Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация "Характеристика царства растений"

Презентация "Характеристика царства растений"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация "Характеристика царства растений""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Домашнее задание:Параграф 13.
Вопросы 1 - 3 стр. 53.

    1 слайд

    Домашнее задание:
    Параграф 13.
    Вопросы 1 - 3 стр. 53.

  • ВОПРОС

    2 слайд

    ВОПРОС

  • Какое царство организмов мы будем изучать на сегодняшнем уроке?

    3 слайд

    Какое царство организмов мы будем изучать на сегодняшнем уроке?

  • Тема урока:ХАРАКТЕРИСТИКА ЦАРСТВА РАСТЕНИЯ

    4 слайд

    Тема урока:
    ХАРАКТЕРИСТИКА ЦАРСТВА РАСТЕНИЯ

  • Что нужно знать, чтобы определить грибы в отдельное царство?ЦЕЛЬ УРОКАВыявить...

    5 слайд

    Что нужно знать, чтобы определить грибы в отдельное царство?
    ЦЕЛЬ УРОКА
    Выявить отличительные признаки растений

  • ЗАДАЧИ УРОКАИзучить строение растений.
Вспомнить  строение растительной  клет...

    6 слайд

    ЗАДАЧИ УРОКА
    Изучить строение растений.
    Вспомнить строение растительной клетки и определить способ питания.

  • СЛОВАРЬБОТАНИКАР.Т. стр. 47 № 1

    7 слайд

    СЛОВАРЬ
    БОТАНИКА
    Р.Т. стр. 47 № 1

  • ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О РАСТЕНИЯХ?Растительный мир нашей планеты очень разнообразен....

    8 слайд

    ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О РАСТЕНИЯХ?
    Растительный мир нашей планеты очень разнообразен. Когда вы говорите «растения», что вы себе при этом представляете?

  • ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О РАСТЕНИЯХ?ЗНАЮ

    9 слайд

    ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О РАСТЕНИЯХ?
    ЗНАЮ

  • ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О РАСТЕНИЯХ?В современном мире насчитывается более 
350 тысяч в...

    10 слайд

    ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О РАСТЕНИЯХ?
    В современном мире насчитывается более
    350 тысяч видов растений. Они составляют 95% от биомассы планеты- массы всех населяющих ее живых организмов.

    ……………………...

  • ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О РАСТЕНИЯХ?

    11 слайд

    ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О РАСТЕНИЯХ?

  • ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О РАСТЕНИЯХ?Посмотрите на рисунок 30 стр.52 в учебнике (размеры...

    12 слайд

    ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О РАСТЕНИЯХ?
    Посмотрите на рисунок 30 стр.52 в учебнике (размеры растений)


  • 13 слайд

  • ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯКакой признак объединяет все растения в одно царство?

    14 слайд

    ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ
    Какой признак объединяет все растения в одно царство?

  • 15 слайд

  • ВОПРОССПОСОБ ПИТАНИЯ РАСТЕНИЙ?

    16 слайд

    ВОПРОС
    СПОСОБ ПИТАНИЯ РАСТЕНИЙ?

  • СЛОВАРЬФОТОСИНТЕЗ – 
процесс образования органических веществ из неорганическ...

    17 слайд

    СЛОВАРЬ
    ФОТОСИНТЕЗ –
    процесс образования органических веществ из неорганических за счет энергии света
    …………………………………………………………………

  • ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯДавайте теперь определим ещё один признак растений.

    18 слайд

    ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ
    Давайте теперь определим ещё один признак растений.

  • РАСТЕНИЯ1. Неограниченный рост. 
2. Питание путём всасывания. воды и минераль...

    19 слайд

    РАСТЕНИЯ
    1. Неограниченный рост.
    2. Питание путём всасывания. воды и минеральных солей.
    3. Наличие хлоропластов.
    4. Фотосинтез. (Автотрофы).

    1. Активное движение
    2. Ограниченный рост
    3. Отсутствие хлоропластов
    4. Питаются готовыми органическими веществами. (Гетеротрофы).
     
    ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ
    ЖИВОТНЫЕ

  • Эволюция- историческое развитиеСЛОВАРЬ

    20 слайд


    Эволюция- историческое развитие

    СЛОВАРЬ

  • 21 слайд

  • ВОДОРОСЛИЖизнь зародилась в воде.
Самые древние растения-водоросли. Их тело н...

    22 слайд

    ВОДОРОСЛИ
    Жизнь зародилась в воде.
    Самые древние растения-водоросли. Их тело не имеет органов и тканей.
    Постоянно находятся в воде.
    Одноклеточные и многоклеточные.

  • 23 слайд

  • Эволюция растений: выход на сушуПредками наземных растений были многоклеточны...

    24 слайд

    Эволюция растений: выход на сушу
    Предками наземных растений были многоклеточные зеленые водоросли.

  • Эволюция растений: выход на сушуНо чтобы выйти на сушу, растения должны были...

    25 слайд

    Эволюция растений: выход на сушу
    Но чтобы выйти на сушу, растения должны были решить несколько проблем. Какие же это проблемы???

  • 1 проблемаКак получать необходимые вещества: воду и минеральные соли, которые...

    26 слайд

    1 проблема
    Как получать необходимые вещества: воду и минеральные соли, которые находятся в почве; углекислый газ и кислород, которые находятся в воздухе?


  • 1 проблемаТело растений разделилось на две части: одна находится в почве, дру...

    27 слайд

    1 проблема
    Тело растений разделилось на две части: одна находится в почве, другая в воздухе.

  • 2 проблемаКак доставлять вещества из одной части растения в другую?

    28 слайд

    2 проблема
    Как доставлять вещества из одной части растения в другую?


  • 2 проблемаРазвилась сосудистая система: вода движется от корня к листьям, пит...

    29 слайд

    2 проблема
    Развилась сосудистая система: вода движется от корня к листьям, питательные вещества- от листьев к корням.

  • 3 проблемаКак предотвратить высыхание растения?

    30 слайд

    3 проблема
    Как предотвратить высыхание растения?


  • 3 проблемаПоявился защитный слой-кутикула

    31 слайд

    3 проблема
    Появился защитный слой-кутикула

  • 4 проблемаКак размножаться растеням без воды?

    32 слайд

    4 проблема
    Как размножаться растеням без воды?

  • 4 проблемаПоявились специальные структуры - споры и семена, которым не грозил...

    33 слайд

    4 проблема
    Появились специальные структуры - споры и семена, которым не грозило высыхание.

  • Классификация растенийРАСТЕНИЯ…………..…………..

    34 слайд

    Классификация растений
    РАСТЕНИЯ
    …………..

    …………..

  • Классификация растенийРАСТЕНИЯНИЗШИЕВЫСШИЕ

    35 слайд

    Классификация растений
    РАСТЕНИЯ
    НИЗШИЕ

    ВЫСШИЕ

  • НИЗШИЕ РАСТЕНИЯСЛОЕВИЩЕ (ТАЛЛОМ)

    36 слайд

    НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ
    СЛОЕВИЩЕ (ТАЛЛОМ)

  • СЛОВАРЬСЛОЕВИЩЕ  – 
(или таллом) это тело наиболее примитивных низших растени...

    37 слайд

    СЛОВАРЬ
    СЛОЕВИЩЕ –
    (или таллом) это тело наиболее примитивных низших растений
    …………………………………………………………………

  • НИЗШИЕ РАСТЕНИЯКОРНИ???

    38 слайд

    НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ
    КОРНИ???

  • НИЗШИЕ РАСТЕНИЯКОРНИ

    39 слайд

    НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ
    КОРНИ

  • НИЗШИЕ РАСТЕНИЯСТЕБЛИ???

    40 слайд

    НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ
    СТЕБЛИ???

  • НИЗШИЕ РАСТЕНИЯСТЕБЛИ

    41 слайд

    НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ
    СТЕБЛИ

  • НИЗШИЕ РАСТЕНИЯЛИСТЬЯ???

    42 слайд

    НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ
    ЛИСТЬЯ???

  • НИЗШИЕ РАСТЕНИЯЛИСТЬЯ

    43 слайд

    НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ
    ЛИСТЬЯ

  • СЛОВАРЬТКАНЬ  – 
это группа клеток и межклеточного вещества, имеющих сходное...

    44 слайд

    СЛОВАРЬ
    ТКАНЬ –
    это группа клеток и межклеточного вещества, имеющих сходное строение и выполняющих одинаковые функции.
    …………………………………………………………………

  • ВЫСШИЕ РАСТЕНИЯ

    45 слайд

    ВЫСШИЕ РАСТЕНИЯ

  • СЛОВАРЬОРГАН – 
это часть организма, имеющая определенное строение, занимающа...

    46 слайд

    СЛОВАРЬ
    ОРГАН –
    это часть организма, имеющая определенное строение, занимающая определенное положение и выполняющая определенные функции
    …………………………………………………………………

  • Сегодня на уроке…Я узнал...
Мне удалось...
У меня вызвало затруднение...
На у...

    47 слайд

    Сегодня на уроке…
    Я узнал...
    Мне удалось...
    У меня вызвало затруднение...
    На уроке я работал...
    Мое настроение...

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 802 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

    «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

    Тема

    § 13. Характеристика царства Растения

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока"ПР № 5. Составление элементарных схем скрещивания. Решение генетических задач на дигибридное скрещивание."
  • Учебник: «Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б.
  • Тема: 9.2.4. Дигибридное и полигибридное скрещивание. Третий закон Менделя ~ закон независимого комбинирования
  • 26.03.2021
  • 833
  • 57
«Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б.
Технологическая карта урока"Хромосомная теория наследственности. Сцепленное наследование, кроссинговер."
  • Учебник: «Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б.
  • Тема: 9.3. Хромосомная теория наследственности. Сцепленное наследование генов
  • 26.03.2021
  • 842
  • 125
«Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.03.2021 445
    • PPTX 11.9 мбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абдулмажидова Патиматбика Аминтазаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3622
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 809 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: регулирование образовательного процесса и программ

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегия продаж и продуктовая линейка: успех в современном бизнесе

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе