Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация "Формирование УУД на уроках химии"

Презентация "Формирование УУД на уроках химии"

  • Химия
Формирование УУД на уроках химии
Виды УУД: Личностные;						 Регулятивные; Коммуникативные; Познавательные.
Личностные УУД Обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение с...
Регулятивные УУД Обеспечивают организацию учащимся своей учебной деятельности...
Познавательные УУД Включают общеучебные универсальные действия, логические,  ...
Обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнера...
задания-помощники в развитии УУД: "умные" тесты, проверяющие не только знание...
Методы формирования и способы диагностики личностных УУД: 1.Участие в проекта...
Методы формирования и способы диагностики познавательных УУД: 1) Использовани...
Методы формирования и способы диагностики регулятивных УУД: Проектная деятель...
Методы формирования и способы диагностики коммуникативных УУД Для развития ко...
Конструктор урока Вызов: Мозговой штурм; Игра-упражнение «Веер»; «Поясните ци...
Спасибо за внимание! Творческих успехов!
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование УУД на уроках химии
Описание слайда:

Формирование УУД на уроках химии

№ слайда 2 Виды УУД: Личностные;						 Регулятивные; Коммуникативные; Познавательные.
Описание слайда:

Виды УУД: Личностные; Регулятивные; Коммуникативные; Познавательные.

№ слайда 3 Личностные УУД Обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение с
Описание слайда:

Личностные УУД Обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, знание моральных норм и умение выделить нравственный аспект поведения), а также ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях.

№ слайда 4 Регулятивные УУД Обеспечивают организацию учащимся своей учебной деятельности
Описание слайда:

Регулятивные УУД Обеспечивают организацию учащимся своей учебной деятельности, осмысление своей роли на уроке.

№ слайда 5 Познавательные УУД Включают общеучебные универсальные действия, логические,  
Описание слайда:

Познавательные УУД Включают общеучебные универсальные действия, логические,  а также действия постановки  и решения проблем.

№ слайда 6 Обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнера
Описание слайда:

Обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнера по общению или деятельности, умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем; интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми. Коммуникативные УУД

№ слайда 7 задания-помощники в развитии УУД: "умные" тесты, проверяющие не только знание
Описание слайда:

задания-помощники в развитии УУД: "умные" тесты, проверяющие не только знание фактов, но и понимание механизма, характерные черты, признаки, свойства соединений; заполнение систематизирующих и сравнительных таблиц, кластеров; задания на анализ цифровой информации; задания, требующие использования информации одновременно из нескольких предлагаемых источников; задания на определение персоналий по приведенной характеристике открытий.

№ слайда 8 Методы формирования и способы диагностики личностных УУД: 1.Участие в проекта
Описание слайда:

Методы формирования и способы диагностики личностных УУД: 1.Участие в проектах: выбор интересной для ребенка темы, распределение ролей в группе, определение своего вклада в коллективную работу, и т.д. 2. Tворческие задания. 3.Дневники достижений (предметное портфолио). 4. Привлечение для участия в дистанционных предметных конкурсах.

№ слайда 9 Методы формирования и способы диагностики познавательных УУД: 1) Использовани
Описание слайда:

Методы формирования и способы диагностики познавательных УУД: 1) Использование ИКТ на уроках химии: Уроки демонстрационного типа. Уроки компьютерного тестирования. Уроки конструирования. Медиауроки , виртуальные лаборатории. 2) Информационный поиск в сети Интернет. Использование мультимедийных пособий. электронные учебники, электронные энциклопедии, медиатеки цифровых образовательных ресурсов; электронные интерактивные тренажеры, тесты; ресурсы Интернета.

№ слайда 10 Методы формирования и способы диагностики регулятивных УУД: Проектная деятель
Описание слайда:

Методы формирования и способы диагностики регулятивных УУД: Проектная деятельность предусматривает как коллективную, так и индивидуальную работу по самостоятельно выбранной теме. Действия самоконтроля и самооценки, под которыми понимается умение учащихся самостоятельно проконтролировать и оценить не только результаты собственной деятельности, но и её ход, эффективность. Возможны следующие виды заданий: «преднамеренные ошибки»; поиск информации в предложенных источниках; взаимоконтроль.

№ слайда 11 Методы формирования и способы диагностики коммуникативных УУД Для развития ко
Описание слайда:

Методы формирования и способы диагностики коммуникативных УУД Для развития коммуникативных УУД универсальная деятельность - групповые формы работы. Виды заданий: составь задание партнеру; отзыв на работу товарища; групповая работа по составлению кроссворда; «отгадай, что это»; диалоговое слушание; Проектная деятельность.

№ слайда 12 Конструктор урока Вызов: Мозговой штурм; Игра-упражнение «Веер»; «Поясните ци
Описание слайда:

Конструктор урока Вызов: Мозговой штурм; Игра-упражнение «Веер»; «Поясните цитату»; «Как вы объясните народную мудрость»; «Вы согласны с этим высказыванием?»; «Как бы вы прокомментировали эпиграф»; «Верите ли вы, что…»; «З-Х-У» («знаю-хочу узнать-узнал»); «Что это…» (своеобразный «черный ящик»). Осмысление: Пометки на полях; «Бортовой журнал»; Чтение со стопами; «Сводная таблица»; «Тонкие и толстые вопросы»; «Зиг-заг»; «Мое мнение»; «Мозговой штурм»; «Что? Где? Когда?» (заполнение таблицы из трех столбцов: что?, где?, когда?); Стратегия решения проблем «Идеал». Рефлексия: Рефлексивный экран вопросов; Сформулируйте 3 вопроса по сегодняшней теме ; «Мое мнение»; Что нового вы узнали на уроке; Синквейн ; «Телеграмма»; «Давайте пошушукаемся»; «Барометр настроения»; «Точка зрения»; «Неоконченное предложение». Вариативность использования приемов на разных этапах урока

№ слайда 13 Спасибо за внимание! Творческих успехов!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Творческих успехов!

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров13
Номер материала ДБ-302176
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх