Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Формирование мотивационной, когнитивной и деятельностной готовности педагогов ДОУ к внедрению ГОС дошкольного образования"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация "Формирование мотивационной, когнитивной и деятельностной готовности педагогов ДОУ к внедрению ГОС дошкольного образования"

библиотека
материалов
Дошкольное образовательное учреждение ясли- сад№288 Формирование мотивационн...
Конфуций: «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я, может быть, запомню. Вовле...
АКТУАЛЬНОСТЬ: между необходимостью внедрения системных обновлений в дошкольно...
Проблема исследования: при каких условиях может быть подготовлен кадровый рес...
Основные отличия новой «программной» политики В компетенции и ответственности...
Главной составляющей предметно-средовой модели является дидактический материа...
Способы реализации принципа интеграции
Основными задачами подготовки кадров выступают: Сформировать мотивацию педаго...
1 этап – организационно-подготовительный Целью организационно-подготовительно...
Задачи организационно-подготовительного этапа Изучить и проанализировать теор...
Задачи обобщающего (рефлексивного) этапа Выявить и зафиксировать изменения в...
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дошкольное образовательное учреждение ясли- сад№288 Формирование мотивационн
Описание слайда:

Дошкольное образовательное учреждение ясли- сад№288 Формирование мотивационной, когнитивной и деятельностной готовности педагогов ДОУ к внедрению ГОС дошкольного образование Заведующая: Кисиленко.Е.А.  

№ слайда 2 Конфуций: «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я, может быть, запомню. Вовле
Описание слайда:

Конфуций: «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я, может быть, запомню. Вовлеки меня, и я пойму»

№ слайда 3 АКТУАЛЬНОСТЬ: между необходимостью внедрения системных обновлений в дошкольно
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ: между необходимостью внедрения системных обновлений в дошкольном образовании в виде федеральных государственных требований и отсутствием готовности педагогических кадров к таким изменениям; между теоретической разработанностью вопросов подготовки специалистов дошкольного профиля и необходимостью разработки и практического применения программы подготовки педагогов к внедряемым изменениям.

№ слайда 4 Проблема исследования: при каких условиях может быть подготовлен кадровый рес
Описание слайда:

Проблема исследования: при каких условиях может быть подготовлен кадровый ресурс ДОУ к внедрению ГОС? Готовность - это интегративное образование личности, соединяющее в себе мотивационный, когнитивный и деятельностный компоненты

№ слайда 5 Основные отличия новой «программной» политики В компетенции и ответственности
Описание слайда:

Основные отличия новой «программной» политики В компетенции и ответственности каждого образовательного учреждения разработка и утверждение основной образовательной программы на основе ФГОС Впервые в нормативном правовом документе установлен ряд концептуальных требований к основным общеобразовательным программам дошкольного образования В качестве первоосновы любой основной общеобразовательной программы дошкольного образования ФГОС и примерная основная общеобразовательная программа — документы федерального уровня Вариативность, как явление в целом положительное, остается одним из главных признаков нового периода в развитии программно-методического обеспечения системы дошкольного образования Методологические подходы к разработке ФГОС Культурно-исторический подход (Л.С.Выготский, А.В.Запорожец, А.Н.Леонтьев, Д.Б.Эльконин ). Деятельностный подход (А.В.Запорожец, А.Н.Леонтьев, С.Л.Рубинштейн и др.). Личностный подход (Л.И.Божович, Л.С.Выготский, В.В.Давыдов, А.Н.Леонтьев, В.А.Петровский и др.)

№ слайда 6 Главной составляющей предметно-средовой модели является дидактический материа
Описание слайда:

Главной составляющей предметно-средовой модели является дидактический материал, действие с которым, автоматически развивает ребенка; соответственно, взрослому отводится роль второстепенная, опосредованная созданием указанного дидактического материала это соединение образовательных областей в единое целое на основе принципа тематического планирования образовательного процесса.  (Комплекс – от лат. complexus – связь, сочетание – совокупность, соединение. Тематическое – посвященное какой-нибудь одной теме)

№ слайда 7 Способы реализации принципа интеграции
Описание слайда:

Способы реализации принципа интеграции

№ слайда 8 Основными задачами подготовки кадров выступают: Сформировать мотивацию педаго
Описание слайда:

Основными задачами подготовки кадров выступают: Сформировать мотивацию педагогов на внедрение ГОС Осуществить обогащение, систематизацию и интеграцию системы знаний педагогических работников в соответствие с ГОС Обеспечить включение педагогов в практическую и рефлексивную деятельность по внедрению ГОС Программа основывается на принципах: Принцип научной обоснованности Принцип личностной ориентации Принцип демократизации Принцип оптимальности Принцип гибкости

№ слайда 9 1 этап – организационно-подготовительный Целью организационно-подготовительно
Описание слайда:

1 этап – организационно-подготовительный Целью организационно-подготовительного этапа является создание условий для подготовки кадрового ресурса к внедрению ГОС 2 этап – внедренческий Цель внедренческого этапа – внедрение и апробация программы подготовки кадрового ресурса к внедрению ГОС 3 этап – обобщающий (рефлексивный) Целью третьего этапа является обобщение результатов внедрения программы и её корректировка.

№ слайда 10 Задачи организационно-подготовительного этапа Изучить и проанализировать теор
Описание слайда:

Задачи организационно-подготовительного этапа Изучить и проанализировать теоретические аспекты подготовки кадров Подобрать диагностический инструментарий для выявления готовности педагогов к внедрению ГОС Проанализировать исходный уровень подготовки кадрового ресурса к внедрению ГОС Выявить причины недостаточной степени готовности педагогов к внедрению ГОС Задачи внедренческого этапа Выделить группы педагогов с разной степенью готовности к внедрению ГОС Создать систему подготовки кадров, обеспечивающую мотивационную, теоретическую и практическую готовность Сформировать положительную динамику в подготовке кадров к внедрению ГОС

№ слайда 11 Задачи обобщающего (рефлексивного) этапа Выявить и зафиксировать изменения в
Описание слайда:

Задачи обобщающего (рефлексивного) этапа Выявить и зафиксировать изменения в готовности педагогов к внедрению ФГОС Определить отношение педагогов к ГОС Скорректировать систему подготовки кадрового ресурса к внедрению ГОС Критериями и показателями оценки результатов являются: Продуктивность (положительная динамика) Реализуемость Удовлетворённость педагогов Результативность

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров108
Номер материала ДБ-024854
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх