Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация Художественно - эстетическое развитие детей в ДОУ

Презентация Художественно - эстетическое развитие детей в ДОУ



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №18...
"Нельзя вырастить полноценного человека без воспитания в нем чувства прекрасн...
Система художественно – эстетического развития призвана научить видеть...
Система работы по художественно – эстетическому развитию детей в группе «Ска...
«ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. ВЕРАКСЫ, Т.С.КОМАРОВОЙ М.А. ВАСИЛЬЕ...
В своей работе используем следующие технологии: Г.Н. Давыдова. «Пластилиногра...
Методические пособия
Одним из важных условий реализации системы художественно-эстетического развит...
Группа, эстетически оформлена в определенном стиле, имеются уголки: театральн...
изобразительный, книжный уголок
, Для занятий музыкой используем музыкальный зал. Для занятий изобразительным...
Эффективно используются раздевалка и коридоры: в них размещаются выставки фот...
Созданная в группе предметно-развивающая среда способствует познавательному р...
Взаимодействие педагогов и детей осуществляется с учетом дифференцированного...
В группе мы используем разные дидактические игры «Палитра» «Составь узор»
«Разноцветные ниточки» «Волшебная птица»
«Подбери элемент» «Разрезные картинки»
 Картотеки, альбомы для рассматривания
Наглядные пособия, картины
Дидактические игры на знакомство с цветом «По разноцветной дорожке» «Бабочки...
Все дети талантливы, поэтому необходимо вовремя заметить, почувствовать эти т...
Рисование в детском саду это целенаправленное действие, затрагивающим многие...
Музыкальное развитие призвано решать несколько основных задач. Главная задача...
Музыкальные занятия в группе благотворно влияют на развитие музыкальных и тв...
Знакомство детей с народной культурой является первым шагом в освоении богатс...
Театрализованная деятельность в детском саду – это хорошая возможность раскры...
Несмотря на то, что ребенок проводит в детском саду большую часть времени, с...
 1. Вовлечение семьи в образовательный и воспитательный процесс.
, консультации, семинары-практикумы. Мы оформляем папки – ширмы, выпускаем фо...
IV компонент: Координация работы с другими учреждениями Эффективность работы...
Для создания у ребенка целостного представления об окружающем мире, развития...
Воспитанники группы принимают участие в фестивалях и конкурсах детского творч...
В результате проделанной работы дети приобрели: умения и навыки передавать вп...
Художественно - эстетическое воспитание дошкольников не только формирует худо...
В перспективе планируем продолжать совершенствовать систему работы по художес...
1 из 36

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №18
Описание слайда:

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №18 «Теремок» город Новая Ладога Подготовили воспитатели группы Александрова Светлана Валерьевна Федотова Светлана Геннадьевна

№ слайда 2 "Нельзя вырастить полноценного человека без воспитания в нем чувства прекрасн
Описание слайда:

"Нельзя вырастить полноценного человека без воспитания в нем чувства прекрасного…" Р.Тагор

№ слайда 3 Система художественно – эстетического развития призвана научить видеть
Описание слайда:

Система художественно – эстетического развития призвана научить видеть прекрасное вокруг себя, в окружающей действительности. Для того чтобы эта система воздействовала на ребенка наиболее эффективно и достигала поставленной цели, она должна быть, прежде всего, единой, объединяющей всю образовательную деятельность, режимные моменты, всю жизнь дошкольника, где каждый вид деятельности имеет свою четкую задачу в деле формирования эстетической культуры и личности дошкольника.

№ слайда 4 Система работы по художественно – эстетическому развитию детей в группе «Ска
Описание слайда:

Система работы по художественно – эстетическому развитию детей в группе «Сказка», состоит из взаимосвязанных между собой компонентов: Обновление содержания образования (выбор программ и технологий) Создание условий для художестенно- эстетического развития (создание предметно- пространственной среды) Организация образователь- ного процесса (работа с детьми и родителями) Координация работы с другими учреждениями

№ слайда 5 «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. ВЕРАКСЫ, Т.С.КОМАРОВОЙ М.А. ВАСИЛЬЕ
Описание слайда:

«ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н.Е. ВЕРАКСЫ, Т.С.КОМАРОВОЙ М.А. ВАСИЛЬЕВОЙ Работа в группе строится в соответствии с требованиями «Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования» I компонент: Обновление содержания образования (выбор программ и технологий) Дополнительной программы: «Подготовка к школе детей с ЗПР» С.Г. Шевченко

№ слайда 6 В своей работе используем следующие технологии: Г.Н. Давыдова. «Пластилиногра
Описание слайда:

В своей работе используем следующие технологии: Г.Н. Давыдова. «Пластилинография» К.К.Утробина, Г.Ф. Утробин. «Увлекательное рисование методом тычка с детьми 3-7 лет». Л.Мешалкина. «Мозаика из яичной скорлупы». Н.В. Дубровская Н.В. «Цвет творчества» «Технология организации интегративной деятельности старших дошкольников». Под ред. С.Е. Вершининой, В.А. Деркунской

№ слайда 7 Методические пособия
Описание слайда:

Методические пособия

№ слайда 8 Одним из важных условий реализации системы художественно-эстетического развит
Описание слайда:

Одним из важных условий реализации системы художественно-эстетического развития является правильная организация предметно-развивающей среды. I I компонент: Создание условий для художественно - эстетического развития (создание предметно-пространственной среды)

№ слайда 9 Группа, эстетически оформлена в определенном стиле, имеются уголки: театральн
Описание слайда:

Группа, эстетически оформлена в определенном стиле, имеются уголки: театральный песочной терапии Музыкальный

№ слайда 10 изобразительный, книжный уголок
Описание слайда:

изобразительный, книжный уголок

№ слайда 11 , Для занятий музыкой используем музыкальный зал. Для занятий изобразительным
Описание слайда:

, Для занятий музыкой используем музыкальный зал. Для занятий изобразительным творчеством используется группа и изостудия, в которой дети занимаются продуктивными видами деятельности.

№ слайда 12 Эффективно используются раздевалка и коридоры: в них размещаются выставки фот
Описание слайда:

Эффективно используются раздевалка и коридоры: в них размещаются выставки фотографий, рисунков детей, поделок из природного материала.

№ слайда 13 Созданная в группе предметно-развивающая среда способствует познавательному р
Описание слайда:

Созданная в группе предметно-развивающая среда способствует познавательному развитию, развитию интереса к миру искусства, навыков в изобразительной, музыкальной, театрализованной деятельности, творчеству.

№ слайда 14 Взаимодействие педагогов и детей осуществляется с учетом дифференцированного
Описание слайда:

Взаимодействие педагогов и детей осуществляется с учетом дифференцированного подхода и включает разнообразные формы и методы работы: групповые и подгрупповые занятия, праздники, развлечения, конкурсы, недели творчества, выставки рисунков и поделок, экскурсии; создание книг – самоделок дидактические игры, и т.д. Система педагогического взаимодействия педагогов и детей, направленная на художественно - эстетическое развитие, строится в группе в трех направлениях: Непосредственно образовательная деятельность; Совместная деятельность педагогов и детей; Самостоятельная деятельность детей. III компонент: Организация образовательного процесса (работа с детьми и родителями)

№ слайда 15 В группе мы используем разные дидактические игры «Палитра» «Составь узор»
Описание слайда:

В группе мы используем разные дидактические игры «Палитра» «Составь узор»

№ слайда 16 «Разноцветные ниточки» «Волшебная птица»
Описание слайда:

«Разноцветные ниточки» «Волшебная птица»

№ слайда 17 «Подбери элемент» «Разрезные картинки»
Описание слайда:

«Подбери элемент» «Разрезные картинки»

№ слайда 18  Картотеки, альбомы для рассматривания
Описание слайда:

Картотеки, альбомы для рассматривания

№ слайда 19 Наглядные пособия, картины
Описание слайда:

Наглядные пособия, картины

№ слайда 20 Дидактические игры на знакомство с цветом «По разноцветной дорожке» «Бабочки
Описание слайда:

Дидактические игры на знакомство с цветом «По разноцветной дорожке» «Бабочки и цветочки» Бабочки»

№ слайда 21 Все дети талантливы, поэтому необходимо вовремя заметить, почувствовать эти т
Описание слайда:

Все дети талантливы, поэтому необходимо вовремя заметить, почувствовать эти таланты и постараться, как можно раньше дать возможность детям проявить их на практике, в реальной жизни. Развивая с помощью взрослых художественно-творческие способности, ребёнок создаёт новые работы (рисунок, аппликация). Придумывая что-то неповторимое, он каждый раз экспериментирует со способами создания объекта. Дошкольник в своём эстетическом развитии проходит путь от элементарного наглядно- чувственного впечатления до создания оригинального образа (композиции) адекватными изобразительно – выразительными средствами.

№ слайда 22 Рисование в детском саду это целенаправленное действие, затрагивающим многие
Описание слайда:

Рисование в детском саду это целенаправленное действие, затрагивающим многие аспекты воспитания и образования ребенка. Во первых – помимо уже знакомых карандашей, дети осваивают различные техники рисования в детском саду. С помощью красок ребенок учится передаче формы и цвета предмета. Усложнение техники рисования в детском саду карандашом позволяет более детализировать рисунки, научиться выделять части предмета.

№ слайда 23 Музыкальное развитие призвано решать несколько основных задач. Главная задача
Описание слайда:

Музыкальное развитие призвано решать несколько основных задач. Главная задача – общая духовная культура детей формируется именно на музыкальных занятиях в детском саду.

№ слайда 24 Музыкальные занятия в группе благотворно влияют на развитие музыкальных и тв
Описание слайда:

Музыкальные занятия в группе благотворно влияют на развитие музыкальных и творческих способностей детей. Музыкальная деятельность может быть самых разных видов – это помогает учесть возможности каждого ребенка.

№ слайда 25 Знакомство детей с народной культурой является первым шагом в освоении богатс
Описание слайда:

Знакомство детей с народной культурой является первым шагом в освоении богатств мировой культуры, общечеловеческих духовных ценностей. В нашей группе развитие детей на традициях музыкальной народной культуры является одним из основных направлений общего художественно-эстетического воспитания и образования дошкольника.

№ слайда 26 Театрализованная деятельность в детском саду – это хорошая возможность раскры
Описание слайда:

Театрализованная деятельность в детском саду – это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть необычные моменты в обыденном.

№ слайда 27 Несмотря на то, что ребенок проводит в детском саду большую часть времени, с
Описание слайда:

Несмотря на то, что ребенок проводит в детском саду большую часть времени, семья остается важнейшим социальным институтом, оказывающим решающее влияние на развитие личности дошкольника. Поэтому сотрудничество с семьей строим по двум направлениям:

№ слайда 28  1. Вовлечение семьи в образовательный и воспитательный процесс.
Описание слайда:

1. Вовлечение семьи в образовательный и воспитательный процесс.

№ слайда 29 , консультации, семинары-практикумы. Мы оформляем папки – ширмы, выпускаем фо
Описание слайда:

, консультации, семинары-практикумы. Мы оформляем папки – ширмы, выпускаем фотогазеты для родителей о проведении культурно- значимых мероприятиях . 2. Повышение психолого-педагогической культуры родителей через родительские собрания и конференции

№ слайда 30 IV компонент: Координация работы с другими учреждениями Эффективность работы
Описание слайда:

IV компонент: Координация работы с другими учреждениями Эффективность работы по эстетическому воспитанию зависит от координации работы с другими учреждениями, например, -с музеем; - с домом детского творчества -школой искусств;

№ слайда 31 Для создания у ребенка целостного представления об окружающем мире, развития
Описание слайда:

Для создания у ребенка целостного представления об окружающем мире, развития познавательной мотивации, освоения им общечеловеческих ценностей, формирования личностной культуры мы установили тесные связи с детской библиотекой.

№ слайда 32 Воспитанники группы принимают участие в фестивалях и конкурсах детского творч
Описание слайда:

Воспитанники группы принимают участие в фестивалях и конкурсах детского творчества.

№ слайда 33 В результате проделанной работы дети приобрели: умения и навыки передавать вп
Описание слайда:

В результате проделанной работы дети приобрели: умения и навыки передавать впечатления о предметах и явлениях с помощью выразительных образов; у них улучшилось восприятие, обогатился сенсорный опыт; приобрели способность замечать, понимать изображение знакомых предметов, явлений и передавать их в рисунке; проявляют активность в восприятии прекрасного в окружающей действительности и искусстве; откликаются не только на содержание образа, но и на художественную форму; используют разнообразные средства и техники при передаче художественных образов.

№ слайда 34 Художественно - эстетическое воспитание дошкольников не только формирует худо
Описание слайда:

Художественно - эстетическое воспитание дошкольников не только формирует художественно- эстетическое отношение детей к искусству и действительности, но и параллельно вносит весомый вклад во всестороннее развитие ребёнка, способствует формированию нравственности человека, расширяя его познания об обществе, природе и мире в целом.

№ слайда 35 В перспективе планируем продолжать совершенствовать систему работы по художес
Описание слайда:

В перспективе планируем продолжать совершенствовать систему работы по художественно-эстетическому развитию в соответствии с федеральными государственными основными стандартами дошкольного образования. Хочется, чтобы у наших детей пробуждалась вера в свои творческие способности, индивидуальность, неповторимость, вера в то, что он в этот мир пришел творить добро и красоту, приносить людям радость.

№ слайда 36
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров17
Номер материала ДБ-381353
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх