Презентация и доклад на тему "Подготовка участников образовательного процесса к успешному прохождению ГИА"

• 1 слайд

  Подготовка участников образовательных отношений к успешному прохождению ГИА
  Зам. директора по УВР
  МБОУ «Фаначетская СОШ № 9»
  Доценко Ю.В.
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Участники образовательных отношений
  Учителя-предметники
  РОО, администрация ОУ, классные руководители
  Учащиеся
  Родители учащихся
  

• 4 слайд

  Негативное
  Позитивное
  Восприятие итоговой аттестации
  

• 5 слайд

  Направления подготовки участников образовательного процесса к ГИА
  информационная подготовка;
  физическая подготовка;
  психологическая подготовка;
  тактическая подготовка;
  техническая подготовка;
  предметная подготовка.
  

• 6 слайд

  информационные стенды для родителей;
  информационные стенды для детей;
  индивидуальные беседы с учащимися и их родителями по основным этапам подготовки и проведения экзамена;
  информационная работа с педагогами.
  
  
  Информационная (просветительская) подготовка:
  

• 7 слайд

  - режим дня;
  - питание учащихся;
  - упражнения для релаксации.
  Физическая подготовка:
  

• 8 слайд

  Психологическая подготовка:
  фронтальная подготовка учащихся, предоставляющая им необходимую информацию о правилах и нормах процедуры ГИА и направленная на выработку индивидуального стиля работы;
  выработка индивидуальных стратегий поддержки для конкретных учащихся с учетом их индивидуальных особенностей;
  привлечение родителей: ознакомление их со спецификой ГИА.
  

• 9 слайд

  - составление плана подготовки к ГИА;
  - выработка учащимся собственной стратегии выполнения тестовых заданий и поведения на экзамене.
  Тактическая подготовка:
  

• 10 слайд

  - ознакомление с правилами заполнения бланков;
  - тренировка в заполнении бланков;
  - тренировка в решении пробных тестовых заданий;
  - тренировка в распределении времени при выполнении тестовых заданий.
  
  Техническая подготовка:
  

• 11 слайд

  Предметная подготовка:
  • формирование умения решать задания разного уровня; 
  • развитие мотивации и целеполагания;
  • формирование положительного отношения;
  • развитие самоконтроля;
  • формирование уверенности и положительной самооценки.
  

• 12 слайд

  Для лучшей подготовки учащихся педагог должен:
   
  •правильно оценивать в течение всего учебного периода знания, умения и навыки учащихся в соответствии с их индивидуальными особенностями и возможностями; 
  •исключить «натаскивание» старшеклассников на выполнение заданий различного уровня сложности;
  •организовать системную продуманную работу в течение всех лет обучения предмету; 
  •проанализировать результаты муниципальных, региональных, пробного тестирования .
  •составить план собственной работы по подготовке обучающихся в процессе преподавания предмета к итоговой аттестации по новой форме.
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание!