Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Формирование коммуникативных навыков практического общения и самостоятельности дошкольника"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация "Формирование коммуникативных навыков практического общения и самостоятельности дошкольника"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Формирование коммуникативных навыков.pptx

библиотека
материалов
Формирование коммуникативных навыков практического общения и самостоятельност...
Способность к общению включает в себя 3 основных составляющих: 	мотивационную...
Первая составляющая («область желания») включает в себя потребность в общении...
когнитивная «Я знаю, как общаться» Вторая составляющая коммуникативных способ...
поведенческая «Я умею общаться» Умение использовать имеющиеся представления...
Содержание и структура коммуникативных умений Показатели Коммуникативные умен...
Задачи: Образовательные: Дать детям представление об умении и необходимости о...
Развивающие: Развивать умение самостоятельно организовываться в группы для об...
Воспитательные: Воспитывать умение самостоятельно и справедливо разрешать спо...
Каждый ребенок уникален, неповторим и способы взаимодействия с ним не могут б...
Сюжетно-ролевая игра «Музей – разноцветная планета»
- посещение школьного музея; - подбор экспонатов и произведений искусства дл...
Посещение школьного музея
Подбор экспонатов и произведений искусства для музея
«Хлеб – соль»
Представление национальной посуды
Представление деревянных тарелок и ложек.
Практическое задание от экскурсантов: какие ложка и тарелка прочнее, красивее...
« В гостях у Айгерим ».
«Запекаем картошку в чугунке»
Чаепитие с баурсаками.
Прощание с посетителями.
Творческая мастерская: «Кружок лепки»
До свидания! Спасибо за внимание!
47 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование коммуникативных навыков практического общения и самостоятельност
Описание слайда:

Формирование коммуникативных навыков практического общения и самостоятельности дошкольника Ермакова Татьяна Дмитриевна воспитатель дошкольного мини-центра КГУ «Средняя школа №10» ГУ «Отдел образования акимата Житикаринского района»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Способность к общению включает в себя 3 основных составляющих: 	мотивационную
Описание слайда:

Способность к общению включает в себя 3 основных составляющих: мотивационную («Я хочу общаться»); когнитивную («Я знаю, как общаться»); поведенческую («Я умею общаться»).

№ слайда 4 Первая составляющая («область желания») включает в себя потребность в общении
Описание слайда:

Первая составляющая («область желания») включает в себя потребность в общении, которая и определяет желание ребенка вступать в контакт с окружающими. Дети, у которых оно отсутствует или недостаточно развито, замкнуты. Они стремятся большую часть времени проводить в одиночестве. Отсутствие потребности в общении лежит в основе серьезного заболевания - раннего детского аутизма. мотивационная «Я хочу общаться»

№ слайда 5 когнитивная «Я знаю, как общаться» Вторая составляющая коммуникативных способ
Описание слайда:

когнитивная «Я знаю, как общаться» Вторая составляющая коммуникативных способностей «область знания» определяется тем, в какой степени ребенок имеет представление о нормах и правилах эффективного общения. Это знание также формируется в ходе взаимодействия со взрослыми, которые своим примером показывают малышу, как вступить в контакт с другим человеком, как поддерживать разговор и завершить его, как разрешить возникающие конфликты. Внутренние представления ребенка о способах и средствах общения формируются незаметно, в ежедневном взаимодействии с родителями, воспитателями, другими детьми.

№ слайда 6 поведенческая «Я умею общаться» Умение использовать имеющиеся представления
Описание слайда:

поведенческая «Я умею общаться» Умение использовать имеющиеся представления об эффективном общении - третья составляющая способности к общению («область умений»). Она включает в себя умение адресовать сообщения и привлечь к себе внимание собеседника, доброжелательность и аргументированность общения, умение заинтересовать собеседника своим мнением и принять его точку зрения, умение критично относиться к своему мнению, умение слушать, умение эмоционально сопереживать.

№ слайда 7 Содержание и структура коммуникативных умений Показатели Коммуникативные умен
Описание слайда:

Содержание и структура коммуникативных умений Показатели Коммуникативные умения Структура Знания → простые (элементарные) умения → навык →сложные умения (коммуникативные) Содержание Информационно-коммуникативные Регуляционно-коммуникативные Аффективно-коммуникативные Примеры • Вступать в про­цесс общения • Ориентироваться в партнерах, си­туациях общения •Согласовыватьсвои действия,мнения, установкис потребностями товарищей по общению •Доверять, помогать и поддерживать тех, с кемобщаешься • Применять свои индивидуальные умения при решении •Делиться своими чувствами, интересами, настрое­нием с партнерамипо общению • Проявлять чут­кость, отзывчивость, сопереживание к партнерам по общению •Оценивать эмоциональное поведение друг друга

№ слайда 8 Задачи: Образовательные: Дать детям представление об умении и необходимости о
Описание слайда:

Задачи: Образовательные: Дать детям представление об умении и необходимости общаться друг с другом., несмотря на разницу желаний и возможностей. Дать детям представление о необходимости сотрудничать и сопереживать, проявлять заботу и внимание в отношениях друг другу. Познакомить детей с миром различных профессий, учить их различать и познакомить с их особенностями.

№ слайда 9 Развивающие: Развивать умение самостоятельно организовываться в группы для об
Описание слайда:

Развивающие: Развивать умение самостоятельно организовываться в группы для общей игры, совместно обдумывать содержание игр, согласовывать свои действия с участниками игры. Способствовать установлению в игре ролевого взаимодействия и усвоению ролевых взаимоотношений.

№ слайда 10 Воспитательные: Воспитывать умение самостоятельно и справедливо разрешать спо
Описание слайда:

Воспитательные: Воспитывать умение самостоятельно и справедливо разрешать споры, привычку помогать товарищам, бережно относиться к их играм, радоваться их успехам. Воспитывать дружеские отношения между детьми в процессе общения.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Каждый ребенок уникален, неповторим и способы взаимодействия с ним не могут б
Описание слайда:

Каждый ребенок уникален, неповторим и способы взаимодействия с ним не могут быть универсальными. Организуемая взрослыми практика общения с детьми обогащает и преобразует их коммуникативные потребности. То, что мы заложили в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью. Мы, педагоги, призваны решить данную проблему. Здесь очень важно соблюдать правило - «быть рядом, но чуть-чуть впереди»- общение на равных, но с определенной дистанцией. В ребенке нужно уважать личность, равную себе (но не вы опускаетесь до уровня ребенка, а, наоборот, его поднимите до своего уровня).

№ слайда 13 Сюжетно-ролевая игра «Музей – разноцветная планета»
Описание слайда:

Сюжетно-ролевая игра «Музей – разноцветная планета»

№ слайда 14 - посещение школьного музея; - подбор экспонатов и произведений искусства дл
Описание слайда:

- посещение школьного музея; - подбор экспонатов и произведений искусства для музея; - рассматривание тематических альбомов и открыток; - рассматривание репродукций, иллюстраций - чтение, заучивание народных национальных сказок, потешек и песенок; - настольно-печатные игры; - игровые упражнения; - беседы, направленные на формирование обогащения представлений детей о музее; - обсуждение и оформление правил поведения в музее; - оформление выставки иллюстраций, детской литературы; - обсуждение с детьми тематики экскурсий, выставок; - тематические занятия по знакомству детей с искусством; - эмоциональный, насыщенный примерами рассказ воспитателя. Предварительная работа

№ слайда 15 Посещение школьного музея
Описание слайда:

Посещение школьного музея

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Подбор экспонатов и произведений искусства для музея
Описание слайда:

Подбор экспонатов и произведений искусства для музея

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 «Хлеб – соль»
Описание слайда:

«Хлеб – соль»

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Представление национальной посуды
Описание слайда:

Представление национальной посуды

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Представление деревянных тарелок и ложек.
Описание слайда:

Представление деревянных тарелок и ложек.

№ слайда 34 Практическое задание от экскурсантов: какие ложка и тарелка прочнее, красивее
Описание слайда:

Практическое задание от экскурсантов: какие ложка и тарелка прочнее, красивее, в чем отличие их изготовления?

№ слайда 35 « В гостях у Айгерим ».
Описание слайда:

« В гостях у Айгерим ».

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38 «Запекаем картошку в чугунке»
Описание слайда:

«Запекаем картошку в чугунке»

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 Чаепитие с баурсаками.
Описание слайда:

Чаепитие с баурсаками.

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 Прощание с посетителями.
Описание слайда:

Прощание с посетителями.

№ слайда 44 Творческая мастерская: «Кружок лепки»
Описание слайда:

Творческая мастерская: «Кружок лепки»

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47 До свидания! Спасибо за внимание!
Описание слайда:

До свидания! Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров388
Номер материала ДВ-216724
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх