Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация Формирование УУД на уроках химии и биологии

Презентация Формирование УУД на уроках химии и биологии

  • Другое
Учитель биологии и химии МОБУ Артакульская СОШ, категория высшая Трясцына Еле...
«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей зав...
 Учитель - универсал
Мастер-класс «Формирование УУД на уроках химии и биологии в результате примен...
Цель: познакомить с приёмами формирования УУД . Задачи: - что такое… - какие...
Что такое универсальные учебные действия (УУД)? 		 	В широком значении термин...
В состав УУД входят 4 блока
Создание мотивации, которая позволяет ученику осмысленно овладевать знаниями...
Регулятивные УУД Ставить цель Планировать Прогнозировать Контролировать Корр...
Умение классифицировать, сравнивать, обобщать, строить логическое рассуждение...
Коммуникативные УУД Уметь слушать и вступать в диалог; Участвовать в коллекти...
 Примеры формирования УУД
 Молекулы воды
+ + + + - - - - Анионы Катионы Анод Катод - + * * . Рис.2. .
ВОДОРОД плохо растворяется в воде Н2 ГАЗ, ЦВЕТ, ЗАПАХ Мr=2 (самый легкий из г...
Найди место в учебнике, где описывается объект, представленный на рисунке
Составление схем Нарисуйте схему строения рефлекторной дуги (двигательный ней...
Поиск лишнего Среди хаоса букв в прямоугольнике найдите названия четырех кост...
Прибор, открывающий тайны 1. Штатив 2. Окуляр 3. Винт 4. Зрительная трубка (...
Соотнесите термины с частями микроскопа Определения 	Части микроскопа Зрител...
Проверим 1 – В 2 – Б 3 – Д 4 – А 5 – Г
Найди пару
 Видеофрагмент
« Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдём у детей за...
 ОЦЕНКИ! Мне сегодня... Я сегодня…
 Спасибо за поддержку!
1 из 29

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель биологии и химии МОБУ Артакульская СОШ, категория высшая Трясцына Еле
Описание слайда:

Учитель биологии и химии МОБУ Артакульская СОШ, категория высшая Трясцына Елена Михайловна

№ слайда 2 «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей зав
Описание слайда:

«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра» Джон Дьюи

№ слайда 3  Учитель - универсал
Описание слайда:

Учитель - универсал

№ слайда 4 Мастер-класс «Формирование УУД на уроках химии и биологии в результате примен
Описание слайда:

Мастер-класс «Формирование УУД на уроках химии и биологии в результате применения ИКТ»

№ слайда 5 Цель: познакомить с приёмами формирования УУД . Задачи: - что такое… - какие
Описание слайда:

Цель: познакомить с приёмами формирования УУД . Задачи: - что такое… - какие бывают… - как формировать…

№ слайда 6 Что такое универсальные учебные действия (УУД)? 		 	В широком значении термин
Описание слайда:

Что такое универсальные учебные действия (УУД)? В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т. е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта.

№ слайда 7 В состав УУД входят 4 блока
Описание слайда:

В состав УУД входят 4 блока

№ слайда 8 Создание мотивации, которая позволяет ученику осмысленно овладевать знаниями
Описание слайда:

Создание мотивации, которая позволяет ученику осмысленно овладевать знаниями Личностные УУД

№ слайда 9 Регулятивные УУД Ставить цель Планировать Прогнозировать Контролировать Корр
Описание слайда:

Регулятивные УУД Ставить цель Планировать Прогнозировать Контролировать Корректировать Оценка, самооценка

№ слайда 10 Умение классифицировать, сравнивать, обобщать, строить логическое рассуждение
Описание слайда:

Умение классифицировать, сравнивать, обобщать, строить логическое рассуждение, устанавливать причинно – следственные связи; Находить, выделять, анализировать необходимую информацию из разных источников, оценивать ее достоверность; Умение работать с информацией: составление тезисов, планов, преобразование текстов в схемы, таблицы, моделирование. Познавательные УУД

№ слайда 11 Коммуникативные УУД Уметь слушать и вступать в диалог; Участвовать в коллекти
Описание слайда:

Коммуникативные УУД Уметь слушать и вступать в диалог; Участвовать в коллективном обсуждении проблем; Умение строить работу в группах; Сотрудничать со сверстниками и взрослыми…

№ слайда 12  Примеры формирования УУД
Описание слайда:

Примеры формирования УУД

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14  Молекулы воды
Описание слайда:

Молекулы воды

№ слайда 15 + + + + - - - - Анионы Катионы Анод Катод - + * * . Рис.2. .
Описание слайда:

+ + + + - - - - Анионы Катионы Анод Катод - + * * . Рис.2. .

№ слайда 16 ВОДОРОД плохо растворяется в воде Н2 ГАЗ, ЦВЕТ, ЗАПАХ Мr=2 (самый легкий из г
Описание слайда:

ВОДОРОД плохо растворяется в воде Н2 ГАЗ, ЦВЕТ, ЗАПАХ Мr=2 (самый легкий из газов) Ткип. = -253 ْ С Тпл. = -259 ْ С Обладает высокой теплопроводностью. как вещество как хим. элемент Водород – самый распространенный элемент Вселенной (92%) В природе находится в виде соединений. Входит в состав всех растений и животных, а также в состав воды.

№ слайда 17 Найди место в учебнике, где описывается объект, представленный на рисунке
Описание слайда:

Найди место в учебнике, где описывается объект, представленный на рисунке

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Составление схем Нарисуйте схему строения рефлекторной дуги (двигательный ней
Описание слайда:

Составление схем Нарисуйте схему строения рефлекторной дуги (двигательный нейрон, чувствительный нейрон, вставочный нейрон, рецепторы –воспринимают раздражение, мышца – рабочий орган)

№ слайда 20 Поиск лишнего Среди хаоса букв в прямоугольнике найдите названия четырех кост
Описание слайда:

Поиск лишнего Среди хаоса букв в прямоугольнике найдите названия четырех костей скелета человека и выпишите их в ряд. Среди выписанных костей исключите одну лишнюю. На основании каких признаков вы её выделили л з а т ы л п о о п с о л ю б а т ч е с т н к н ч к ь ч а а е в а я н я

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Прибор, открывающий тайны 1. Штатив 2. Окуляр 3. Винт 4. Зрительная трубка (
Описание слайда:

Прибор, открывающий тайны 1. Штатив 2. Окуляр 3. Винт 4. Зрительная трубка (тубус) 5. Объектив 6. Предметный столик 7. Зажимы 8. Зеркало

№ слайда 23 Соотнесите термины с частями микроскопа Определения 	Части микроскопа Зрител
Описание слайда:

Соотнесите термины с частями микроскопа Определения Части микроскопа Зрительная трубка А. Зеркало 2. Система увеличительных стекол в верхней части зрительной трубки Б. Окуляр 3. Система увеличительных стекол в нижней части зрительной трубки В. Тубус 4. Часть микроскопа для улавливания солнечного света Г. Штатив 5. Остов (основание) микроскопа Д. Объектив

№ слайда 24 Проверим 1 – В 2 – Б 3 – Д 4 – А 5 – Г
Описание слайда:

Проверим 1 – В 2 – Б 3 – Д 4 – А 5 – Г

№ слайда 25 Найди пару
Описание слайда:

Найди пару

№ слайда 26  Видеофрагмент
Описание слайда:

Видеофрагмент

№ слайда 27 « Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдём у детей за
Описание слайда:

« Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдём у детей завтра» Джон Дьюи

№ слайда 28  ОЦЕНКИ! Мне сегодня... Я сегодня…
Описание слайда:

ОЦЕНКИ! Мне сегодня... Я сегодня…

№ слайда 29  Спасибо за поддержку!
Описание слайда:

Спасибо за поддержку!

Автор
Дата добавления 23.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров27
Номер материала ДБ-284305
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх