Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация " Формирование УУД на уроках математики в начальной школе"

Презентация " Формирование УУД на уроках математики в начальной школе"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы
Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в начальной...
Современные дети значительно отличаются от тех, для которых создавалась ныне...
Изменилась социальная ситуация развития детей нынешнего века: резко возросла...
Приоритетной целью школьного образования становится формирование умения учит...
Познавательное действие (объединяющее логическое и знаково – символическое д...
Задание №2. Покажи ежику самый короткий путь. Задание №3. Моделирование. Дог...
Вывод: Познавательные УУД позволят ученику овладеть широким спектром логическ...
Регулятивные действия  обеспечивают возможность управления познавательной и...
Вывод: Регулятивные действия обеспечивают возможность управления познавательн...
Коммуникативные действия обеспечивают возможность сотрудничества учеников: у...
Формирование коммуникативных УУД Задание №1 . Работаем в группах. Математиче...
Вывод: Коммуникативные действия обеспечивают учёт позиции других людей; умени...
Личностные действия позволяют сделать учения осмысленными, увязывая их с реа...
Вывод: Личностные УУД позволяют учителю не навязывать правильное отношение к...
Что делать учителю? Какие же действия учителя позволяют сформировать УУД? 1....
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в начальной
Описание слайда:

Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе МОУ - ШКОЛА«ЮНОСТЬ» Ямолова Светлана Владимировна

№ слайда 2 Современные дети значительно отличаются от тех, для которых создавалась ныне
Описание слайда:

Современные дети значительно отличаются от тех, для которых создавалась ныне действующая система образования.

№ слайда 3 Изменилась социальная ситуация развития детей нынешнего века: резко возросла
Описание слайда:

Изменилась социальная ситуация развития детей нынешнего века: резко возросла информированность детей; современные дети относительно мало читают, особенно классическую художественную литературу; несформированность мотивационной сферы, разных типов мышления; ограниченность общения со сверстниками.

№ слайда 4 Приоритетной целью школьного образования становится формирование умения учит
Описание слайда:

Приоритетной целью школьного образования становится формирование умения учиться. Достижение данной цели становится возможным благодаря формированию системы универсальных учебных действий, которые группируются в четыре основных блока: личностные; 2) регулятивные; 3) коммуникативные; 4) познавательные

№ слайда 5 Познавательное действие (объединяющее логическое и знаково – символическое д
Описание слайда:

Познавательное действие (объединяющее логическое и знаково – символическое действия), определяющее умение ученика выделять тип задачи и способ ее решения. Формирование познавательных УУД Задание №1. Не вычисляя, найди лишний пример. Объясни свой выбор. 2+4 4+4 4-2 3+4 5+4

№ слайда 6 Задание №2. Покажи ежику самый короткий путь. Задание №3. Моделирование. Дог
Описание слайда:

Задание №2. Покажи ежику самый короткий путь. Задание №3. Моделирование. Догадайся, как можно раскрасить 5 листочков в два цвета:жёлтый и красный, так, чтобы жёлтых листочков было на 3 меньше, чем красных. Сделай схематический рисунок и выполни задание. Задание №4. Графические диктанты. Проводи котёнка к кошке: спустись с котёнком вниз на 4 клетки, поверни налево и пройди ещё 2 клетки, спустись вниз на 1 клетку, поверни направо и пройди ещё 5 клеток. Вывод: Познавательные УУД позволят ученику овладеть широким спектром логических действий и операций, включая общий прием решения задач; они выбирают наиболее эффективные способы решения, находят отличия, занимаются поиском лишнего.  

№ слайда 7 Вывод: Познавательные УУД позволят ученику овладеть широким спектром логическ
Описание слайда:

Вывод: Познавательные УУД позволят ученику овладеть широким спектром логических действий и операций, включая общий прием решения задач; они выбирают наиболее эффективные способы решения, находят отличия, занимаются поиском лишнего.

№ слайда 8 Регулятивные действия  обеспечивают возможность управления познавательной и
Описание слайда:

Регулятивные действия  обеспечивают возможность управления познавательной и учебной деятельностью посредством постановки целей, планирования, контроля, коррекции своих действий, оценки успешности усвоения. Виды заданий: - «преднамеренные ошибки»; - поиск информации в предложенных источниках; - взаимоконтроль; - «ищу ошибки»; КОНОП (контрольный опрос на определенную проблему).

№ слайда 9 Вывод: Регулятивные действия обеспечивают возможность управления познавательн
Описание слайда:

Вывод: Регулятивные действия обеспечивают возможность управления познавательной и учебной деятельности, посредством постановки целей, контроля в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном.

№ слайда 10 Коммуникативные действия обеспечивают возможность сотрудничества учеников: у
Описание слайда:

Коммуникативные действия обеспечивают возможность сотрудничества учеников: умение слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга и уметь договариваться. Виды заданий: - математические эстафеты; - отзыв на работу товарища; - групповая работа ; - диалоговое слушание (формулировка вопросов для обратной связи); - игра «Учитель и ученик».

№ слайда 11 Формирование коммуникативных УУД Задание №1 . Работаем в группах. Математиче
Описание слайда:

Формирование коммуникативных УУД Задание №1 . Работаем в группах. Математическая эстафета. Игроки каждой команды поочерёдно выполняют серию однотипных заданий. Задания с решением каждый игрок передаёт ученику, сидящему сзади (он должен проверить предыдущее решение, исправить ошибки). Выигрывает та команда, которая быстрее и без ошибок выполнит задание. Задание №2. Работа в парах. Раскрась рисунок, решив примеры.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Вывод: Коммуникативные действия обеспечивают учёт позиции других людей; умени
Описание слайда:

Вывод: Коммуникативные действия обеспечивают учёт позиции других людей; умение слушать и вступать в диалог; участвовать в обсуждении проблемы в паре (в коллективе).

№ слайда 14 Личностные действия позволяют сделать учения осмысленными, увязывая их с реа
Описание слайда:

Личностные действия позволяют сделать учения осмысленными, увязывая их с реальными жизненными целями и ситуациями. Виды заданий: - участие в проектах; творческие задания; мысленное воспроизведение картины, ситуации, видеофильма; - самооценка события, происшествия; - дневники достижений.

№ слайда 15 Вывод: Личностные УУД позволяют учителю не навязывать правильное отношение к
Описание слайда:

Вывод: Личностные УУД позволяют учителю не навязывать правильное отношение к окружающему, а корректировать мировоззрение ребёнка, его нравственные установки и ценности, в результате происходит развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.

№ слайда 16 Что делать учителю? Какие же действия учителя позволяют сформировать УУД? 1.
Описание слайда:

Что делать учителю? Какие же действия учителя позволяют сформировать УУД? 1. Учитель не сравнивает учеников между собой, а показывает достижения ребенка по сравнению с его вчерашними достижениями. 2. Учитель привлекает школьников к открытию новых знаний. 3. Учитель обучает школьников приемам работы в группах. 4. Учитель на уроке уделяет большое внимание самопроверке школьниками своих работ, обучая их, как можно найти и исправить ошибку. 5. На каждом уроке используется рефлексия.

№ слайда 17  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 24.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров169
Номер материала ДВ-092211
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх