Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ФРАГМЕНТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА МКДОУ «ВЕРХНЕХАВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД» ОВ №1 «ХОЧУ ВСЁ ЗНАТЬ».
2 слайд
Подготовка ребёнка к школе является одной из важнейших задач обучения и воспитания детей дошкольного возраста Период дошкольного детства является наиболее благоприятным для формирования необходимых психических функций, так как в это время закладываются предпосылки будущей учебной деятельности ребёнка, идёт активное развитие познавательных возможностей. Пояснительная записка.
3 слайд
Цель и задачи программы. Цель программы – создание условий и содействие интеллектуальному развитию детей. Задачи программы: Развивать восприятие, внимание, кратковременную и долговременную память. Формировать умение работать по вербальным и зрительным образцам. Развивать наглядно-образное мышление. Развивать мелкую моторику рук, графические навыки. Формировать умение строить логические цепочки, устанавливать причинно-следственные связи. Развивать зрительно-пространственную ориентацию.
4 слайд
Ожидаемые результаты. сформированность у детей умственных действий классификации и способности к обобщениям; умение определять форму предметов; образно-схематического мышления и зрительного анализа; способности управлять движением кисти по показу, представлению, словесной команде; произвольного внимания и аудиального восприятия; развитие кратковременной, долговременной и ассоциативной памяти.
5 слайд
Методическое обеспечение. Занятия рассчитаны на детей подготовительных к школе групп, проводятся психологом в групповой форме 1 раз в неделю Продолжительность занятий – 30 минут. Группы 25-30 человек. Материалы занятий: Игры; Игровые упражнения, направленные на развитие познавательных процессов; Упражнения на релаксацию.
6 слайд
Оснащение занятий. Простые и цветные карандаши, рабочие тетради, предметные картинки, демонстрационный и стимульный материал, мяч, аудиозапись, игрушки, бумажные фигурки, наклейки на рабочие тетради в виде звёзд.
7 слайд
Конспект занятия «Облако». Цель: развитие познавательных процессов. Задачи: развивать: слуховую память, внимание, мелкую моторику, зрительно-пространственную ориентацию, логическое мышление.
8 слайд
Ход занятия 1. Вводная часть. Психолог: «Ребята, посмотрите, что у меня есть (показ облака из картона и ваты). На что это похоже? (ответы детей). Сегодня я предлагаю вам стать облаками». Упражнение «Десять слов».
9 слайд
2. Основная часть Упражнение в тетрадях «Графический диктант». Разминка «Смешные человечки» Упражнение «Логическая цепочка». Упражнение «Вспомни слова». Релаксация «Плывём в облаках».
10 слайд
3. Завершающий этап. Упражнение «Нарисуй 3 облака»
11 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 517 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Никульшина Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.