Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация Формирование навыков гуманного поведения подростков
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация Формирование навыков гуманного поведения подростков

библиотека
материалов
Формирование гуманного, толерантного поведения подростков в современной школ...
Одной из функций воспитания в условиях гуманизации общества является функция...
В подростковом возрасте перестраивается внутренний мир ребенка, мир его взаим...
С точки зрения современной педагогики толерантное поведение предполагает след...
Сформировавшееся гуманное поведение характеризуется следующими признаками : -...
В процессе формирования толерантного и гуманного поведения важно создание для...
Первичный опыт гуманного поведения приобретается подростками в процессе участ...
«Правила для Круга уважения и власти» (своеобразного часа общения): 1.Говори...
«Как можно извиниться и добиться прощения?» 1.Напишите открытку с извинениями...
Эффективность совместной деятельности детей как средства формирования толеран...
Важное направление деятельности по формированию у подростков толерантного, г...
«Молитва о встрече» . Я пришёл в этот мир Не для того, чтобы оправдывать твои...
Интернет – ресурсы: http://img-fotki.yandex.ru/get/4706/28257045.5ec/0_6f5cf_...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование гуманного, толерантного поведения подростков в современной школ
Описание слайда:

Формирование гуманного, толерантного поведения подростков в современной школе. Шабанова Г.Р. , кл.рук.8 класса МОУ «Изумрудновская школа»

№ слайда 2 Одной из функций воспитания в условиях гуманизации общества является функция
Описание слайда:

Одной из функций воспитания в условиях гуманизации общества является функция приобщения подростков к ценностям гуманистической культуры. Можно выделить три основных направления в деле реализации этой задачи со стороны учителей и родителей: 1. Формирование гуманистических представлений и понятий у детей. 2. Развитие гуманных чувств и гуманной воли в воспитании личности ребенка. 3. Выработка и закрепление практических навыков гуманистического поведения у детей.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 В подростковом возрасте перестраивается внутренний мир ребенка, мир его взаим
Описание слайда:

В подростковом возрасте перестраивается внутренний мир ребенка, мир его взаимоотношений с окружающими, перед ним встает целый ряд вопросов нравственного характера. В этих условиях подросток принимает решение, руководствуясь своей совестью, убеждениями, представлениями о добре, зле, о нравственном и безнравственном, гуманном и антигуманном. Среди представлений, которые формируются в процессе семейного и школьного воспитания , должны быть следующие: 1. О гуманном отношении к людям как средстве удовлетворения потребности в дружбе, товариществе, в самоутверждении в коллективе. 2. О значимости гуманного отношения окружающих для другого. 3. О значении гуманного отношения каждого к каждому на благо личности и общества.

№ слайда 6 С точки зрения современной педагогики толерантное поведение предполагает след
Описание слайда:

С точки зрения современной педагогики толерантное поведение предполагает следующие проявления: -способность ребенка видеть в другом носителя других ценностей, логики мышления, других форм поведения, а также осознание его права быть другим; - способность безусловно положительно относиться к отличиям другого человека; -способность и умение видеть другого изнутри и видеть мир с двух позиций: своей собственной и его.

№ слайда 7 Сформировавшееся гуманное поведение характеризуется следующими признаками : -
Описание слайда:

Сформировавшееся гуманное поведение характеризуется следующими признаками : -Сочувствие, уважение, желание прийти на помощь окружающим людям; -Желание и умение приветливо обращаться с окружающими людьми, вежливо ответить на просьбу или предложение, деликатно отклонить нежелательное предложение; -Желание делать приятное для сверстников (коллектива и отдельного сверстника); -Способность прислушиваться к общественному мнению и руководствоваться в своих действиях общественными мотивами, получая при этом личное удовлетворение.

№ слайда 8 В процессе формирования толерантного и гуманного поведения важно создание для
Описание слайда:

В процессе формирования толерантного и гуманного поведения важно создание для детей ситуаций «проживания», прочувствования своего эмоционального состояния посредством моделирования отношений, в которые ребенок включен в процессе своей жизнедеятельности. Среди приемов активизации нравственных эмоций и чувств выделяются: -актуализация эмоционального опыта; -рисунок-ассоциация; -дневник настроения; -игровое взаимодействие; -тренинговые упражнения.

№ слайда 9 Первичный опыт гуманного поведения приобретается подростками в процессе участ
Описание слайда:

Первичный опыт гуманного поведения приобретается подростками в процессе участия в «разведке полезных дел», в тимуровской работе, в благотворительных акциях, в подготовке праздников, в походах, а также в процессе организации деятельности и поведения воспитанников в специально созданных условиях (метод воспитывающих ситуаций). К воспитывающим ситуациям можно отнести: 1.Дети должны выбрать себе команду, с которой нужно выполнить какое-либо задание учителя; 2.Ситуация, в которой подросток вынужден сотрудничать со всеми детьми, в том числе и с теми, нормальным отношениям с которыми мешали определенные предрассудки.

№ слайда 10 «Правила для Круга уважения и власти» (своеобразного часа общения): 1.Говори
Описание слайда:

«Правила для Круга уважения и власти» (своеобразного часа общения): 1.Говори только тогда, когда наступает твое время говорить. 2.Уважай других и себя. 3.Слушай, когда другие говорят.

№ слайда 11 «Как можно извиниться и добиться прощения?» 1.Напишите открытку с извинениями
Описание слайда:

«Как можно извиниться и добиться прощения?» 1.Напишите открытку с извинениями. 2.Поговорите с тем, с кем вы поссорились. 3.Сделайте 10 комплиментов человеку, с которым вы поссорились.

№ слайда 12 Эффективность совместной деятельности детей как средства формирования толеран
Описание слайда:

Эффективность совместной деятельности детей как средства формирования толерантного, гуманного поведения повышается, если: -подростки понимают ее цели и у них сформирована установка на сотрудничество в деятельности; -на всех этапах организации коллективной деятельности (планирование, организация, подведение итогов) ребята занимают активную позицию; -происходит постоянная смена ролей и функций между участниками деятельности; -детям дается возможность выбора видов и способов деятельности; -каждый имеет возможность показать себя в деятельности и в то же время проявить заботу о коллективе; -если классный руководитель занимает равноправную позицию с подростками, позицию старшего опытного друга в процессе выполнения деятельности; -деятельность носит творческий характер.

№ слайда 13 Важное направление деятельности по формированию у подростков толерантного, г
Описание слайда:

Важное направление деятельности по формированию у подростков толерантного, гуманного поведения заключается в необходимости формирования гуманистических отношений в классе. Эта деятельность будет успешна при соблюдении ряда условий: -систематическое отслеживание состояния отношений в классе и прогнозирование их развития; -осуществление возрастного подхода и учет особенностей классного коллектива; -дифференцированный подход к различным группировкам внутри класса; -наполнение деятельности класса гуманным содержанием; -формирование эмоционального климата, благоприятного для личностного развития каждого ребенка.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 «Молитва о встрече» . Я пришёл в этот мир Не для того, чтобы оправдывать твои
Описание слайда:

«Молитва о встрече» . Я пришёл в этот мир Не для того, чтобы оправдывать твои надежды, Не для того, чтобы отвечать твоим интересам, Не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям. И ты пришёл в этот мир Не для того, чтобы соответствовать моим ожиданиям. Не для того, чтобы отвечать моим интересам, Не для того, чтобы оправдывать мои надежды. Потому что я – это я, а ты – это ты. Но если мы встретились и поняли друг друга – то это прекрасно!

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Интернет – ресурсы: http://img-fotki.yandex.ru/get/4706/28257045.5ec/0_6f5cf_
Описание слайда:

Интернет – ресурсы: http://img-fotki.yandex.ru/get/4706/28257045.5ec/0_6f5cf_5329c14_XL.png фон http://img-fotki.yandex.ru/get/5634/136487634.a3b/0_d5b7c_44e066c2_XL.png перо, чернильница, тетрадь http://img-fotki.yandex.ru/get/4706/113882196.8e/0_60321_5cca8fd5_XL http://www.ailona.ru/_ph/97/250733085.png перья http://img-fotki.yandex.ru/get/6214/66124276.8d/0_760aa_c67ee5b0_XXL.png свиток http://s3.uploads.ru/5o8gm.png рамка



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-031744

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"