Нарушения фонематического слуха могут затруднять восприятие и воспроизведение звуков, что влияет на развитие навыков чтения и письма. Упражнения, направленные на развитие фонематического восприятия, помогут детям улучшить их способности в области языка и коммуникации.
1 слайд
Формирование фонематического слуха у младших школьников на логопедических занятиях. Учитель-логопед: Муниц С.Ю.
2 слайд
1.Что такое фонематический слух и как он влияет на развитие речи?
2.Как развивается фонематический слух в норме и как выявить его нарушение у ребёнка?
3. С помощью каких упражнений развивать фонематическое восприятие.
3 слайд
Области,
на которые оказывает влияние
фонематический слух:
Общеречевое развитие ребенка: усвоение грамматического строя, словаря, артикуляции и дикции.
Выработка орфографических навыков.
Овладение чтением.
Овладение операциями звукового анализа и
синтеза.
4 слайд
Фонематический слух -
тонкий систематизированный слух, обладающий способностью осуществлять операции различения и узнавания фонем, составляющих звуковую оболочку слова.
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
Развивая фонематический слух, мы облегчаем ребёнку процесс освоения чтением и письмом.
20 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 345 860 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Патова Аминат Нурдиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 322 717 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.