Презентация география пәні "Дүниежүзілік малшаруашылығы және балық шаруашылығы"

• 1 слайд

  Дүниежүзінің
  Малшаруашылығы.
  Балық шаруашылығы
  География пәнінің мұғалімі: Ж.Жаманқараева
  

• 2 слайд

  Сабақ мақсаты:
  Білімділік: дамыта оқыту элементтерін пайдаланып,
  мал шаруашылығының түрлері мен таныстыру.
  Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін дамыту, дұрыс
  шешім қабылдауға дағдыландыру, ойын еркін жеткізе
  білуге үйрету.
  Тәрбиелік: оқушыларды жауапкершілікке, ойлауға,
  ізденіске, өзара тіл табыса білуге тәрбиелеу.
  
  

• 3 слайд

  
  
  Сабақтың түрі: аралас сабақ
  Сабақтың әдіс – тәсілдері: әңгімелесу, сұхбат құру,
  ой тастау, пікірлерді жүйелеу, тапсырмалармен
  жұмыс істеу, ой – тұжырымдау.
  Жұмыстың формалары: топтық, жеке.
  Сабақтың көрнекілігі: дүниежүзінің картасы,
  қосымша материалдар, суреттер.
  
  
  

• 4 слайд

  Сабақтың барысы:
  І. Ұйымдастыру.
  ІІ. Негізгі бөлім. Ойын сабағы
  ІІІ. Топқа бөлу.
  ІV. Үй тапсырмасын сұрау.
  V. Сандарда сөйлейді
  VI. “Ойлан тап” ойыны
  
  

• 5 слайд

  Жаңа сабақ
  І. Дүниежүзінің малшаруашылығы туралы постер жасау.
  ІІ. Семантикалық карта .
  ІІІ. “Ия” , “Жоқ” ойыны.
  ІV. Бейне сұрақ
  V. Бағалау
  VI. Үйге тапсырма
  

• 6 слайд

  І топтың тапсырмасы
  Өсімдік шаруашылығы дүниежүзінде өндірілетін барлық азық-түліктің 70% өндіреді.
  2. Вьетнам мен Монголияда 80% - на жуығын алып жатыр.
  Дүниежүзілік нарыққа жылына 200 млн. Тонна астық дақылдар шығарылады.
  Дүниежүзілік нарыққа жылына 200 млн. Тонна астық дақылдары шығарылса,
  соның ішінде 25 млн. т күріш құрайды.
  Көптеген елдерде егіскөлемі жағынан астық дақылдары жетекші орын алады. Астық дақылдардың тең жартысы
  дамушы елдерде өсіріледі. Ұлыбританияда, Франция мен Италияда егіс көлемінің 60% - ға жуығын алып жатыр.
  6. Соның ішінде 60-70 млн т жүгері құрайды.
  7. Соның ішінде 90-100 млн т бидай құрайды.
  8. Бидай 70 елде егіледі.
  Сандарда сөйлейді
  Үй тапсырмасын
  сұрау
  

• 7 слайд

  ІІ топтың тапсырмасы
  1 гектардан алынатын бидайдың
  Өнімділігі жөнінен Нидерланд, Бельгия,
  Ирландия жетекші орын алады.
  2. Жүгері – көп мақсатта қолданылатын өнімділігі жоғары
  астық түрі. Одан крахмал, спирт, жарма, ұн, т.б.б.150 тарта
  азық-түлік алынады.
  3. Дүниежүзінде жылына 2,5 млн т шәй жиналады.
  4. АҚШ бидай мен жүгері дақылдардың 2/3 бөлігін
  дүниежүзілік нарыққа шығарылады.
  5. Дүниежүзінде жылына 6 млн т кофе жиналады.
  6. Какао бұршағының 70% Африкада өндіріледі.
  

• 8 слайд

  “Ойлан тап” ойыны
  Жұмбақтар шешу
  Мезгілсіз піспейді,
  Піспей түспейді.
  Шыңнан құласа,
  Шекесі іспейді.
  (Жұмбақ)
  
  Ағаш басында
  ажарлы қыз
  (Алма)
  Ұзын мұртты сарылар
  Қойындарында наны бар
  (Бидай)
  Жуып жесең дәмі кетеді,
  Жонып жесең жарымы кетеді.
  (Сәбіз )
  Жіпсіз түзілген ,
  Кезінде үзілген.
  (Жүзім)
  Сарысын тастап ағын киеді,
  Сонда барып қолыңа тиеді.
  (Күріш)
  Сырты жасыл мәрмәр да,
  Іші шәрбәт, бал шекер.
  (Қарбыз)
  Биікке шықпайды,
  Шықса құламайды,
  Құласа жыламайды.
  (Мақта)
  Бақшада жасыл,
  Базарда қара,
  Үйде қызыл.
  (Шәй)
  
  Бойы бір қарыс,
  Айдары екі қарыс.
  (Жүгері)
  Көмгенде – жалғыз ,
  Қазғанда – санқыз.
  (Картоп)
  Ағаш басында сары алтын
  (Лимон)
  

• 9 слайд

  І топтың тапсырмасы
  Жаңа сабақты бекіту
  Семантикалық карта
  

• 10 слайд

  ІІ топтың тапсырмасы
  

• 11 слайд

  Бидай техникалық дақыл ма? /жоқ/
  Балық төрт түлік мал ма? /жоқ/
  Қойдың саны жөнінен алдыңғы ел Аустралия ма? /ия/
  Крахмалды дақылдарға картоп жатады ма? /ия/
  Сергітпелі дақылдарға жержаңғақ жатады ма? /жоқ/
  Шайдың отаны Пәкістан ба? /жоқ/
  Қазақстанда бидай өндіріледі ме? /ия/
  Күріш дәнді дақыл ма? /ия/
  Банан Латын Америкасында өсіріледі ме? /ия/
  Шошқаны біздің ауылда өсіреді ме? /жоқ/
  Талшықты дақыл техникалық дақылға жатады ма? /ия/
  Күнбағыс қантты дақылға жатады ма? /жоқ/
  Қазіргі кезде мал шаруашылығының қарқынды
  дамып келе жатқан саласы ма? /ия/
  14. Жапонияның ауылшаруашылығының ерекше
  бағыты теңіз маржандары ма? /ия/
  15. Ауланатын балықтың және теңіз өнімдерінің
  үлесі жөнінен ең алдыңғы мұхит Үнді мұхиты ма? /жоқ/
  
  
  Пысықтау
  “Ия” “Жоқ” ойыны
  

• 12 слайд

  Бейне сұрақ
  Неліктен суда жүзетін құстар судан шыққанда қауырсындары суланбайды?
  
  2. Бұл өсімдікті ұзақ уақыт ботаникалық бақтарда өсірген. Гүлдерін ханымдар Әдемілік үшін шаштарына таққан. 200
  жылдан кейін ғана шаруалар өздерінің бақшаларына егіп азық ретінде пайдалана бастаған. Бұл өсімдікті Ресейге ең алғашқы Рет І Петр әкелген. Қандай өсімдік туралы айтылуда.
  
  3. Сирек кездесетін және жойылып кету қаупі бар өсімдіктер мен жануарлар түрлерін қорғау мақсатымен жазылған, ол не?
  
  4.Сіздер бейтаныс жерге кемемен жүріп жергілікті адамдармен тіл табыспақшы болып, оларға әртүрлі сұрақ қоя
  бастадыңыздар. Олар сіздерге “кенгру” деген сөзден басқа
  Сөз айтқан жоқ. Сіздер қай жерге келдіңіздер және адамдар не деп жауап берді?
  
  
  
  
  Жауабы:
  Суда жүзетін құстарда құйрығының маңында құйымшақ безі болады.осы безден бөлінетін май қауырсындарын майландырып, су жұқтырмайды.
  
  Картоп
  
  Қызыл кітап
  
  Аустралия материгі. Жергілікті халық тілінде “кенгуру” сөзі “түсінбедім” деген мағынаны білдіреді.
  

• 13 слайд

  бағалау парағы
  Бағалау критерийлері
  15-12 балл- «5»
  11-9 балл – «4»
  8-5 балл – «3»
  

• 14 слайд

  Үйге тапсырма:
  Қазақстанның мал
  шаруашылығы
  Реферат жазу
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Назарларыңызға
  рахмет!!!