Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Многогранник.
Призма.
2 слайд
Многогранник.
Я буду знать и формулировать определения многогранника. Поверхность составленная из многоугольников и ограничивающая некоторое геометрическое тело называется многогранником.
Я буду знать и перечислять элементы многогранника: Грани, ребра, вершины, диагонали. Многоугольники из которых составлен многогранник, называются его гранями. Стороны граней называются ребрами. Концы ребер – вершинами многогранника. Отрезок, соединяющий две вершины, не принадлежащие одной грани, называются диагональю многогранника
Я буду знать и различать выпуклые и невыпуклые многогранники. Многогранник называется выпуклым, если он расположен по одну сторону от плоскости каждой его грани( тетраэдр, параллелепипед и октаэдр – выпуклые многогранники).
Я буду знать и выбирать из предложенных формул формулы для многогранника.
3 слайд
Я буду понимать, как изображать фигуру и ее элементы. Параллелепипед Тетраэдр Октаэдр
4 слайд
Я буду применять формулы при решении задач многогранника.
Я буду анализировать и синтезировать, т.е. составлять шаги алгоритма при решении задач по теме многогранник.
Я буду анализировать и синтезировать, т.е. составлять тесты задач по теме многогранник.
Я буду оценивать, т.е. приводить примеры из истории и ситуации из жизни по данной теме многогранник, оценивать свою деятельность на основе разработанных критериев, оценивать взаимопроверку деятельности одноклассников на основе разработанных критериев.
5 слайд
6 слайд
Призма
Я буду знать и формулировать определения призмы. Многогранник составленный из двух разных многогранников, расположенных в параллельных плоскостях и и параллелограммов, называется призмой.
Я буду знать и перечислять элементы призмы: Основания, боковые грани, боковые ребра, высоты. Перпендикуляр, проведенный из какой-нибудь точки одного основания к плоскости другого основания, называется высотой призмы.
Я буду знать и различать прямую и наклонную призму. Если боковые ребра призмы перпендикулярны к основаниям, то призма называется прямой, в противном случае – наклонной. Высота прямой призмы равна ее боковому ребру.
Я буду знать и выбирать из предложенных формул формулы для призмы. Sпол = Sбок + 2Sосн. , Sбок= Ph .
7 слайд
Я буду понимать, как изображать фигуру и ее элементы. Треугольная призма. Шестиугольная призма. (наклонная) (прямая)
8 слайд
Я буду применять формулы при решении задач призмы.
Я буду анализировать и синтезировать, т.е. составлять шаги алгоритма при решении задач по теме призмы.
Я буду анализировать и синтезировать, т.е. составлять тесты задач по теме призма.
Я буду оценивать, т.е. приводить примеры из истории и ситуации из жизни по данной теме призма, оценивать свою деятельность на основе разработанных критериев, оценивать взаимопроверку деятельности одноклассников на основе разработанных критериев
9 слайд
10 слайд
Работу выполнила ученица 10 класса Соловецкой средней общеобразовательной школы: Девяткина Наталья…..
11 слайд
Спасибо за внимание!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 791 материал в базе
«Геометрия. Учебник 10-11 класс », Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б.
Глава 3. Многогранники
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Кадышева Людмила Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.