Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Формирование орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе»Соавтор:Понарьина Оксана Юрьевна
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "Формирование орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе»Соавтор:Понарьина Оксана Юрьевна

библиотека
материалов
 Развитие орфографической зоркости у младших школьников
Состоит в том что учитель должен сформировать орфографическую и пунктуационну...
В начальных классах три линии овладения правописанием: 1) обучение правописан...
Опознавательные признаки:
Зрительный фактор Весной. Хороша роща весной! Слышны песни птиц. Дятлы звонко...
 Слуховой фактор Запись слов на заданную орфограмму.
Рукодвигательный фактор Создание правильного графического образа слова, его...
 Комментирвание с проговариванием Cтоит Антошка на тонкой ножке. Гриб.
Алгоритм решения орфографической задачи: Увидеть орфограмму; Определить её ви...
Пути решения орфографической проблемы
«Рифмовки - запоминалки» Чижи, ужи, ежи, стрижи, 	жирафы, мыши, и моржи, 	ма...
«Рифмовки – тренажёры» Кошка Муська, котёнок …., щенок Дружок, 	 цыплёнок….,...
«Запоминалки», «рифмовки», орфографические сказки Знаешь ты наверняка, Где ЧН...
Грамматические игры:
«Буквы рассыпались»:  Л О Ш К А АТЛАС АДРЕС КЛОУН
Анаграммы: ВЕС- ЛИСА- АНАКОНДА- ВЕРНОСТЬ- ВЛАДЕНИЕ- ЛЕПЕСТОК- АПЕЛЬСИН- ПОРТИ...
Шарады: Я – травянистое растение С цветком сиреневого цвета, Но переставьте у...
«Грамматическая арифметика» БА + большой деревянный сосуд = ? БА + пресноводн...
«Путаница»:  МАРТ АП ГРО РЕЛЬ ЗОЙ МАЙ ВО ТРА ДОЙ ВОЙ С
Упражнения
Расшифруй сказку: Псдл дд рпк. Врсл рпк бльш-прбльш. Стл дд рпк з змл тщть....
«Лесенка» рука…                      бере…       лу…                        ...
Обведи нужную букву   ст а о лица д е и журный р а о стение б е и рёза т о а...
В чем разница? посидела в саду – давно поседела  запивать лекарство – запеват...
Работа со словарными словами Знакомство с новым словом. Узнавание слова. Рабо...
Использование перфокарт, тренажеров Тренажёр « Непроизносимые согласные » Ф.И...
Распредели слова по группам и вставь пропущенные буквы. Подпиши название каж...
Памятки:
Работа над ошибками:
«Грамотное письмо – не просто движение пишущей руки, а особая речевая деятель...
Всегда нужно попадать :
32 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Развитие орфографической зоркости у младших школьников
Описание слайда:

Развитие орфографической зоркости у младших школьников

№ слайда 2 Состоит в том что учитель должен сформировать орфографическую и пунктуационну
Описание слайда:

Состоит в том что учитель должен сформировать орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся. Актуальность Цель работы: выявить: 1. эффективные способы формирования орфографической зоркости; 2. выявить систему орфографических упражнений для ее выработки;

№ слайда 3 В начальных классах три линии овладения правописанием: 1) обучение правописан
Описание слайда:

В начальных классах три линии овладения правописанием: 1) обучение правописанию на основе правильного соотнесения звука и буквы; 2) обучение правописанию на основе запоминания; 3) обучение правописанию на основе проверки орфограмм, с применением правил.

№ слайда 4 Опознавательные признаки:
Описание слайда:

Опознавательные признаки:

№ слайда 5 Зрительный фактор Весной. Хороша роща весной! Слышны песни птиц. Дятлы звонко
Описание слайда:

Зрительный фактор Весной. Хороша роща весной! Слышны песни птиц. Дятлы звонко стучат по стволам деревьев. В траве шуршат ежи. Они ищут пищу. Кругом цветут душистые ландыши.

№ слайда 6  Слуховой фактор Запись слов на заданную орфограмму.
Описание слайда:

Слуховой фактор Запись слов на заданную орфограмму.

№ слайда 7 Рукодвигательный фактор Создание правильного графического образа слова, его
Описание слайда:

Рукодвигательный фактор Создание правильного графического образа слова, его запоминание

№ слайда 8  Комментирвание с проговариванием Cтоит Антошка на тонкой ножке. Гриб.
Описание слайда:

Комментирвание с проговариванием Cтоит Антошка на тонкой ножке. Гриб.

№ слайда 9 Алгоритм решения орфографической задачи: Увидеть орфограмму; Определить её ви
Описание слайда:

Алгоритм решения орфографической задачи: Увидеть орфограмму; Определить её вид ; Определить способ решения задачи; Решить задачу; Написать слово.

№ слайда 10 Пути решения орфографической проблемы
Описание слайда:

Пути решения орфографической проблемы

№ слайда 11 «Рифмовки - запоминалки» Чижи, ужи, ежи, стрижи, 	жирафы, мыши, и моржи, 	ма
Описание слайда:

«Рифмовки - запоминалки» Чижи, ужи, ежи, стрижи, жирафы, мыши, и моржи, машины, шины, камыши - запомни слоги жи и ши

№ слайда 12 «Рифмовки – тренажёры» Кошка Муська, котёнок …., щенок Дружок, 	 цыплёнок….,
Описание слайда:

«Рифмовки – тренажёры» Кошка Муська, котёнок …., щенок Дружок, цыплёнок…., корова Бурёнка, коза …., поросёнок Хрюша, и бычок ….

№ слайда 13 «Запоминалки», «рифмовки», орфографические сказки Знаешь ты наверняка, Где ЧН
Описание слайда:

«Запоминалки», «рифмовки», орфографические сказки Знаешь ты наверняка, Где ЧН, а где ЧК: речка, ночка, строчка, точка, кочка, корочка и почка, срочный, гречневый, мучной, точный, встречный и речной. Никогда в таких словах Не пишите

№ слайда 14 Грамматические игры:
Описание слайда:

Грамматические игры:

№ слайда 15 «Буквы рассыпались»:  Л О Ш К А АТЛАС АДРЕС КЛОУН
Описание слайда:

«Буквы рассыпались»:  Л О Ш К А АТЛАС АДРЕС КЛОУН

№ слайда 16 Анаграммы: ВЕС- ЛИСА- АНАКОНДА- ВЕРНОСТЬ- ВЛАДЕНИЕ- ЛЕПЕСТОК- АПЕЛЬСИН- ПОРТИ
Описание слайда:

Анаграммы: ВЕС- ЛИСА- АНАКОНДА- ВЕРНОСТЬ- ВЛАДЕНИЕ- ЛЕПЕСТОК- АПЕЛЬСИН- ПОРТИК- СЕВ СИЛА КАНОНАДА РЕВНОСТЬ ДАВЛЕНИЕ ТЕЛЕСКОП СПАНИЕЛЬ ПОРТКИ,ПРИТОК ТРОПИК

№ слайда 17 Шарады: Я – травянистое растение С цветком сиреневого цвета, Но переставьте у
Описание слайда:

Шарады: Я – травянистое растение С цветком сиреневого цвета, Но переставьте ударение, И превращаюсь я в конфету

№ слайда 18 «Грамматическая арифметика» БА + большой деревянный сосуд = ? БА + пресноводн
Описание слайда:

«Грамматическая арифметика» БА + большой деревянный сосуд = ? БА + пресноводное животное с клешнями = ? БА + музыкальный звук = ?

№ слайда 19 «Путаница»:  МАРТ АП ГРО РЕЛЬ ЗОЙ МАЙ ВО ТРА ДОЙ ВОЙ С
Описание слайда:

«Путаница»:  МАРТ АП ГРО РЕЛЬ ЗОЙ МАЙ ВО ТРА ДОЙ ВОЙ С

№ слайда 20 Упражнения
Описание слайда:

Упражнения

№ слайда 21 Расшифруй сказку: Псдл дд рпк. Врсл рпк бльш-прбльш. Стл дд рпк з змл тщть.
Описание слайда:

Расшифруй сказку: Псдл дд рпк. Врсл рпк бльш-прбльш. Стл дд рпк з змл тщть. Тнт птнт, втнть н мжт. Пзвл дд ббк. Ббк з ддк, ддк з рпк. Тнт птнт, втнть н мгт. Пзвл ббк внчк. Внчк з ббк, ббк з ддк, ддк з рпк. Тнт птнт, втнть н мгт. Пзвл внчк Жчк. Жчк з внчк, внчк з ббк, ббк з ддк, ддк з рпк. Тнт птнт, втнть н мгт. Пзвл Жчк  кшк. Кшк з Жчк, Жчк з внчк, внчк з ббк, ббк з ддк, ддк з рпк. Тнт птнт, втнть н мгт. Пзвл кшк мшк. Мшк з  кшк, Кшк з Жчк, Жчк з внчк, внчк з ббк, ббк з ддк, ддк з рпк. Втнл рпк!

№ слайда 22 «Лесенка» рука…                      бере…       лу…                        
Описание слайда:

«Лесенка» рука…                      бере…       лу…                          моро… зимний  ле…           гладкий лё… российский фла.. тяжёлый гру… больной зу.. спелый арбу.

№ слайда 23 Обведи нужную букву   ст а о лица д е и журный р а о стение б е и рёза т о а
Описание слайда:

Обведи нужную букву   ст а о лица д е и журный р а о стение б е и рёза т о а варищ с о а лома ур о а жай л а о донь т о а пор учит и е ль к о а пуста с а о рока кр о а вать уч и е ник в о а робей ул е и ца

№ слайда 24 В чем разница? посидела в саду – давно поседела  запивать лекарство – запеват
Описание слайда:

В чем разница? посидела в саду – давно поседела  запивать лекарство – запевать песню  проживать в городе – прожевать пищу  свила гнёздышко – свела по  ступенькам

№ слайда 25 Работа со словарными словами Знакомство с новым словом. Узнавание слова. Рабо
Описание слайда:

Работа со словарными словами Знакомство с новым словом. Узнавание слова. Работа над словом. Работа над словарным словом в предложении. Работа над словарным словом в тексте.

№ слайда 26 Использование перфокарт, тренажеров Тренажёр « Непроизносимые согласные » Ф.И
Описание слайда:

Использование перфокарт, тренажеров Тренажёр « Непроизносимые согласные » Ф.И.ученика___________________________   1. Праз..ник, ярос..ный, свис..нул, прес..ный, любез..ный, тес..ный, здра..ствуй, со..нце, час..ное, чу..ство, чудес..но, вес..ник, инерес..но, трос..ник, опас..но, напрас..но. 2. Облас..ной , крепос..ной, чес..ный, алмаз..ный, сер..це, ненас..но, звез..ный, доблес..но, мес..ный, радос..но, счас..ливо, капус..ный, вес..ник, вкус..но, ужас..но.    

№ слайда 27 Распредели слова по группам и вставь пропущенные буквы. Подпиши название каж
Описание слайда:

Распредели слова по группам и вставь пропущенные буквы. Подпиши название каждй группы: Килогра….., лес…ница, п…ляна, со…нце, су…ота, кла…,бр…венчатый, чу…ство..

№ слайда 28 Памятки:
Описание слайда:

Памятки:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Работа над ошибками:
Описание слайда:

Работа над ошибками:

№ слайда 31 «Грамотное письмо – не просто движение пишущей руки, а особая речевая деятель
Описание слайда:

«Грамотное письмо – не просто движение пишущей руки, а особая речевая деятельность. Чем развитее ребёнок, чем богаче его словарь и синтаксис, чем правильнее его произношение, тем легче даётся ему правописание». Н.С. Рождественский

№ слайда 32 Всегда нужно попадать :
Описание слайда:

Всегда нужно попадать :


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров243
Номер материала ДВ-213647
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх