Презентация "Формирование культуры здорового образа жизни"

• 1 слайд

  «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся»
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  Здоровьесберегающие принципы организации урока.
  Современный урок – это урок без стрессов.
  
  Создание условий есть основа воспитания.
  Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении
  
  
  

• 3 слайд

  Провожу на уроках физминутки для повышения умственной работоспособности учащихся; упражнения для рук и пальцев; упражнения для формирования правильного дыхания
  Использую схемы зрительных траекторий; провожу уроки в режиме движения наглядного учебного материала, поиска и выполнения заданий, активизирующих детей
  Ориентируюсь на «зону ближайшего развития» ученика при построении индивидуальной образовательной программы
  Определяю и фиксирую психологический климат на уроке: эмоциональный фон; способность к сотрудничеству;эффективность взаимодействия
  На уроках использую демократический стиль общения, который создаёт условия для развития психической активности ребёнка
  Применяю эмоциональные разрядки на уроке ( шутка, улыбка, юмористическая или поучительная картинка, поговорка, афоризм, музыкальная минутка, четверостишие
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Конкурсы, практические и учебные игры, викторины, заочные путешествия, экскурсии
  Внеурочная и внешкольная работа
  Классные часы, беседы, спортивные игры и праздники, соревнования
  Утренники, занимательные беседы, оздоровительные минутки, встречи с инспектором ПДС
  

• 7 слайд

  Работа с родителями
  
  Проведение утренников, спортивных мероприятий, культпоходов в лес.
  I
  Беседы, разбор ситуаций «О рациональной организации режима дня, учёбы, отдыха, двигательной активности ребёнка».
  II
  III
  IV
  Индивидуальные консультации родителей с логопедом, психологом учителем.
  Многие родители были активными участниками в создании библиотечки детского здоровья.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Анкета «Здоровье моего ребёнка»
  

• 10 слайд

  «Моё участие в физическом развитии ребёнка»
  

• 11 слайд

  Мини – проект «Рекомендации по закаливанию детей и взрослых»
  

• 12 слайд

  «Для чего и как мы спим»
  

• 13 слайд

  Если ребёнка часто подбадривают – он учится уверенности в себе
  

• 14 слайд

  Если ребёнок живёт с чувством безопасности – он учится верить;
  
  

• 15 слайд

  Если ребёнку удаётся достигать желаемого – он учится надежде
  

• 16 слайд

  Если ребёнок живёт в атмосфере дружбы и чувствует себя нужным – он учится находить в этом мире любовь
  

• 17 слайд

  Не менее важно для сохранения здоровья развивать у детей способность рассматривать себя и своё состояние со стороны, понимать свои чувства и причины их возникновения.