Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Фосфор»
9-сынып
Сабақтың тақырыбы:
2 слайд
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Периодтық жүйедегі фосфордың орнына байланысты оны V топ элементі ретінде сипаттау; оқушыларды оның физикалық – химиялық қасиеттерімен таныстыру.
Тәрбиелігі: Дәстүрлі емес оқыту әдісін қолдана отырып,оқушылардың химияға танымдық қызығушылығын арттыру.
Дамытушылығы: Оқушыларды өзіндік жұмысқа дағдыландыру және сараптау,салыстыру қабілеттерін дамыту.Өзін-өзі бақылау мен талдауды іске асыру.
3 слайд
Сабақтың түрі:
Жаңа білімді меңгерту
Сабақтың өту әдісі:
Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы.
4 слайд
І-кезең: “Қызығушылықты ояту.”
( Тақырыпқа танымдық қызығушылықты, оқушының белсенділігін ояту.) 1.Танымдық сұрақтар.
ІІ-кезең: “Мағынаны ашу.”
(Жаңа ақпаратпен танысу.) 1. Фосфордың атом құрылысы, табиғатта таралуы, алынуы,
2.Фосфордың қолданылуы, физикалық – химиялық қасиеттері.
ІІІ-кезең: «Ой толғау.» (сабақты бекіту және қорытындылау.)
1. Семантикалық карта
2. Аудармашы
3. Сәйкестендіру тест
5 слайд
І-кезең:Қызығушылықты ояту.” Танымдық сұрақтар.
Азот оксидтерінің формуласын жаз.
2. Азот қышқылының формуласы.
3. “Патша арағының ” формуласы
4. Азот қышқылының тұздары қалай аталады.
5. Жазғытұры ерте піскен қарбыз жегенде кейде балалардың іші ауырады? Неліктен?
6 слайд
№1. Өзгерісті жүзеге асырыңыз
N → NО → NО2 → HNO3 →Na NO3
“5”
“3”
“4”
№2. Адам тыныс алғанда сағатына 54 г СО2
шығарады. Көмірқышқыл газының көлемі
қанша болады?
№1.Метандағы (СН4) көміртектің
массалық үлесі қандай?
№2. СН4 , СО2, СО, С тотығу
дәрежелерін анықта.
Деңгейлік тапсырмалар
7 слайд
ІІ.”Мағынаны ашу.”
Фосфордың периодтық
жүйедегі орны
8 слайд
Фосфор
9 слайд
1669 ж Х. Бранд
фосфорды ашқан
10 слайд
Табиғатта
таралуы
Тау жыныстары мен минералдарда қосылыс түрінде
Адам ағзасында ересек адамдардың сүйегінде 600 г.
Жүйке жүйесінде 5 г.
Ет ұлпасында 56 г.
Өсімдіктердің дәнінде
Жануарлардың сүтінде, қанында, ми мен жүйке ұлпаларында
11 слайд
Адамға тәулігіне 800 мг-нан 1500 мг-ға дейін фосфор қажет
Егер адам ағзасына фосфор
жетіспесе, онда әр
түрлі сүйек аурулары болады
12 слайд
Алынуы
Кремний оксиді
көмірді
1. Ca3(PO4 = N2↑ + 2H2O
2. NaNO2 + NH4Cl = N2↑+ NaCl + 2H2O
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Химиялық қасиеттері:
3Zn = Zn3P2
3CL2 = 2PCL3
2P +
O2 = P2O5
3H2 =2PH3
16 слайд
ІІІ кезең:
“Ой толғау”
17 слайд
“Кім жылдам? ”
1. Фосфордың кездесуі
18 слайд
1. Фосфордың оксидтерін, тұздарын ажыратыңдар:
19 слайд
“Аудармашы”
NaNO3-
KNO3-
Ca(NO3)2 –
NH4NO2 –
NH4Cl –
NH3 –
AlN -
20 слайд
Сәйкестендіру тестісі.
21 слайд
V. Сабақты бекіту:
Кубизм әдісі
Азотқа қандай физикалық қасиет тән?
2. Азотты қайда қолданылады?
3. Азот табиғатта қайда кездеседі?
4. Зат мөлшері 0,5 моль аммиак алу үшін аммоний хлориді мен кальций гидроксидінің қандай массасы қажет?
5. Азотты қандай әдіс арқылы алады?
6. Мына айналударды жүзеге асырыңдар:
NH3 → NO → HNO3 → NH4NO3
22 слайд
Үйге тапсырма:
§18, №7,8
63 бет
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 796 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Калимов Жанибек Нажмиденович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.