Презентация "Хлеб - всему голова"

• 1 слайд

  Не напрасно народ
  Сдавних пор и поныне
  Хлеб насущный зовет
  Самой первой святыней.
  Золотые слова
  Забывать мы не в праве:
  "Хлеб - всему голова"
  В поле, в доме, в державе!
  

• 2 слайд

  тема: Хлеб - всему голова!
  Возраст: 5-6 лет
  ТИП ПРОЕКТА: ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ИГРОВОЙ
  

• 3 слайд

  Цель:
  формировать у детей представление о хлебе, как одном из величайших богатств на земле и
  как хлеб пришел к нам на стол.
  

• 4 слайд

  Воспитательные: воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его.
  Образовательные: расширить знания детей о значении хлеба в жизни человека;познакомить с процессом выращивания хлеба;обратить внимание на содержание труда людей;
  познакомить детей с картинами известных художников
  Развивающие: развивать способность детей, давать эстетические оценки и высказывать суждения;развивать познавательный интерес, внимание, память, связную речь.
  
  
  Задачи:
  

• 5 слайд

  1.Подготовительный: разработка тематического плана и предварительное наблюдение
  2.Основной: беседа о том как растет хлеб, о сборе урожая хлеба; рассматривание иллюстраций,колосьев ржи и пшеницы;
  заучивание пословиц, чтение литературных произведений по теме;
  изготовление хлебобулочных изделий из соленого теста.
  3.Заключительный : музыкальное развлечение «Хлеб – всему голова»
  
  Этапы:
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Совместная деятельность.
  1.Беседа с детьми «Как хлеб на стол пришел ?»
  
  
  2.Чтение рассказа К.Паустовского «Теплый хлеб».
  
  

• 8 слайд

  3.Рассматривание картины И.Шишкина «Рожь», беседа по картине.
  
  
  

• 9 слайд

  Совместная деятельность.
  6.Игра с мячом «Съедобное- не съедобное».
  
  5.Дидактическая игра «Из чего мы сделаны?»
  

• 10 слайд

  7.ОД из соленого теста «крендельки, бублики».
  8.Рисование картинки
  с изображением хлеба.
  

• 11 слайд

  Самостоятельная деятельность
  1.Рассматривание образцов зерен и колосков различных зерновых культур, их сравнение.
  
  2.Сюжетно-ролевая игра«Ждем гостей».
  3.Рассматривание иллюстраций, фотографий о хлебе.
  
  

• 12 слайд

  Взаимодействие с родителями.
  1.Совместная с детьми выпечка хлебобулочных изделий
  
  2.Оформление выставки хлебобулочных изделий
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Музыкальное развлечение «Хлеб - всему голова».
  
  

• 14 слайд

  Ожидаемый результат
  1.Получили знания о том, кто делает хлеб, где, из чего.
  2.Познакомились с различными видами хлеба и хлебобулочных изделий, какую форму имеют различные изделия.
  3.Научились сравнивать зерна и колоски различных зерновых культур.
  

• 15 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ