Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПРАЗДНИЧНО-ИГРОВОГО ДОСУГА"

Презентация "ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПРАЗДНИЧНО-ИГРОВОГО ДОСУГА"

библиотека
материалов
* Выполнила учитель начальных классов Григорьева И.Н.
Актуальность исследования: Празднично-игровая культура современного мира детс...
* Объект исследования - формирование творческой активности дошкольников Предм...
Цель исследования: выявление и научное обоснование организационно-педагогичес...
Гипотеза исследования: Празднично-игровой досуг может эффективно влиять на фо...
Разработать и экспериментально апробировать педагогическую программу по форми...
Задачи исследования: Осуществить анализ основных теоретических подходов к про...
Разработки содержания культурно-досуговых мероприятий с учетом возрастных и и...
Методы исследования: Для реализации поставленных задач был использован компле...
Практическая значимость исследования: Реализация на практике полученных в ход...
Анализ специальной литературы позволил нам выделить структуру творческой деят...
Работа по формированию творческой активности у дошкольников в условиях праздн...
Особенности организации празднично-игрового досуга в процессе формирования тв...
Условное распределение детей экспериментальной и контрольной группы на подгру...
Условное распределение детей на группы в соответствии с выявленным уровнем сф...
Реализация организационно-педагогических условий формирования творческой акти...
- использование музыки на занятиях; - направленность на поиск оригинального с...
Сводная таблица данных, полученных при выявлении динамики формирования творче...
Динамика формирования творческого мышления в экспериментальной группе * Светл...
Общие показатели уровня сформированности творческой активности (данные конста...
* Динамика формирования творческой активности дошкольников в экспериментально...
Формирование творческой активности дошкольников в условиях празднично-игровог...
создании атмосферы праздника посредством использования различных методов, фор...
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * Выполнила учитель начальных классов Григорьева И.Н.
Описание слайда:

* Выполнила учитель начальных классов Григорьева И.Н.

№ слайда 2 Актуальность исследования: Празднично-игровая культура современного мира детс
Описание слайда:

Актуальность исследования: Празднично-игровая культура современного мира детства - многогранное явление социальной жизни и важная проблема современной науки, которая представляет собой одно из наиболее активно развивающих направлений педагогической деятельности. *

№ слайда 3 * Объект исследования - формирование творческой активности дошкольников Предм
Описание слайда:

* Объект исследования - формирование творческой активности дошкольников Предмет исследования — процесс формирования творческой активности дошкольников в условиях празднично-игрового досуга

№ слайда 4 Цель исследования: выявление и научное обоснование организационно-педагогичес
Описание слайда:

Цель исследования: выявление и научное обоснование организационно-педагогических условий формирования творческой активности дошкольников в условиях празднично-игрового досуга *

№ слайда 5 Гипотеза исследования: Празднично-игровой досуг может эффективно влиять на фо
Описание слайда:

Гипотеза исследования: Празднично-игровой досуг может эффективно влиять на формирование творческой активности дошкольников при реализации следующих условий: Создания в учреждениях дошкольного образования празднично-игровой среды посредством включения дошкольников в творчески-преобразующую деятельность при опоре на заинтересованность и активность всех его участников с использованием различных методов, форм и средств культурно-досуговой деятельности; *

№ слайда 6 Разработать и экспериментально апробировать педагогическую программу по форми
Описание слайда:

Разработать и экспериментально апробировать педагогическую программу по формированию творческой активности дошкольников в условиях празднично-игрового досуга с использованием разнообразных средств культурно-досуговой деятельности; Разработать критерии оценки эффективности формирования творческой активности дошкольников в условиях празднично-игрового досуга с использованием разнообразных средств, форм и методов. *

№ слайда 7 Задачи исследования: Осуществить анализ основных теоретических подходов к про
Описание слайда:

Задачи исследования: Осуществить анализ основных теоретических подходов к проблеме формирования творческой активности дошкольников в условиях празднично-игрового досуга и на этой основе раскрыть сущность и специфику данного процесса; Разработать и апробировать педагогическую модель формирования творческой активности дошкольников в условиях празднично-игрового досуга; Выявить и экспериментально обосновать совокупность организационно-педагогических условий эффективного осуществления педагогической деятельности по формированию творческой активности дошкольников; *

№ слайда 8 Разработки содержания культурно-досуговых мероприятий с учетом возрастных и и
Описание слайда:

Разработки содержания культурно-досуговых мероприятий с учетом возрастных и индивидуально-личностных особенностей дошкольников, их запросов, интересов, склонностей, способностей и возможностей; Личностно-деятельностной направленности воспитательного процесса на основе сотрудничества и сотворчества педагога и дошкольника в празднично-игровом досуге; Интеграции усилий семьи и дошкольных образовательных учреждений по формированию творческой активности дошкольников *

№ слайда 9 Методы исследования: Для реализации поставленных задач был использован компле
Описание слайда:

Методы исследования: Для реализации поставленных задач был использован комплекс научных методов, объединенных в рамках теоретического исследования и опытно-экспериментальной работы. *

№ слайда 10 Практическая значимость исследования: Реализация на практике полученных в ход
Описание слайда:

Практическая значимость исследования: Реализация на практике полученных в ходе исследования данных позволяет эффективно осуществлять процесс формирования творческой активности дошкольников в условиях празднично-игрового досуга. *

№ слайда 11 Анализ специальной литературы позволил нам выделить структуру творческой деят
Описание слайда:

Анализ специальной литературы позволил нам выделить структуру творческой деятельности, состоящей из: 1.Возникновение художественных замыслов (цели) как проявление интересов ребенка, продиктованных внутренними мотивами и обусловленных имеющимся художественным опытом. Внешне это может выражаться в выборе ребенком того или иного вида художественной деятельности, нахождении формы ее организации; 2. Привлечении сверстников к участию, к установлению взаимоотношений и распределению ролей, в подготовке материальных условий к ее осуществлению. 3. Реализация замысла, качество которого зависит от владения способами переноса имеющегося опыта в новые условия. 4. Самоконтроль действий, стремление приблизиться к поставленной цели, что находит отражение в совершенствовании ребенком своих действий по ходу развития игровой деятельности, в высказываемых предположениях по ее дальнейшему ходу и окончанию. *

№ слайда 12 Работа по формированию творческой активности у дошкольников в условиях праздн
Описание слайда:

Работа по формированию творческой активности у дошкольников в условиях празднично-игрового досуга *

№ слайда 13 Особенности организации празднично-игрового досуга в процессе формирования тв
Описание слайда:

Особенности организации празднично-игрового досуга в процессе формирования творческой активности дошкольников. Констатирующий эксперимент. * Методы исследования : анкетирование; 2) диагностика творческого мышления (Е.Е.Туник); 3) опросник для определения особенностей мотивации творчества дошкольников

№ слайда 14 Условное распределение детей экспериментальной и контрольной группы на подгру
Описание слайда:

Условное распределение детей экспериментальной и контрольной группы на подгруппы в соответствии с выявленным уровнем творческой активности дошкольников (по методике Е.Е. Туник) *

№ слайда 15 Условное распределение детей на группы в соответствии с выявленным уровнем сф
Описание слайда:

Условное распределение детей на группы в соответствии с выявленным уровнем сформированности творческой активности   *

№ слайда 16 Реализация организационно-педагогических условий формирования творческой акти
Описание слайда:

Реализация организационно-педагогических условий формирования творческой активности дошкольников в условиях празднично-игрового досуга направленность на постоянную творческую активность воображения благодаря применению заданий типа: «Придумай», «Дополни», «Дорисуй»,«Дофантазируй», «Переделай»; - игровые упражнения с воображаемыми предметами, игры с использованием неигровых предметов; *

№ слайда 17 - использование музыки на занятиях; - направленность на поиск оригинального с
Описание слайда:

- использование музыки на занятиях; - направленность на поиск оригинального своеобразного решения творческих задач; - игровая атмосфера, предполагающая свободное и самостоятельное творчество; - игровая позиция педагога, готового к сотрудничеству; - разыгрывание этюдов. *

№ слайда 18 Сводная таблица данных, полученных при выявлении динамики формирования творче
Описание слайда:

Сводная таблица данных, полученных при выявлении динамики формирования творческого мышления *

№ слайда 19 Динамика формирования творческого мышления в экспериментальной группе * Светл
Описание слайда:

Динамика формирования творческого мышления в экспериментальной группе * Светлый цвет -Констатирующий эксперимент Темный цвет- Контрольный эксперимент

№ слайда 20 Общие показатели уровня сформированности творческой активности (данные конста
Описание слайда:

Общие показатели уровня сформированности творческой активности (данные констатирующего и контрольного экспериментов) *

№ слайда 21 * Динамика формирования творческой активности дошкольников в экспериментально
Описание слайда:

* Динамика формирования творческой активности дошкольников в экспериментальной и контрольной группах Низкий уровень средний уровень высокий уровень

№ слайда 22 Формирование творческой активности дошкольников в условиях празднично-игровог
Описание слайда:

Формирование творческой активности дошкольников в условиях празднично-игрового досуга стало возможным благодаря соблюдению следующих организационно-педагогических условий: опоре на ведущую деятельность детей дошкольного возраста; гуманистической направленности празднично-игровой деятельности; учете возрастных и индивидуально-личностных особенностей дошкольника, его запросов, интересов, склонностей, способностей и возможностей; *

№ слайда 23 создании атмосферы праздника посредством использования различных методов, фор
Описание слайда:

создании атмосферы праздника посредством использования различных методов, форм и средств культурно-досуговой деятельности; включении ребенка в празднично-игровой досуг при опоре на заинтересованность и активность его участников; сотрудничестве и сотворчестве педагога и дошкольника в празднично-игровом досуге; интеграции усилий семьи и дошкольных образовательных учреждений. * СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-135554

Похожие материалы