Презентация "Глаз и зрение"

• 1 слайд

  "Из всех органов чувств человека глаз всегда признавался наилучшим даром и чудесным произведением творческой силы природы. Поэты воспевали его, ораторы восхваляли, философы прославляли его, а физики пытались подражать ему как недостижимому образцу оптических приборов".
  Г. Гельмгольц, физик и естествоиспытатель
  

• 2 слайд

  Глаз и зрение
  

• 3 слайд

  «Линзы»
  Ответы:
  1-линзы 2-D
  3-F 4-вогнутая
  5-собирающая
  6-линза 7-фокус
  8-диоптрия 9-собирающая
  10-собирающая
  5 0-1 ошибка
  4 2-3 ошибки
  3 4-5 ошибок
  2 более 5 ошибок
  Проверь себя
  

• 4 слайд

  Цель урока
  Повторить и обобщить знания
  по теме «Линзы».
  Изучить строение и функции глаза,
  рассмотреть работу глаза как оптической системы, изучить оптические иллюзии;
  объяснить дефекты зрения и возможную профилактику и коррекцию этих дефектов;
  ставить вопросы и находить ответы;
  формировать умение работать коллективно.
  
  

• 5 слайд

  Более 90% информации об окружающем мире мы получаем с помощью глаз.
  Как мы видим? Как устроен глаз?
  
  

• 6 слайд

  Внешнее строение глаза
  

• 7 слайд

  Внутреннее строение глаза
  

• 8 слайд

  Глаз как оптическая система
  ,43
  Свет
  

• 9 слайд

  Как мы видим
  Наш глаз переворачивает изображение!
  

• 10 слайд

  Бинокулярное зрение
  
  При бинокулярном зрении получается единое стереоскопическое изображение и рельефное видение мира.
  Бинокулярное зрение даёт возможность определять взаимное расположение предметов в пространстве, зрительно судить об их удалённости.
  

• 11 слайд

  Прямые, на самом деле, параллельны
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Изображение предмета в глазе:
  а) нормальный глаз;
  
  
  
  б) близорукий глаз;
  
  
  
  
  в) дальнозоркий глаз
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Коррекция
  близорукости и дальнозоркости
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  
  
  
  Гигиена зрения
  

• 18 слайд

  Зрение в животном мире
  

• 19 слайд

  Тест
  Какая часть глазного яблока является
  двояковыпуклой линзой?
  а) хрусталик; б) роговица.
  На какой части глазного яблока образуется
  изображение предмета?
  а) на сетчатке; б) на роговице.
  Способность глаза приспосабливаться к видению,
  как на близком, так и на более далёком расстоянии:
  а) адаптация; б) аккомодация зрения; в) иллюзия.
  При близорукости применяют очки:
  а) с рассеивающими линзами;
  б) с собирающими линзами.
  При дальнозоркости применяют очки:
  а) с рассеивающими линзами;
  б) с собирающими линзами.
  

• 20 слайд

  5 прав. ответов – «5»
  4 прав. ответа – «4»
  3 прав. ответа – «3»
  2 прав. ответа – «2»
  Проверка
  Синий кружок – вы хорошо усвоили материал урока, справились с заключительным тестом, вам было интересно на уроке.
  Зелёный кружок – вы в целом хорошо усвоили тему урока, но тест выполнили не совсем удачно, что-то вам было интересно на уроке, а что-то нет.
  Красный кружок – вы плохо усвоили тему урока, многое осталось вам не понятно, не удачно выполнили тест, было не интересно на уроке.
  Правильные ответы:
  1а, 2а, 3б, 4а, 5б.
  

• 21 слайд

  Домашнее задание:
  
  § 30, № 29.21, 29.22,
  творческое задание
  «Оптические иллюзии»
  ЗДОРОВО
  БЫТЬ
  ЗДОРОВЫМ !