Презентация "Групповая работа в начальной школе"

• 1 слайд

  Технология организации групповой работы в начальной школе Умение учиться – это новообразование, которое, в первую  очередь, связано с освоением формы учебного сотрудничества Г.А. Цукерман

• 2 слайд

  Цель групповой работы

• 3 слайд

  Задачи групповой работы 1. Активизация познавательной деятельности 2. 4. 3. Развитие навыков самостоятельной учебной деятельности Развитие умений успешного общения Совершенствование межличностных отношений в классе

• 4 слайд

  Плюсы и минусы групповой работы Плюсы Повышается учебная и познавательная мотивация Снижается уровень тревожности учащихся В группе выше обучаемость, эффективность усвоения и актуализации знаний. Улучшается психологический климат в классе Минусы Групповой работе надо сначала научить Организация групповой работы требует от учителя особых умений, усилий Некоторые ученики могут пользоваться результатами труда более сильных одноклассников Для некоторых детей разделение на группы – процесс болезненный

• 5 слайд

  Принципы групповой работы

• 6 слайд

  Варианты комплектования групп

• 7 слайд

  Пазлы

• 8 слайд

  Прием «Зигзаг»

• 9 слайд

  Поведение учителя во время групповой работы

• 10 слайд

  Принципы выбора заданий для групповой работы

• 11 слайд

  Правила совместной работы Правила совместной работы 1) работать дружно: быть внимательными друг к другу, вежливыми, не отвлекаться на посторонние дела, не мешать друг другу, вовремя оказывать помощь, выполнять указания старшего 2) работать по алгоритму (плану) 3) своевременно выполнять задание: следить за временем, доводить начатое дело до конца 4) качественно выполнять работу (аккуратно, без ошибок), соблюдать технику безопасности, экономить материалы 5) каждый из группы должен уметь защищать общее дело и свое, в частности

• 12 слайд

  Критерии эффективности групповой работы

• 13 слайд

  Учителю на заметку нельзя принуждать к общей работе детей, которые не хотят вместе работать следует разрешить отсесть в другое место ученику, который хочет работать один групповая работа должна занимать не более 15-20 минут в I – II классах, не более 20-30 минут – в III – IV классах нельзя требовать в классе абсолютной тишины нельзя наказывать детей лишением права участвовать в совместной работе

• 14 слайд

  Что почитать о групповой форме работы? Цукерман Г.А. Введение в школьную жизнь. - М.: Новая жизнь, 1994. Цукерман Г.А. Виды общения в обучении. Томск : Пеленг, 1993. Глазкова А. Организация индивидуальной, групповой, коллективной деятельности. // Начальная школа.- 1999, № 10 Чередов И.М. Формы учебной работы в средней школе: Книга для учителя. М.: Просвещение, 1988 Курятов В.М. Как организовать обучение в малых группах. СПб.: Педагогика, 2000

Краткое описание документа:

В презентации отмечены: цель организации групповой работы, задачи. Показаны риски и положительные моменты. Раскрыты принципы групповой работы и варианты деления детей на группы. Представлены виды и приёмы такой работы. Прописаны правила поведения для учеников и учителей. Даны советы по выбору заданий группам и по оценке эффективности работы каждого участника команды. Составлен список рекомендуемой литературы.