Презентация "Государственный Образовательный Стандарт Дошкольного Образования"

• 1 слайд

  Государственный Образовательный Стандарт Дошкольного Образования
  Подготовила:
  учитель-логопед ДОУ №386 Перчун И.П.
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  «Не снабжайте детей готовыми формулами, формулы – пустота, обогатите их образами и картинками, на которых видны связующие нити»
  
  
  
  «Не учите их, что польза – главное. Главное – возрастание в человеке человеческого. Честный и верный человек гладко выстругает и доску». 
  
  
  А. де Сент-Экзюпери   
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Стандарт  (норма, образец) в широком смысле слова — образец, эталон, модель, принимаемые за исходные для сопоставления с ними подобных объектов.
  Существуют и другие значения слова стандарт: золотой стандарт , стандарт оформления кода, открытый стандарт, стандарты телевизионного вещания, изделие,  шаблон, трафарет, не содержащий ничего оригинального.
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Значение слова Стандарт по Ожегову
  
  Стандарт - документ, содержащий в себе соответствующие сведения.
  Стандарт нечто шаблонное, трафаретное, не заключающее
  в себе ничего оригинального, творческого
  Стандарт- образец удовлетворяющий  
  по своим признакам, свойствам, качествам .
  
  
  
  

• 5 слайд

  Стандарт в Энциклопедическом словаре:
  
  Стандарт - (от англ. standard - норма - образец), в широком смысле слова -образец, эталон, модель, принимаемые за исходные для сопоставления с ними подобных объектов. 
  
  Стандарт как нормативно-технический документ устанавливает комплекс норм, правил, требований к объекту стандартизации.
  
  Стандарт может быть разработан на : продукцию, эталоны, образцы ,нормы, правила, требования в различных областях. В переносном смысле - шаблон, трафарет, не содержащий ничего оригинального.
  

• 6 слайд

  
  
  
  Стандарты могут разделяться как:
  
  1.  Стандарт качества
  
  2.  Социальный стандарт
  
  3.  Образовательный стандарт
  

• 7 слайд

  
  Государственный образовательный стандарт (ГОС) это:  совокупности установленных государством норм по отношению  к качеству образования и образовательной  деятельности  каждого из типов и видов действующих в государстве учебных заведений общего  или профессионального  образования.
  
   ГОС - определяют минимальный уровень обязательных требований к:
  
  качеству подготовки выпускников учебных заведений;
  содержанию основных образовательных программ;
  продолжительности обучения;
  критериям, средствам и технологиям оценки качества образования;
  другим параметрам и условиям образовательной деятельности учебных заведений;
  

• 8 слайд

  Стандарт направлен на достижение целей:
  
  Повышение социального статуса дошкольного образования;
  Обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;
  Обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения;
  Сохранение единства образовательного пространства относительно уровня дошкольного образования.
  
  
  

• 9 слайд

  Стандарт направлен на реализацию задач:
  Охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
  Обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
  обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней ;
  создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и окружающим миром.
  
  

• 10 слайд

  Стандартом учитывается
  
  индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования (далее - особые образовательные потребности), индивидуальные потребности отдельных категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;
  
  возможности освоения ребенком Программы на разных этапах ее реализации.
  
  

• 11 слайд

  Стандарт предъявляет требования к образовательной среде, которая
  
  гарантирует охрану и укрепление физического и психического здоровья детей;
  обеспечивает эмоциональное благополучие детей;
  способствует профессиональному развитию педагогических работников;
  создает условия для развивающего вариативного дошкольного образования;
  обеспечивает открытость дошкольного образования;
  создает условия для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности.
  
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Таким образом Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик ребенка к окончанию дошкольного периода детства