Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕЗОННЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ В ПРИРОДЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация "ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕЗОННЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ В ПРИРОДЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ"

библиотека
материалов
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ...
Объект исследования: процесс формирования представлений у детей среднего дошк...
Задачи исследования: изучить психолого-педагогические основы формирования пре...
Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что правильно подобранна...
Теоретико – методологической основой исследования стали труды: И. А. Федотово...
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕЗОННЫХ ИЗМЕНЕНИЯ...
1.2. Наблюдение как средство формирования представлений о сезонных изменениях...
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕЗОНН...
2.2. Наблюдение как средство формирования представлений о сезонных изменениях...
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
Описание слайда:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «ТЮМЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» НАБЛЮДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕЗОННЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ В ПРИРОДЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ Тюмень, 2016

№ слайда 2 Объект исследования: процесс формирования представлений у детей среднего дошк
Описание слайда:

Объект исследования: процесс формирования представлений у детей среднего дошкольного возраста; Предмет исследования: влияние наблюдений на процесс формирования представлений о сезонных изменениях в природе у детей среднего дошкольного возраста; Цель исследования: изучение влияния наблюдений на процесс формирования представлений о сезонных изменениях в природе у детей среднего дошкольного возраста.

№ слайда 3 Задачи исследования: изучить психолого-педагогические основы формирования пре
Описание слайда:

Задачи исследования: изучить психолого-педагогические основы формирования представлений о сезонных изменениях в природе у детей среднего дошкольного возраста; провести диагностику для уточнения уровня формирования представлений у детей среднего дошкольного возраста; подобрать и апробировать картотеку наблюдений, направленную на формирование представлений о сезонных изменениях в природе у детей среднего дошкольного возраста.

№ слайда 4 Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что правильно подобранна
Описание слайда:

Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что правильно подобранная и организованная система наблюдений будет способствовать формированию представлений о сезонных явлениях в природе у детей среднего дошкольного возраста, если: формировать интерес к наблюдениям у старших дошкольников; создавать яркие представления об очевидных изменениях в природе; организовывать наблюдения за сезонными изменениями, как на экскурсиях, так и в повседневной жизни дошкольников.

№ слайда 5 Теоретико – методологической основой исследования стали труды: И. А. Федотово
Описание слайда:

Теоретико – методологической основой исследования стали труды: И. А. Федотовой, Н. Н. Кондратьевой, С. Н. Николаевой (теория и методика экологического воспитания дошкольников); Н. М. Чернова, А. М. Былова (общая экология); С. Л. Рубинштейн (проблемы общей психологии).

№ слайда 6 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕЗОННЫХ ИЗМЕНЕНИЯ
Описание слайда:

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕЗОННЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ В ПРИРОДЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ 1.1. Психолого – педагогические особенности формирования представлений у детей среднего дошкольного возраста

№ слайда 7 1.2. Наблюдение как средство формирования представлений о сезонных изменениях
Описание слайда:

1.2. Наблюдение как средство формирования представлений о сезонных изменениях в природе у дошкольников средней группы

№ слайда 8 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕЗОНН
Описание слайда:

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕЗОННЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ В ПРИРОДЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ 2.1. Диагностика уровня сформированности представлений о сезонных изменениях в природе у дошкольников средней группы

№ слайда 9 2.2. Наблюдение как средство формирования представлений о сезонных изменениях
Описание слайда:

2.2. Наблюдение как средство формирования представлений о сезонных изменениях в природе у дошкольников средней группы

№ слайда 10 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
Описание слайда:

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ «ТЮМЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» НАБЛЮДЕНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕЗОННЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ В ПРИРОДЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ Тюмень, 2016


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-232103

Похожие материалы