Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Логопедия, Дефектология ПрезентацииПрезентация "Говорящие картинки" авторское учебно-игровое пособие для работы с детьми с 4-7 лет

Презентация "Говорящие картинки" авторское учебно-игровое пособие для работы с детьми с 4-7 лет

Скачать материал
библиотека
материалов
РАЗРАБОТАЛА: учитель-логопед Ульянова Т.А. МБДОУ №19 г. Чистополь Авторское у...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд РАЗРАБОТАЛА: учитель-логопед Ульянова Т.А. МБДОУ №19 г. Чистополь Авторское у
Описание слайда:

РАЗРАБОТАЛА: учитель-логопед Ульянова Т.А. МБДОУ №19 г. Чистополь Авторское учебно-игровое пособие «Говорящие картинки» Сөйләшә торган рәсемнәр  Мнемотаблицы для заучивания стихотворений

2 слайд Паспорт учебно-игрового пособия для детей среднего, старшего дошкольного возр
Описание слайда:

Паспорт учебно-игрового пособия для детей среднего, старшего дошкольного возраста (4-7 лет) Цель: • Прививать интерес к литературному жанру с помощью мнемотехники Задачи: • Упражнять в разучивании стихотворений • Совершенствовать работу с использованием мнемотехники • Развивать память детей, зрительное и слуховое восприятие • Воспитывать любовь к родному языку Материал игрового пособия соответствует трём номинациям: • «Изучаем русский язык» • «Говорим по-татарски» • «Пособие с использованием информационно- коммуникационных технологий»

3 слайд Игровое пособие является многофункциональным: данный материал могут использов
Описание слайда:

Игровое пособие является многофункциональным: данный материал могут использовать в своей работе логопеды, воспитатели по обучению татарского языка, воспитатели и родители. В пособии прослеживается интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие. Перечень детских стихотворений используемых в дидактическом пособии: «Друзья» Равиль Файзуллин «Спички не игрушка» Гульшат Зайнашева «Бумага» Равиль Файзуллин

4 слайд Мнемотехника (от греч. mnemonikon – искусство запоминания) — система специаль
Описание слайда:

Мнемотехника (от греч. mnemonikon – искусство запоминания) — система специальных приемов, служащих для облегчения запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Мнемотаблицы особенно эффективны при разучивании малых литературных жанров. Использование опорных рисунков для обучения заучиванию стихотворений увлекает детей, превращает занятие в игру. Этот метод особенно эффективен для детей с речевой патологией. В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образная память, и запоминание носит в основном непроизвольный характер. Зрительный же образ, сохранившийся у ребенка после прослушивания, сопровождающегося просмотром рисунков, позволяет значительно быстрее запомнить текст.

5 слайд Пошаговая инструкция: Выразительно прочитать текст. Сообщить, что это стихотв
Описание слайда:

Пошаговая инструкция: Выразительно прочитать текст. Сообщить, что это стихотворение ребенок будет учить наизусть. Затем еще раз озвучить стихотворение с опорой на мнемотаблицу. Задать вопросы по содержанию стихотворения, помочь ребенку уяснить основную мысль. Выяснить, какие слова непонятны ребенку, объяснить их значение в доступной для ребенка форме. Воспроизвести отдельно каждую строчку стихотворения. Ребенок должен повторить ее с опорой на мнемотаблицу. Ребенку предложить рассказать текст с опорой на мнемотаблицу.

6 слайд Варианты игры: Игровые упражнения со стихотворным текстом обыграть каждую ка
Описание слайда:

Варианты игры: Игровые упражнения со стихотворным текстом обыграть каждую картинку (загадать загадку) придумать прилагательные к картинкам подобрать слова с уменьшительно-ласкательным суффиксом -чик- 2. Игровые упражнения с текстом Содержание песни предлагается в трёх вариантах с картинками и текстом картинки картинки заменены на схемы Список источников: Дидактические материалы рекомендованных новым УМК http://mon.tatarstan.ru/rus/obuchenie_tat.htm http://radionetplus.ru/detjam/detskie_kartinki

7 слайд Друзья Мяч в крапиве!	 Вот так случай! Не достанешь нипочем. Вдруг бежит в кр
Описание слайда:

Друзья Мяч в крапиве! Вот так случай! Не достанешь нипочем. Вдруг бежит в крапиве жгучей Наш котёнок за мячом! А недавно на котенка Вдруг залаял чей-то пёс. Взял я палку: - Ну-ка, тронь-ка! – Еле ноги он унес! Равиль Файзуллин

8 слайд Спички не игрушка Знали мы с подружкой: Спички не игрушка. Удержаться не смог
Описание слайда:

Спички не игрушка Знали мы с подружкой: Спички не игрушка. Удержаться не смогла, Спички все-таки зажгла. На огонь глядела, Дунуть не успела – Пальцы обожгла. Говорю подружке я: Очередь теперь твоя Отвечает мне Спички – вовсе не игрушка Гульшат Зайнашева .

9 слайд Бумага Взял я книжку почитать взял я чистую тетрадь взял альбом - и представл
Описание слайда:

Бумага Взял я книжку почитать взял я чистую тетрадь взял альбом - и представляю их деревьями опять. Крепкими, зелеными, с ветками склоненными белый лист передо мной был он древесиной. Был березою? Сосной? Может быть, осиной? Сам могу соображать, Чтобы лес не обижать, Надо новые деревья обязательно сажать. Равиль Файзуллин

10 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.