой за возрождение культуры и интеллектуальной мощи России.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров384
Номер материала ДВ-371766
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх