Презентация и доклад к семинару "Мотивация учебной деятельности младших школьников"

1 слайд

Доброе утро!

Тема моего выступления: «Мотивация в учебной деятельности».

2 слайд

Любая деятельность, в том числе и учебная всегда нацелена на результат. В соответствии со Стандартом на ступени НОО осуществляется формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности.

3 слайд

Учебная деятельность помогает сформировать у выпускника начальной школы  основную ключевую компетентность – умение учиться.  Актуальная задача начальной ступени образования – «научить учиться».

4 слайд

Достижение умения учиться предполагает полноценное освоение школьниками всех компонентов учебной деятельности, включая:

- учебно – познавательные мотивы;

- учебную цель;

-  учебные задачи;

- учебные действия;

- контроль и самоконтроль;

- оценку и самооценку;

Данные компоненты входят в комплексную оценку готовности выпускника начальной школы к обучению на новой ступени образования.

5слайд

Процесс формирования учебной деятельности нужно начинать с определения   мотивов учения. Ученик должен осознавать, что школьные занятия – это не получение отвлечённых от жизни знаний, а наоборот необходимая подготовка к жизни, её узнавание, поиск полезной информации и навыки её применения в реальной жизни.

6 слайд

Основной формой организации учебной деятельности является – урок. Современный урок- это урок, который  направлен на всестороннее развитие личности   с учётом   возрастных особенностей обучающихся, это урок, в котором главная роль отводится активной самостоятельной познавательной деятельности.

7 слайд

                 Проектируя урок, учитель применяет различные приёмы мотивации учебной деятельности.

Среди способов мотивации  учебной деятельности на уроке можно выделить следующие:

• создание проблемной ситуации;
•  необычная форма обучения;
•  привлечение обучающихся к оценочной деятельности;
•  анализ жизненных ситуаций;
• опора на личный опыт обучающегося

8 слайд

Мотивируя обучающихся к учебной деятельности, мы достигаем следующих результатов:

·                    формируем положительное отношение к учению

·                   создаём ситуацию успеха для каждого обучающегося

·                   стимулируем любознательность, познавательные интересы и способности

·                   формируем личностные качества обучающегося

9слайд

          Народная пословица гласит: «Сам не научишься – никто не научит». Таким образом, мотивируя обучающихся к учебной деятельности, мы создаём условия для дальнейшего успешного обучения.

               10 слайд

Спасибо за внимание!

• 1 слайд

  Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
  «Основная общеобразовательная школа №14»
  г. Миасса
  «Деятельности без мотива не бывает»
  А.Н.Леонтьев
  
  Мотивация учебной деятельности
  обучающихся начальных классов
  
  

• 2 слайд

  
  
  На ступени НОО осуществляется формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности
  Учебная деятельность – деятельность, основная цель и результат которой заключается не в изменении предметов внешнего мира, а в изменении учеником самого себя как субъекта учения.
  Д.Б.Эльконин
  

• 3 слайд

  Актуальная задача
  начальной ступени образования – «научить учиться»
  Выпускник начальной школы должен обладать основной ключевой компетентностью – умением учиться
  

• 4 слайд

  Компоненты учебной деятельности
  учебно – познавательные мотивы;
  учебная цель;
  учебные задачи;
  учебные действия;
  контроль и самоконтроль;
  оценка и самооценка.
  

• 5 слайд

  Мотив – источник деятельности любого человека
  

• 6 слайд

  Учебный процесс направлен на организацию активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника
  Современный урок - урок деятельностной направленности
  

• 7 слайд

  Способы мотивации учебной деятельности
  создание проблемной ситуации;
  необычная форма обучения;
  привлечение обучающихся к оценочной деятельности;
  анализ жизненных ситуаций;
  опора на личный опыт обучающегося.
  

• 8 слайд

  формируем положительное отношение к учению;
  создаём ситуацию успеха для каждого обучающегося;
  стимулируем любознательность, познавательные интересы и способности;
  формируем личностные качества обучающегося.
  Планируемые результаты
  

• 9 слайд

  Сам не научишься – никто не научит.
  Русская пословица
  Мотивация учебной деятельности – необходимое условие для дальнейшего успешного обучения
  

• 10 слайд

  Спасибо за внимание!