Презентация "Главные вопросы экономики. Основы хозяйственной жизни человечества"

• 1 слайд

  Урок 2. Основы хозяйственной жизни человечества.
  Тема: Главные вопросы экономики.
  

• 2 слайд

  Основы хозяйственной жизни человечества.
  Жизненные блага.
  Развитие способов использования ресурсов.
  Производительность.
  Домашнее задание.
  Факторы производства.
  Зарождение обмена и торговли.
  Преимущество специализации.
  Вспоминай – ка.
  

• 3 слайд

  Вспоминай – ка.
  Какие два значения имеет слово «экономика»?
  Какие разделы изучает экономическая наука?
  
  

• 4 слайд

  Два значения
  Способ организации деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых для потребления.
  Наука, изучающая поведение участников процесса хозяйственной деятельности.
  

• 5 слайд

  Проблемы, исследуемые экономической наукой.
  М и к р о э к о н о м и к а.
  Экономика
  семьи
  Экономика
  фирмы
  
  Экономика
  рынков
  Экономика
  регионов
  Безработица
  Деньги и инфляция
  Внешняя торговля
  Экономический рост
  М а к р о э к о н о м и к а
  Мировая экономика
  

• 6 слайд

  Основы хозяйственной жизни человечества.
  

• 7 слайд

  Жизненные блага.
  Приведите и запишите примеры
  Природные
  (даровые)
  Экономические
  >
  Какие блага используются человеком чаще?
  Какие блага имеются в наличии в большем количестве?
  

• 8 слайд

  Природные блага
  Если ты внимательно читал записи в тетради и привел примеры природных благ правильно, то ты знаешь, что нельзя в любой момент использовать то, что ты не можешь сделать своими руками.
  

• 9 слайд

  Экономические блага.
  Для производства жизненно необходимых благ люди используют:
  Ресурсы природы
  Собственный труд
  Специальные
  приспособления
  Факторы производства
  (ресурсы)
  

• 10 слайд

  Факторы производства.
  Труд
  Предпринимательство
  Капитал
  Земля
  Информация
  

• 11 слайд

  Труд
  Умственные
  способности
  Физические
  способности
  От чего зависит величина этого фактора?
  От численности работоспособного населения страны и
  отработанного им времени.
  

• 12 слайд

  Земля.
  - природные ресурсы, пригодные для производства благ.
  

• 13 слайд

  Капитал.
  - здания и сооружения, станки и оборудование, железные дороги, порты и т.д.
  

• 14 слайд

  Предпринимательство.
  - услуги, которые оказывают обществу люди с определенными способностями, создавая новые фирмы на свой страх и риск.
  

• 15 слайд

  Информация.
  - сведения, передаваемые людям в устной или письменной форме, а так же на электронных носителях.
  

• 16 слайд

  Развитие способов использования ресурсов .
  
  
  собирательство
  
  
  
  земледелие
  или
  скотоводство
  
  охота
  
  
  
  ремесло
  
  
  
  профессия
  
  Использование
  только
  природных благ
  Появление первых
  орудий труда
  Появление первых
  ремесленников
  Появление первых
  профессий
  

• 17 слайд

  I стадия разделения труда.
  Первобытное общество разделилось на:
  
  земледельцев или скотоводов
  и
  охотников
  

• 18 слайд

  II стадия разделения труда.
  По мере роста общества, нужда в каждом благе увеличивается и у отдельных людей появляется возможность заниматься производством отдельных благ.
  

• 19 слайд

  III стадия разделения труда.
  С увеличением потребности в отдельных продуктах, ремесленники начинают концентрироваться на производстве какого-либо одного блага.
  

• 20 слайд

  развитию специализации
  Развитие способов использования ресурсов
  т.е., сосредоточению производства определенного изделия в руках того, кто производит его лучше
  

• 21 слайд

  появлению излишков продукции
  увеличению количества произведенных благ
  возникновению обмена
  Специализация
  
  способствовала
  

• 22 слайд

  Производительность –
  Объем благ, произведенный за определенное количество времени (час, день, неделю и т.д.) с использованием определенного количества ресурсов.
  Задача
  Производительность Количество изделий
  =
  труда Затраченное время
  

• 23 слайд

  Задача.
  В хлебопекарне работают 10 человек. Каждый из них отрабатывает в течение дня 8 часов рабочего времени. За день выпекается 800 буханок хлеба.
  Чему равна производительность труда каждого работника за 1 час?
  Решение:
  Производительность = (800: 10) : 8 = 10 (бух./час)
  труда
  

• 24 слайд

  Зарождение обмена и торговли.
  Изготовить сколько нужно самостоятельно (натуральное хозяйство)
  Часть благ изготовить самостоятельно, а остатки обменять на другие блага.
  Способы производства:
  Какой способ производства выгоднее?
  

• 25 слайд

  Натуральное хозяйство
  Человеку затруднительно,
  если не сказать – невозможно, производить все блага для себя.
  

• 26 слайд

  Зарождение обмена и торговли.
  Люди стали обмениваться товарами не от случая к случаю, а положили это в основу своей жизни.
  Появилось новое понятие бла́га.
  
  Регулярный обмен бла́гами в форме купли-продажи лег в основу торговли.
  

• 27 слайд

  Благо.
  Товар
  - материальный предмет, полезный людям.
  Услуга
  - нематериальное благо, имеющее форму полезной людям деятельности.
  

• 28 слайд

  Преимущество специализации.
  специализация
  увеличивается
  доход продавцов
  излишний объем
  благ предлагается
  к продаже
  увеличился объем
  доступных благ
  рост
  производительности
  труда
  

• 29 слайд

  ?
  Какие жизненные блага вы знаете?
  Перечислите факторы производства.
  Что способствовало возникновению обмена?
  В чем состоит преимущество специализации?
  

• 30 слайд

  Жизненные блага.
  Природные
  (даровые)
  Экономические
  

• 31 слайд

  Факторы производства.
  Труд
  Предпринимательство
  Капитал
  Земля
  Информация
  

• 32 слайд

  Вывод:
  Специализация позволяет людям
  повышать производительность использования ресурсов.
  Повышение производительности использования ресурсов позволяет людям
  улучшать благосостояние.
  

• 33 слайд

  Домашнее задание.
  Учить записи в тетради.
  Объяснить (письменно) в чем заключаются отрицательные последствия специализации.