Презентация "Город святого Петра" (к лексической теме "Санкт-Петербург")

• 1 слайд

  Город Святого Петра
  
  Презентация к занятию по теме «Санкт-Петербург»
  в подготовительной логопедической группе ГБДОУ №70 Приморского района
  г. Санкт-Петербург 2015 год
  Подготовили: учитель-логопед Федорова М.Г.,
  воспитатель Будина А.Б.
  
  
  

• 2 слайд

  Задачи:
  1. Способствовать формированию духовных ценностей у детей-дошкольников.
  2. Реализовать интерес к получению знаний об окружающем мире, о Санкт-Петербурге.
  3. Расширять круг представлений об истории, культуре и искусстве русского народа.
  4. Приобщать к традициям общества, формировать чувство патриотизма и любовь к родному городу.
  

• 3 слайд

  Цели:
  Образовательные: уточнять и расширять круг представлений детей-дошкольников об истории города, о его достопримечательностях.
  Воспитательные: формировать уважение к традициям и духовным ценностям общества.
  Коррекционные: развивать внимание и память, закреплять общие речевые навыки, учить детей отвечать на вопросы.
  

• 4 слайд

  Крепость на Заячьем острове
  

• 5 слайд

  Петропавловская крепость 1703 г.
  

• 6 слайд

  История собора
  Петропавловский собор является самым старым петербургским храмом. Его начали строить 12 июля 1703 года в день святых апостолов Петра и Павла на территории только что заложенной крепости.
  Освящение завершённого Петропавловского собора состоялось 29 июня 1733 года.
  

• 7 слайд

  Небесные покровители – святые апостолы Петр и Павел
  

• 8 слайд

  Кто такие апостолы?
  Святые Пётр и Павел были верными учениками Христа, их называют апостолами.
  На иконе апостол Петр изображается простирающим правую руку. В его левой руке — свиток и ключ на длинной цепи: («...и дам тебе ключи Царства Небесного» (Мф. 16, 19).
  В руках апостола Павла изображается книга, которая напоминает о том, что он — автор четырнадцати посланий, входящих в Новый Завет.
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Петропавловский собор
  Собор этот выше других и старей,
  Здесь усыпальница русских царей.
  Издалека виден шпиль золотой,
  Высится он над стеной крепостной.
  Ангел под самыми облаками
  Город Петра осеняет крылами.
  

• 11 слайд

  Главный строитель крепости и собора – Доменико Трезини
  

• 12 слайд

  Вопросы для повторения:
  1. В честь кого назван собор?
  2. Кто такие апостолы?
  3. Где и когда была построена крепость?
  4. Какие памятники можно там увидеть?
  5. Чем завершен шпиль собора?
  
  
  

• 13 слайд

  Исаакиевский собор
  

• 14 слайд

  История строительства Исаакиевского собора
  
  Петр Первый родился 30 мая, в день святого Исаакия Далматского, византийского монаха. В его честь в 1710 году и был отдан приказ построить рядом с Адмиралтейством деревянную церковь. Здесь Петр венчался со своей женой Екатериной. Позже, в 1717 году,  было начато строительство новой каменной церкви, которую из-за оседания грунта разобрали.
  
  После Отечественной войны 1812 года по приказу Александра I начинается проектирование нового
  Храма.
  
  Строительство было начато в 1818 году и продолжалось 40 лет. Было построено одно из высочайших купольных сооружений в мире.
  

• 15 слайд

  Святой Исаакий Далматский
  

• 16 слайд

  Колоннада Исаакиевского собора
  

• 17 слайд

  Росписи, иконы, витражи
  

• 18 слайд

  Внутреннее убранство собора
  

• 19 слайд

  Купол Исаакиевского собора
  

• 20 слайд

  Вопросы для повторения:
  1. Почему собор назван Исаакиевским?
  2. Рассказать об особенностях собора.
  3. Что можно увидеть в центре купола?
  3. Как нужно вести себя при посещении храмов?
  
  

• 21 слайд

  Казанский собор
  

• 22 слайд

  Икона Казанской Божьей матери
  Икона Казанской Божьей матери помогала русскому народу побеждать врагов.
  Найдена в Казани, приснилась одной девочке, которая указала место , где она была спрятана.
  

• 23 слайд

  История создания Казанского собора
  

• 24 слайд

  Вопросы для повторения:
  
  Объяснить, почему собор назван Казанским?
  Кто архитектор этого собора?
  В чем особенность его архитектуры?
  Почему люди ходят в храмы?
  

• 25 слайд

  Что нужно знать родителям
  1.При посещении музеев, храмов и культурных комплексов объясните детям цель посещения, расскажите о правилах поведения.
  2. Настройте ребенка на восприятие духовных и художественных ценностей, поговорите о теме посещения, об уважении к традициям.
  3. Постарайтесь создать позитивный настрой для развития познавательной мотивации.
  4. Развивайте эмоциональную отзывчивость и бережное отношение к памятникам искусства .
  

• 26 слайд

  Спасибо за внимание!