Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Формирование логических УУД средствами литературного чтения"

Презентация "Формирование логических УУД средствами литературного чтения"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Формирование логических УУД средствами литературного чтения. Юмашева Ирина Вл...
 Если литература храм, то чтение — дорога к нему. Л.А.Ефросинина
Концепция курса литературного чтения 1. Литературное развитие младших школьни...
Цели курса литературного чтения основные приоритетная овладение базовыми навы...
Предметные результаты 1. Понимание литературы как явления национальной и миро...
Формирование логических универсальных действий на уроках литературного чтени...
2. Установление причинно-следственных связей: при составлении плана текста;...
3.Анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков: анализ док...
4. Сравнение произведений по жанру, теме, авторской принадлежности; сравнени...
Методы и приёмы активного формирования навыка чтения: урок лучше начинать с...
Упражнения, вырабатывающие внимание к слову и его частям, как предпосылка пр...
Упражнения, развивающие оперативное поле чтения и память: игра «Слова», игра...
Упражнения, развивающие гибкость и скорость чтения вслух и про себя: «Губы»,...
Упражнения при отработке навыка чтения : многократное чтение, жужжащее чтени...
Творческое задание. Придумать продолжение стихотворения Пивоваровой «Жила-бы...
 Проектная деятельность обучающихся 3 класса на уроках литературного чтения.
 Приём: «Синквейн» со слово ЛЯГУШКА.
 Спасибо за внимание! Успеха в работе!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование логических УУД средствами литературного чтения. Юмашева Ирина Вл
Описание слайда:

Формирование логических УУД средствами литературного чтения. Юмашева Ирина Владимировна учитель начальных классов МКОУ ХМР СОШ с. Кышик nachalo4ka.ru

№ слайда 2  Если литература храм, то чтение — дорога к нему. Л.А.Ефросинина
Описание слайда:

Если литература храм, то чтение — дорога к нему. Л.А.Ефросинина

№ слайда 3 Концепция курса литературного чтения 1. Литературное развитие младших школьни
Описание слайда:

Концепция курса литературного чтения 1. Литературное развитие младших школьников. 2. Развитие устойчивого интереса к читательской деятельности. 3. Уровень сформированности читательских умений: -умение читать (вслух, молча); -умение пользоваться основными видами чтения (первичное или ознакомительное, изучающее или аналитическое, поисковое, просмотровое).

№ слайда 4 Цели курса литературного чтения основные приоритетная овладение базовыми навы
Описание слайда:

Цели курса литературного чтения основные приоритетная овладение базовыми навыками обогащение нравственного опыта формирование читательской компетентности развитие творческих и познавательных способностей

№ слайда 5 Предметные результаты 1. Понимание литературы как явления национальной и миро
Описание слайда:

Предметные результаты 1. Понимание литературы как явления национальной и мировой культуры, средства сохранения и передачи нравственных ценностей. Умение самостоятельно выбирать интересующую литературу, пользоваться справочными источниками. 2. Осознание значимости чтения для личного развития Достижение необходимого уровня читательской компетентности, общего речевого развития. 3. Понимание роли чтения, использование разных видов чтения. Умение осознанно воспринимать и оценивать содержание и специфику различных текстов. Разных видов

№ слайда 6 Формирование логических универсальных действий на уроках литературного чтени
Описание слайда:

Формирование логических универсальных действий на уроках литературного чтения: 1. Подведение под понятие. Формирование понятия «прибаутка» через анализ родственных слов (баять, баюн, байка), значения которых объяснены.

№ слайда 7 2. Установление причинно-следственных связей: при составлении плана текста;
Описание слайда:

2. Установление причинно-следственных связей: при составлении плана текста; между текстом и художественной иллюстрацией к нему.

№ слайда 8 3.Анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков: анализ док
Описание слайда:

3.Анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков: анализ докучных сказок с целью выделения повтора как жанровой основы; анализ композиционных особенностей сказки-цепочки с целью обнаружения её жанровых признаков: каждое следующее звено цепочки повторяет предыдущее, обогащённое очередным новым элементом.

№ слайда 9 4. Сравнение произведений по жанру, теме, авторской принадлежности; сравнени
Описание слайда:

4. Сравнение произведений по жанру, теме, авторской принадлежности; сравнение героев ( сравнительный анализ докучной и кумулятивной сказок с целью обнаружения сходства и различия).

№ слайда 10 Методы и приёмы активного формирования навыка чтения: урок лучше начинать с
Описание слайда:

Методы и приёмы активного формирования навыка чтения: урок лучше начинать с игровой артикуляционной разминки (постановка дыхания, скороговорки, загадки, чистоговорки);

№ слайда 11 Упражнения, вырабатывающие внимание к слову и его частям, как предпосылка пр
Описание слайда:

Упражнения, вырабатывающие внимание к слову и его частям, как предпосылка правильного чтения: к окончанию слова, к корню слова, деление трудного слова на более лёгкие, игра «Кто играет в прятки?»

№ слайда 12 Упражнения, развивающие оперативное поле чтения и память: игра «Слова», игра
Описание слайда:

Упражнения, развивающие оперативное поле чтения и память: игра «Слова», игра «Кто больше запомнит».

№ слайда 13 Упражнения, развивающие гибкость и скорость чтения вслух и про себя: «Губы»,
Описание слайда:

Упражнения, развивающие гибкость и скорость чтения вслух и про себя: «Губы», «Угадай».

№ слайда 14 Упражнения при отработке навыка чтения : многократное чтение, жужжащее чтени
Описание слайда:

Упражнения при отработке навыка чтения : многократное чтение, жужжащее чтение, чтение вслух по «цепочке», комментированное чтение.

№ слайда 15 Творческое задание. Придумать продолжение стихотворения Пивоваровой «Жила-бы
Описание слайда:

Творческое задание. Придумать продолжение стихотворения Пивоваровой «Жила-была собака».

№ слайда 16  Проектная деятельность обучающихся 3 класса на уроках литературного чтения.
Описание слайда:

Проектная деятельность обучающихся 3 класса на уроках литературного чтения.

№ слайда 17  Приём: «Синквейн» со слово ЛЯГУШКА.
Описание слайда:

Приём: «Синквейн» со слово ЛЯГУШКА.

№ слайда 18  Спасибо за внимание! Успеха в работе!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Успеха в работе!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров80
Номер материала ДБ-098015
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх