135924
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияПрезентацииПрезентация химия пәнінен "Металдар тарауын қорытындылау" 9класс

Презентация химия пәнінен "Металдар тарауын қорытындылау" 9класс

библиотека
материалов
1807ж ағылшын ғалымы Гемфри Дэви алған.
Мақсаты: Металдар тарауы бойынша алған білімдерін жинақтау, пысықтау және хим...
САБАҚ ЖОСПАРЫ І бөлім. Кіріспе 3 минут Сәлемдесу; Түгелдеу; Топ жасақтау; ІІ...
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ Топ № Бағалау критерилері Бағалау дискрипторлары: 14-18 ұпай «...
Топқа бөлу Кезекші класс оқушыларын 3 топқа бөледі Кальций Алюминий Темір
І бөлім. Ой қозғау Фостер әзірлеу І топ Кальций ІІ топ Алюминий ІІІ топ Темір...
Аудио тыңдалым Металдардың маңызы
І Бөлім. Конференция сабағы
Никель атауы 17 ғасырда кеншілерді мыс кентастарына ұқсастығымен шатастырған...
1834-1907 1869 жылы
ІІІ топ А.Темірдің ІІІ валентті оксидінің, гидроксидінің және сульфатының фор...
Металдардың физикалық қасиеттері 1. металдардың түсі 2. жылуды және электр т...
Металдардың халықаралық атаулары туралы Алтын(аурум) - жарқыраған таңғы арай...
№ Элементтер Ашылу тарихы 1. Алтын Адам баласына тас дәуірінен белгілі. 2. Кү...
Химиялық элементтердің периодтық кестесі
Металлургия өндірісі
ІІ Бөлім. Зертханалық жұмыс
І топ Металдардың суға әсері; ІІ топ Металдардың қышқылдарға әсері; ІІІ топ М...
ІІІ Бөлім. Металдар айтысы
Ag 107,868
Табиғатта таралуы,қолданылуы Табиғатта натрий тұздары түрінде кездеседі медиц...
 Мыстың қолданылуы
 хальхопирит Халькози́н малахит Мыстың маңызды минералдары
Мырыштың қолданылуы
 мырыш шпаты цинкит мырыш алдамшысы Мырыштың маңызды минералдары
 Тұрмыста қолданылуы
Мультимедиалық көрсетілім
Қайсысы артық: А)Натрий, Кальций, Марганец, Ә)Мыс, Күміс, Магний, б)Натрий, А...
Бағалау: Үйге тапсырма: Тарауды толық қайталау, жаттығуларды аяқтау, реферат...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 1807ж ағылшын ғалымы Гемфри Дэви алған.
Описание слайда:

1807ж ағылшын ғалымы Гемфри Дэви алған.

2 слайд Мақсаты: Металдар тарауы бойынша алған білімдерін жинақтау, пысықтау және хим
Описание слайда:

Мақсаты: Металдар тарауы бойынша алған білімдерін жинақтау, пысықтау және химиялық реакция теңдеулерін жазғызып, тәжірибе жасату. Деңгейлік тапсырмалар орындатып, алған білімдерін өмірмен байланыстыруға үйрету т.б. Күтілетін нәтиже: А. Металдардың табиғатта таралуын, кен орындарын, оларды зерттеген ғалымдар туралы ақпаратты біледі; В. Металдарды өндіру түрлерін, химиялық реакцияларын жаза алады, зертханалық тәжірибелерін жүргізе алады; С. Химиялық реакциялар мен формулаларды есептер шығару кезінде қолданады, Алған білімдерін практикамен байланыстырады т.б. Сөздік әдіс (диалог, баяндау, сұрақ-жауап, айтыс), көрнекілік әдіс, зертханалық әдіс, топтық жұмыс, ойын элементтері, конференция әдісі, көшбасшылық, АКТ элементтері, СТО т.б. Әдіс –тәсілдері: Пән аралық байланыс: Биология, физика, география, әдебиет, математика, тарих, технология, информатика т.б.

3 слайд САБАҚ ЖОСПАРЫ І бөлім. Кіріспе 3 минут Сәлемдесу; Түгелдеу; Топ жасақтау; ІІ
Описание слайда:

САБАҚ ЖОСПАРЫ І бөлім. Кіріспе 3 минут Сәлемдесу; Түгелдеу; Топ жасақтау; ІІ бөлім. Тұсау кесер 2 минут Мақсатымен таныстыру; Сабақ бөлімдерімен таныстыру; Бағалау парағымен таныстыру; Қажетті құрал-жабдықтарды тарату; Сабақтың тақырыбы: МЕТАЛДАР ТАРАУЫН ҚОРЫТЫНДЫЛАУ. ІІІ бөлім. Негізгі бөлім 35 минут Аудио тыңдалым жіберу; 1минут Фостер әзірлеу; 5 минут Конференция; 10 минут Зертханалық жұмыс; 6 минут Металдар айтысы; 4 минут Деңгейлік тапсырмалар; 5 минут Жеке жұмыс; 4 минут ІҮ бөлім. Қорытынды 5 минут Бағалау, бағалауға коментарий беру; Рефлексия парағын толтыру; Үйге тапсырма беру; Сабақты аяқтау

4 слайд БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ Топ № Бағалау критерилері Бағалау дискрипторлары: 14-18 ұпай «
Описание слайда:

БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ Топ № Бағалау критерилері Бағалау дискрипторлары: 14-18 ұпай «5», 9-13 ұпай «4», 4-8 ұпай «3», 0-3 ұпай «2». № Оқушылардың аты - жөні Фостер Конференция Зертханалық жұмыс Металдар айтысы Деңгейлік тапсырмалар Жеке жұмыс Қорытынды ұпай Мектеп бағасы 1 2 3 4 5 6 № Сабақ бөлімдері Критерилері 1 Фостер Өз ойын білдіру; Фостерге сызу; Фостер қорғау; 1 1 1жоғары ұпай 3 2 Конференция Сұрақ қою; Сұраққа жауап беру; Көрнекіліктермен байланыстыру; Өмірмен байланыстыра білу; 1 1 2 3жоғары ұпай 3 3 Зертханалық жұмыс Тәжірибе жүргізу; Тәжірибе барысын түсіндіру; Химиялық теңдеуін жазу; Тәжірибені дәптерге толтыру; 2 2 2 1жоғары ұпай 3 4 Металдар айтысы Берілген өлең жолдарын оқып шығу; Жатқа айту; Жоғары деңгейде орындау, сезіну; 1 2 3жоғары ұпай 3 5 Деңгейлік тапсырмалар Төменгі деңгей Орташа деңгей; Жоғары деңгей; 1 2 3жоғары ұпай 3 6 Жеке жұмыс Жеке жұмысты жартылай орындау; Жеке жұмысты толық орындау, қателері бар; Жеке жұмысты қатесіз толық орындау 1 2 3жоғары ұпай 3

5 слайд Топқа бөлу Кезекші класс оқушыларын 3 топқа бөледі Кальций Алюминий Темір
Описание слайда:

Топқа бөлу Кезекші класс оқушыларын 3 топқа бөледі Кальций Алюминий Темір

6 слайд І бөлім. Ой қозғау Фостер әзірлеу І топ Кальций ІІ топ Алюминий ІІІ топ Темір
Описание слайда:

І бөлім. Ой қозғау Фостер әзірлеу І топ Кальций ІІ топ Алюминий ІІІ топ Темір Постер қағаздарына Ассоциация құру

7 слайд Аудио тыңдалым Металдардың маңызы
Описание слайда:

Аудио тыңдалым Металдардың маңызы

8 слайд І Бөлім. Конференция сабағы
Описание слайда:

І Бөлім. Конференция сабағы

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Никель атауы 17 ғасырда кеншілерді мыс кентастарына ұқсастығымен шатастырған
Описание слайда:

Никель атауы 17 ғасырда кеншілерді мыс кентастарына ұқсастығымен шатастырған купферникель (NіАс) минералымен байланысты. Алғаш 1751 ж. швед химигі А.Кронстедт (1722 – 1765), ал таза металл күйінде 1804 ж. неміс химигі И.Рихтер (1824 – 1898) алған.

11 слайд 1834-1907 1869 жылы
Описание слайда:

1834-1907 1869 жылы

12 слайд ІІІ топ А.Темірдің ІІІ валентті оксидінің, гидроксидінің және сульфатының фор
Описание слайда:

ІІІ топ А.Темірдің ІІІ валентті оксидінің, гидроксидінің және сульфатының формулаларын жазыңыз; В.Мына қосылыстағы алюминийдің массалық үлесін анықтаңыз: Al2(SO4)3; С.Массасы 10,6 г натрий карбонаты тұз қышқылымен әрекеттескенде (қ.ж.) қанша литр көмірқышқыл газы түзіледі; І топ А.Мына металдарды металдық қасиеті өсуі бойынша орналастыр: Калий, Цезий, Алюминий, Магний; В.Мына қосылыстағы кальцийдің массалық үлесін анықта: Са3(РО4)2; С.Массасы 5,4 алюминийді еріту үшін қанша грамм тұз қышқылы қажет; ІІ топ А. Төмендегі элементтердің арасынан металдарды тауып, периодтық жүйедегі орнын көрсетіңіздер: темір, хлор, иод, натрий; В.Мына қосылыстағы темірдің массалық үлесін анықтаңыз: Ғе(ОН)3; С.Массасы 180г темір (ІІІ) сульфатынан қанша грамм темір (ІІІ) гидроксидін алуға болады; Деңгейлік тапсырмалар

13 слайд Металдардың физикалық қасиеттері 1. металдардың түсі 2. жылуды және электр т
Описание слайда:

Металдардың физикалық қасиеттері 1. металдардың түсі 2. жылуды және электр тогын жақсы өткізуі 3. жылтырлығы 4. созылғыштығы 5. қаттылығы 6. тығыздығы 7. балқу температуралары

14 слайд Металдардың халықаралық атаулары туралы Алтын(аурум) - жарқыраған таңғы арай
Описание слайда:

Металдардың халықаралық атаулары туралы Алтын(аурум) - жарқыраған таңғы арай түстес. Мыс(купрум) – Кипр аралы мысқа бай болғандықтан арал атымен аталған. Күміс (аргентум) – ақ түсті, жарық беруші. Темір (феррум) – латын тілінен аударғанда берік қамал дегенді білдіреді. Сынап (гидраргирум) – күмістей жылтыр сұйық, гидро деген су, аргентум деген күміс деп аударылады. Вольфрам (вольфрамум) – латын тілінен аударғанда қасқыр көбік. Платина (платинум) – латын тілінен аударғанда күміске ұқсас дегенді білдіреді. Бериллий (берилиум) – латын тілінен аударғанда тәтті. Конструкциялық бериллий ғарыш ісінде өте маңызды орын алады. Шойынға, болатқа қарағанда жеңіл, әрі мықты, әрі арзан.

15 слайд № Элементтер Ашылу тарихы 1. Алтын Адам баласына тас дәуірінен белгілі. 2. Кү
Описание слайда:

№ Элементтер Ашылу тарихы 1. Алтын Адам баласына тас дәуірінен белгілі. 2. Күміс Б.ғ.д. 2500 жыл бұрын табылған. Америка мен Австралиядан 1874 жылы Еуропаға әкелінген. 3. Қалайы Қола дәуірінен белгілі. Ежелгі Мысырдан 4000 жыл бұрын табылған. 4. Темір Адамзат қоғамымен бірге туып, бірге жасасып, адам мүддесіне өызмет етіп келе жатқан тарихи элемент. 5. Мыс 9-10мың жыл бұрын Кипр аралынан өндірілген. 6. Сынап Алғаш қытайлар мен үндістер пайдаланған. Грек дәрігері Диоскрид “хидр” – “су”, “аргирос” – “күміс, сұйық күміс” деп атаған. 7. Қорғасын Біздің заманымыздан 3-4 мың жыл бұрын Мысыр, Римнен табылған.

16 слайд Химиялық элементтердің периодтық кестесі
Описание слайда:

Химиялық элементтердің периодтық кестесі

17 слайд Металлургия өндірісі
Описание слайда:

Металлургия өндірісі

18 слайд ІІ Бөлім. Зертханалық жұмыс
Описание слайда:

ІІ Бөлім. Зертханалық жұмыс

19 слайд І топ Металдардың суға әсері; ІІ топ Металдардың қышқылдарға әсері; ІІІ топ М
Описание слайда:

І топ Металдардың суға әсері; ІІ топ Металдардың қышқылдарға әсері; ІІІ топ Металдардың тұздарға әсері;

20 слайд ІІІ Бөлім. Металдар айтысы
Описание слайда:

ІІІ Бөлім. Металдар айтысы

21 слайд Ag 107,868
Описание слайда:

Ag 107,868

22 слайд Табиғатта таралуы,қолданылуы Табиғатта натрий тұздары түрінде кездеседі медиц
Описание слайда:

Табиғатта таралуы,қолданылуы Табиғатта натрий тұздары түрінде кездеседі медицинада металлургияда Органикалық химияда транспортта Жуғыш заттар, сабын алуда Тамақ өнеркәсібінде

23 слайд  Мыстың қолданылуы
Описание слайда:

Мыстың қолданылуы

24 слайд  хальхопирит Халькози́н малахит Мыстың маңызды минералдары
Описание слайда:

хальхопирит Халькози́н малахит Мыстың маңызды минералдары

25 слайд Мырыштың қолданылуы
Описание слайда:

Мырыштың қолданылуы

26 слайд  мырыш шпаты цинкит мырыш алдамшысы Мырыштың маңызды минералдары
Описание слайда:

мырыш шпаты цинкит мырыш алдамшысы Мырыштың маңызды минералдары

27 слайд  Тұрмыста қолданылуы
Описание слайда:

Тұрмыста қолданылуы

28 слайд Мультимедиалық көрсетілім
Описание слайда:

Мультимедиалық көрсетілім

29 слайд Қайсысы артық: А)Натрий, Кальций, Марганец, Ә)Мыс, Күміс, Магний, б)Натрий, А
Описание слайда:

Қайсысы артық: А)Натрий, Кальций, Марганец, Ә)Мыс, Күміс, Магний, б)Натрий, Алюминий, Варий Кестені толтырыңыз: Мына айналымдарды жүзеге асыратын химиялық теңдеулерін жазыңыздар: Na→Na2O→NaOH →Na2CO3→CO2↑ Fe→FeCl3→Fe(OH)3↓→Fe2O3→Fe2(SO4)3 Cu→CuO→CuSO4→ZnSO4→Zn(OH)2↓ Формуласы Аталуы Реттік нөмірі Атомдық массасы Валенттілігі Оксидінің формуласы Са Алтын 12 108 26 ІІ К2О

30 слайд Бағалау: Үйге тапсырма: Тарауды толық қайталау, жаттығуларды аяқтау, реферат
Описание слайда:

Бағалау: Үйге тапсырма: Тарауды толық қайталау, жаттығуларды аяқтау, реферат жазу және бақылауға дайындық. Рефлексия: Топ басшылары бағалау нәтижесімен таныстырып өтеді Оқушылар сабақтан алған әсерлерімен бөліседі Сабақ аяқталды, сау болыңыздар!

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд
Описание слайда:

41 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-337122

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.