Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Технология
машиностроения
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
15.02.08
2 слайд
ФОРМИРОВАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ
КОМПЕТЕНЦИЙ,
КАК ОСНОВА КАЧЕСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
3 слайд
Разработка ТП изготовления деталей машин
ПК 1.1 Использовать КД при разработке ТП изготовления деталей;
ПК 1.2 Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования;
ПК 1.3 Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции;
ПК 1.4 Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей;
ПК 1.5 Использовать САПР проектирования ТП обработки деталей
4 слайд
Выбор вида заготовки для механической обработки является одним из весьма важных вопросов процесса изготовления детали.
Студенты изучают современные машиностроительные материалы и виды заготовок
5 слайд
Участие в организации производственной деятельности
ПК 2.1 Участвовать в планировании и организации производственной деятельности структурного подразделения;
ПК 2.2 Участвовать в руководстве работой структурного подразделения;
ПК 2.3 Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения
6 слайд
7 слайд
Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля
ПК 3.1 Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению деталей;
ПК 3.2 Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям документации
8 слайд
Студенты
изучают методы
обработки деталей на металлорежущем оборудовании различных типов и уровней автоматизации, в том числе оборудования с программным управлением
9 слайд
В машиностроении технические
измерения являются одной из важнейших основ производства.
Ни одна технологическая операция не выполняется
без измерения размеров.
Студенты выполняют чертежи и изучают
средства измерений
10 слайд
Определение сложившегося уровня
компетентности
студентов
групп 1113, 1213
11 слайд
12 слайд
Таксономия оценки ученого Блума
Сложившийся уровень компетентности личности студентов рассматривается на трех ступенях активности:
1) Творческая активность
(синтезировать, оценивать) с оценкой 1-2 балла.
2) Репродуктивно-подражательная активность
(знать, понимать, применять) с оценкой 2-4 балла.
3) Поисково-исполнительная активность
(анализировать, синтезировать) с оценкой 4-8 баллов.
Таким образом, согласно современным тенденциям развития общества индикатором необходимого качества обучения студентов
является уровень сложившейся в них компетентности
в определенной сфере обучения.
13 слайд
14 слайд
Мастерская
Цель: создание макетов для дипломного проектирования
15 слайд
- Оператор станка с ЧПУ;
- Слесарь-ремонтник станков с ЧПУ;
Курсы
16 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 020 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кручина Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.