Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Курсовая работа
Формирование познавательных умений у младшего школьника на уроках математики
2 слайд
При изучении психолого – педагогической литературы нами было выявлено противоречие между большим количеством материалов о формировании познавательных умений на уроках в начальной школе и небольшим количеством информации о формировании познавательных умений у младшего школьника на уроках математики
3 слайд
Цель
теоретическое исследование формирования познавательных умений у младшего школьника на уроках математики
4 слайд
Объект
формирования познавательных умений у младшего школьника
Предмет
формирования познавательных умений у младшего школьника на уроках математики
5 слайд
Задачи
Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме развития познавательных умений;
Возможности формирования познавательных умений у младшего школьника на уроках математики в различных УМК;
Подобрать диагностический инструментарий, определяющий уровень сформированности познавательных умений у младшего школьника;
Описать педагогический опыт формирования познавательных умений у младшего школьника на уроках математики
6 слайд
Познавательные умения – действия, с помощью которых осуществляется процесс познания
Петрова, Л.Ф.
7 слайд
Проанализированы программы для начальных классов по проблеме исследования. Определили, что в рабочих программах УМК «Школа России» и «Планета знаний» прописаны планируемые результаты. Реализация формирования метапредметных планируемых результатов заключатся в формировании УУД, по нашей курсовой работе это познавательные УУД. Данные УМК дают возможности для формирования познавательных УУД. Рассмотрев учебники, подобрали задания, которые будут способствовать формирования познавательных умений
8 слайд
Диагностика особенностей развития поискового планирования (методика А.З.Зака)
Цель
выявление сформированности действия поискового планирования как умения разрабатывать программу выполнения действий для достижения поставленной цели
9 слайд
Построение числового эквивалента или взаимно-однозначного соответствия (Ж.Пиаже, А.Шеминьска)
Цель
выявление сформированности логических действий установления взаимно-однозначного соответствия и сохранения дискретного множества
10 слайд
Проба на познавательную инициативу «Незавершенная сказка»
Цель
выявление сформированности познавательных интересов и инициативы
11 слайд
Операции мышления
анализ
классификация
синтез
обобщение
сравнение
12 слайд
Спасибо
За
внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 651 328 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Васильева Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.