Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "Формирование Универсальных Учебных Действий в начальной школе"

Презентация "Формирование Универсальных Учебных Действий в начальной школе"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Подготовила учитель начальных классов, Дубковской сош «Дружба» Галиева Фануза...
Главная задача – научить школьников учиться, т.е. научить решать проблемы в с...
Портрет выпускника начальной школы коммуника тивность навыки самоорганизации...
Планируемые результаты: три основные группы результатов Самоопределение: личн...
Обеспечивают ценностно-смысловую, нравственно-этическую ориентацию умение соо...
Обеспечивают организацию учебной деятельности Прогно- зирование Контроль Само...
Общеучебные -Самостоятельная постановка цели -Поиск информации -Структурирова...
Обеспечивают социальную компетентность, умения строить продуктивное взаимодей...
«…чтобы улучшить результаты образования в части развития способностей и умени...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила учитель начальных классов, Дубковской сош «Дружба» Галиева Фануза
Описание слайда:

Подготовила учитель начальных классов, Дубковской сош «Дружба» Галиева Фануза Хамидовна.

№ слайда 2 Главная задача – научить школьников учиться, т.е. научить решать проблемы в с
Описание слайда:

Главная задача – научить школьников учиться, т.е. научить решать проблемы в сфере учебной деятельности Как учить? обновление средств обучения Ради чего учить? ценности образования Чему учить? обновление содержания Вектор смещения акцентов ФГОС Основной результат – развитие личности ребенка на основе учебной деятельности формирование универсальных способов действий

№ слайда 3 Портрет выпускника начальной школы коммуника тивность навыки самоорганизации
Описание слайда:

Портрет выпускника начальной школы коммуника тивность навыки самоорганизации и здорового образа жизни исследова- тельский интерес саморегуляция ответственность уважительное отношение к окружающим, к иной точке зрения УЧЕБНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ≡ УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера умеющий учиться, способный к самоорганизации

№ слайда 4 Планируемые результаты: три основные группы результатов Самоопределение: личн
Описание слайда:

Планируемые результаты: три основные группы результатов Самоопределение: личностное, профес- сиональное, жизненное Смыслообразование: связь между целью (ре- зультатом) деятельности и ее мотивом Нравственно- этическая ориентация Регулятивные: организация деятельности Коммуникативные: речевые навыки и навыки сотрудничества Познавательные: общеучебные, в т.ч – знако- во-символические, логичес- кие, постановка и решение проблемы Основы системы научных знаний Опыт «предметной» деятельности по получению, преобразованию и применению нового знания Л ИЯ з х Предметные и метапредметные действия с учебным материалом

№ слайда 5 Обеспечивают ценностно-смысловую, нравственно-этическую ориентацию умение соо
Описание слайда:

Обеспечивают ценностно-смысловую, нравственно-этическую ориентацию умение соотносить поступки и события с этическими принципами умение выделить нравственный аспект поведения ориентация в социальных ролях ориентация в межличностных отношениях Личностные действия знание моральных норм

№ слайда 6 Обеспечивают организацию учебной деятельности Прогно- зирование Контроль Само
Описание слайда:

Обеспечивают организацию учебной деятельности Прогно- зирование Контроль Само- регуляция Коррекция Регулятивные действия Оценка Плани- рование

№ слайда 7 Общеучебные -Самостоятельная постановка цели -Поиск информации -Структурирова
Описание слайда:

Общеучебные -Самостоятельная постановка цели -Поиск информации -Структурирование знаний -Выбор эффективных решений -Рефлексия -Постановка и формулирование проблемы -Знаково-символические действия Постановка и решение проблемы Формулирование проблемы Самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера Логические -Анализ -Синтез -Сравнение -Подведение под понятие -Установление причинно-следственных связей -Доказательство -Выдвижение гипотез Познавательные универсальные действия

№ слайда 8 Обеспечивают социальную компетентность, умения строить продуктивное взаимодей
Описание слайда:

Обеспечивают социальную компетентность, умения строить продуктивное взаимодействие Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками Разрешение конфликтов Управление поведением партнера Умение выражать свои мысли Коммуникативные действия Постановка вопросов

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 «…чтобы улучшить результаты образования в части развития способностей и умени
Описание слайда:

«…чтобы улучшить результаты образования в части развития способностей и умений учащихся как субъектов познания нет необходимости вводить в учебную программу какой-то новый предмет или как-то радикально изменять содержание существующих учебных программ. Должен быть изменён способ обучения…» Академик РАО В.С.Лазарев


Автор
Дата добавления 18.08.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров33
Номер материала ДБ-159827
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх