Рабочие листы (текущий контроль №4) с разноуровневыми заданиями для проверки усвоения новых знаний по теме «Формула корней квадратного уравнения. Решение квадратных уравнений по алгоритму». Прилагаются решения заданий. Для работы на уроках, во внеурочной деятельности и для самостоятельной работы учащихся.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
Формулы для решения квадратного уравнения.
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Теорема Виета
Сумма корней приведённого квадратного уравнения равна
второму коэффициенту, взятому с
противоположным знаком, а
произведение корней равно
свободному члену.
7 слайд
Доказательство:
рассмотрим приведённое квадратное уравнение
8 слайд
Найдём сумму и произведение корней
9 слайд
Итак:
10 слайд
Пример 1: Найдём сумму и произведение
корней уравнения
11 слайд
Обратная теорема:
12 слайд
Пример: Найдём подбором корни уравнения
13 слайд
По праву достойна в стихах быть воспета
О свойствах корней теорема Виета.
Что лучше, скажи постоянства такого:
Умножишь ты корни – и дробь уж готова.
В числителе с, в знаменателе а.
А сумма корней также дроби равна.
Хоть с минусом дробь, что за беда!
В числителе в, в знаменателе а.
14 слайд
Домашнее задание:
выучить теоремы и решить № 575(а,в,д)
№ 577
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 354 547 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Литвинова Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 333 072 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.