Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация и доклад по теме "Тайны Стоунхенджа" (проектная работа)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация и доклад по теме "Тайны Стоунхенджа" (проектная работа)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 2 A Ballad of Stonehenge.docx

библиотека
материалов

A Ballad of Stonehenge

Three thousand years before Christ was a child, 
England was beautiful, young and wild.
 
There were people, forests and rivers there,
 
And the magic stones hung in the air.

The people who brought them were strong and brave, 
And under these stones they found their graves.
 
Where did they come from? Where did they go?
 
Who were those people? We'll never know.

Was it a temple? An ancient god's house? 
Was it a compass for friends from the stars?
 
They built it five thousand years ago,
 
But why did they do it? We'll never know.

Now those days are gone and the people are gone, 
But the midsummer sunrise still shines on the stone
 
And the midwinter sunset still comes with the rain,
 
And Stonehenge greets them on Salisbury Plain.



Выбранный для просмотра документ ОСНОВНОЙ 6А проект.pptx

библиотека
материалов
Выполнили учащиеся 6А класса: ГРЕЧКО ДЕНИС, ГУЙДА ДАРЬЯ, КОСТЮЧЕНКО МАКАР, ФР...
 Стоунхендж
Цель: Изучение истории происхождения и легенд, связанными с памятником истори...
Задачи: 1. Познакомиться с историей создания Стоунхенджа. 2. Изучить различны...
stan (stone) – камень hange (hinge) – стержень, ограда
1 = Алтарный камень, шеститонный монолит зеленого слюдяного песчаника из Уэл...
 ?
Версия 1.
Ме́рлин – мудрец и волшебник  кельтских мифов, наставник и советник  короля А...
Король Арту́р – легендарный вождь бриттов V—VI века, разгромивший завоевателе...
Король Артур и рыцари круглого стола
Король Артур и рыцари круглого стола
Версия 2.
Англия 30-60 годы н. э.
 Боадиция (Боудикка) – королева иценов
Статуя Боудикки в Вестминстере, Лондон (1905)
Версия 3.
Друиды – жрецы и поэты у кельтских народов. Считались прорицателями, были суд...
2008 год Обнаружено захоронение около 240 человек
Возраст останков: более 3000 лет до нашей эры
Версия 4.
Расположение Стоунхенджа и Пяточного камня
День Летнего Солнцестояния
Модель Стоунхенджа (в электронном виде и рисунок)
Солнечная Система
"The mysterious monument of Stonehenge, standing remote on a bare and boundle...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
65 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнили учащиеся 6А класса: ГРЕЧКО ДЕНИС, ГУЙДА ДАРЬЯ, КОСТЮЧЕНКО МАКАР, ФР
Описание слайда:

Выполнили учащиеся 6А класса: ГРЕЧКО ДЕНИС, ГУЙДА ДАРЬЯ, КОСТЮЧЕНКО МАКАР, ФРОЛОВА АНАСТАСИЯ Руководитель: учитель английского языка ПИСАРЕНКО ВИКТОРИЯ ВИКТОРОВНА ТАЙНЫ Стоунхенджа Проект по английскому языку

№ слайда 2  Стоунхендж
Описание слайда:

Стоунхендж

№ слайда 3 Цель: Изучение истории происхождения и легенд, связанными с памятником истори
Описание слайда:

Цель: Изучение истории происхождения и легенд, связанными с памятником исторического наследия.

№ слайда 4 Задачи: 1. Познакомиться с историей создания Стоунхенджа. 2. Изучить различны
Описание слайда:

Задачи: 1. Познакомиться с историей создания Стоунхенджа. 2. Изучить различные легенды о Стоунхендже. 3. Обобщить и систематизировать полученную информацию. 4. Подготовить презентацию.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 stan (stone) – камень hange (hinge) – стержень, ограда
Описание слайда:

stan (stone) – камень hange (hinge) – стержень, ограда

№ слайда 7 1 = Алтарный камень, шеститонный монолит зеленого слюдяного песчаника из Уэл
Описание слайда:

1 = Алтарный камень, шеститонный монолит зеленого слюдяного песчаника из Уэльса 2-3 = курганы без могил 4 = упавший камень 4,9 метров в длину (Slaughter Stone – эшафот) 5 = Пяточный камень (Heel Stone) 6 = два, из первоначально четырех вертикально стоящих камней 7 = ров (канава) 8 = внутренний вал 9 = внешний вал 10 = авеню, то есть параллельная пара рвов и валов, ведущая на 3 км на реку Эйвон 11 = кольцо 30 ям, женские лунки 12 = кольцо 30 ям, мужские лунки 13 = круг 56 ям, известный как лунки Обри (Aubrey Holes) 14 = малый южный вход Описание Стоунхенджа

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  ?
Описание слайда:

?

№ слайда 11 Версия 1.
Описание слайда:

Версия 1.

№ слайда 12 Ме́рлин – мудрец и волшебник  кельтских мифов, наставник и советник  короля А
Описание слайда:

Ме́рлин – мудрец и волшебник  кельтских мифов, наставник и советник  короля Артура.

№ слайда 13 Король Арту́р – легендарный вождь бриттов V—VI века, разгромивший завоевателе
Описание слайда:

Король Арту́р – легендарный вождь бриттов V—VI века, разгромивший завоевателей-саксов. Герой  британского эпоса  и многочисленных  рыцарских романов.

№ слайда 14 Король Артур и рыцари круглого стола
Описание слайда:

Король Артур и рыцари круглого стола

№ слайда 15 Король Артур и рыцари круглого стола
Описание слайда:

Король Артур и рыцари круглого стола

№ слайда 16 Версия 2.
Описание слайда:

Версия 2.

№ слайда 17 Англия 30-60 годы н. э.
Описание слайда:

Англия 30-60 годы н. э.

№ слайда 18  Боадиция (Боудикка) – королева иценов
Описание слайда:

Боадиция (Боудикка) – королева иценов

№ слайда 19 Статуя Боудикки в Вестминстере, Лондон (1905)
Описание слайда:

Статуя Боудикки в Вестминстере, Лондон (1905)

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Версия 3.
Описание слайда:

Версия 3.

№ слайда 22 Друиды – жрецы и поэты у кельтских народов. Считались прорицателями, были суд
Описание слайда:

Друиды – жрецы и поэты у кельтских народов. Считались прорицателями, были судьями в спорах между племенами, занимались врачеванием, изучали течение небесных светил, деление времени, владели искусством письма.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 2008 год Обнаружено захоронение около 240 человек
Описание слайда:

2008 год Обнаружено захоронение около 240 человек

№ слайда 27 Возраст останков: более 3000 лет до нашей эры
Описание слайда:

Возраст останков: более 3000 лет до нашей эры

№ слайда 28 Версия 4.
Описание слайда:

Версия 4.

№ слайда 29 Расположение Стоунхенджа и Пяточного камня
Описание слайда:

Расположение Стоунхенджа и Пяточного камня

№ слайда 30 День Летнего Солнцестояния
Описание слайда:

День Летнего Солнцестояния

№ слайда 31 Модель Стоунхенджа (в электронном виде и рисунок)
Описание слайда:

Модель Стоунхенджа (в электронном виде и рисунок)

№ слайда 32 Солнечная Система
Описание слайда:

Солнечная Система

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 "The mysterious monument of Stonehenge, standing remote on a bare and boundle
Описание слайда:

"The mysterious monument of Stonehenge, standing remote on a bare and boundless heath, as much unconnected with the events of past ages as it is with the uses of the present, carries you back beyond all historical records into the obscurity of a totally unknown period" Джон Констебль Стоунхендж, 1835 Галерея: Victoria and Albert Museum, London, UK

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55
Описание слайда:

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58
Описание слайда:

№ слайда 59
Описание слайда:

№ слайда 60
Описание слайда:

№ слайда 61
Описание слайда:

№ слайда 62
Описание слайда:

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Выбранный для просмотра документ ОСНОВНОЙ доклад.docx

библиотека
материалов

1

1слайд (начало)

Мы, ученики 6А класса – Гречко Денис, Гуйда Дарья, Костюченко Макар и Фролова Анастасия представляем вам проект – «Тайны Стоунхенджа».


2 слайд В самом центре Европы находится каменная загадка – гигантское сооружение Стоунхендж. Это один из самых знаменитых археологических памятников в мире.

3 слайд Цель нашего проекта: изучение истории возникновения и легенд, связанных с памятником исторического наследия.

4 слайд Задачи, которые мы решали в ходе нашей работы были следующие:

1. Познакомится с историей создания Стоунхенджа.

2. Изучение различных легенд о Стоунхендже.

3. Обобщить и систематизировать полученную информацию.

4. Подготовить презентацию

5 слайд Мы узнали, что Стоунхендж КЛИК находится примерно в 130 км к юго-западу от Лондона.


6 слайд Современное название памятнику дали саксонские завоеватели Британии – оно происходит от слов stan (stone-камень) и hange (hinge – стержень либо ограда) это не единственный перевод, вот ещё несколько: голубые камни, висящие камни. Древние британцы называли его Пляской Великанов или Хороводом Великанов.


Посмотрите, как выглядит Стоунхендж в наше время.

7 слайд Фрагмент фильма


8 слайд Стоунхендж представляет собой некую конструкцию, состоящую из вертикально установленных больших камней-мегалитов, расположенных по нескольким круговым периметрам.

9 слайд Около 40 камней образую круг диаметром 33м, их высота составляет чуть более 4 метров, а вес 25т. Сверху на них положены камни-перемычки длиной более 3 м таким образом, что вершины перемычек находятся на высоте чуть менее 5 метров над уровнем земли.

10 слайд При строительстве Стоунхенджа использовали камни двух разновидностей: крепкие валуны из которых складывались трилиты, более мелкие долериты. Известные учёные установили, что камни для возведения Стоунхенджа доставляли из каменоломен, которые находились более чем за 300 км от места строительства.

11 слайд Стоунхендж называют «каменной загадкой», потому что ученым и археологам до сих пор не удается ответить на вопросы, кто и зачем воздвиг этот монумент на территории современной Англии. Его считали и дворцом, и храмом, и надгробным памятником, и оборонительным сооружением, и даже специальным приспособлением для охоты на диких животных. Существует более 200 версий. Мы представим вашему вниманию 4 самые популярные.

Макар Костюченко расскажет о первых двух. Слайд 12

2

Версия первая.

Слайд 13 Впервые она появилась в 1136 году и гласит, что строительство мегалита было связано с именем легендарного британского волшебника Мерлина. Он перенёс Стоунхендж с земли возле Днепровских порогов на луга Англии. На новом месте гранитное сооружение и застыло в своём величии.

Слайд 14 Могущественный Мерлин был наставника и советника короля Артура – легендарного вождя бриттов в V-VI веках. Таким образом, согласно этой легенде, король Артур и (Слайд 15) его рыцари круглого стола использовали Стоунхендж для своих заседаний.

Слайд 16 Видимо самый большой трилит являлся образом самого короля Артура, а остальные рыцари запечатлелись в каменных глыбах, неразрывно соединённых мощными перекрытиями. Весь комплекс являлся образом рыцарского братства, связанного узами чести и дружбы. Слайд 17

Слайд 18 Следующая версия сообщает о том, что Стоунхендж – это гробница женщины, по имени Боадицея или Боудикка. Эта женщина являлась женой вождя племени иценов. Ицены представляли из себя одно из племён бриттов (кельтов), населявших юго-восточную область Британии во времена римского владычества.

Слайд 19 Вождь иценов возглавил войну против Рима, но был убит. Его дело продолжила жена. Но в жестокой битве ицены были разбиты.

Воинственная и мужественная женщина не захотела сдаваться в плен римлянам. Она приняла яд. Случился данный трагический факт в 61 году нашей эры.

Слайд 20 Боудикка стала символом Британии, в центре Лондоне этой бессрашной женщине установлен памятник.

Слайд 21 Похороны Боудикки представляли из себя роскошное зрелище. В последний путь её провожали и римляне, и ицены, и другие племена бриттов. Где захоронено её тело – неизвестно. Отсюда и легенда, повествующая о том, что специально для бесстрашной женщины, в знак уважения к ней, римляне построили обширное каменное захоронение – Стоунхендж.

Следующую версию представит Гречко Денис. Слайд 22






3

Слайд 23 Следующая версия больше похожа на легенду. В XIX веке решили, что здесь находилось место силы друидов. Друиды поклонялись духам природы, считались прорицателями и являлись носителями древних знаний у кельтских племён. Они также выполняли функции судей, занимались врачеванием и астрономией. Информацию прошлого друиды передавали устно, из поколения в поколение, в виде поэм или сказаний. Это были талантливые и творческие люди.

Слайд 24 По нынешним временам их можно назвать интеллигенцией кельтских народов. Именно они якобы и построили Стоунхендж. Он являлся их святилищем, служил местом сбора этой интеллектуальной творческой элиты.

Слайд 25 Здесь друиды совершали серьезные ритуалы, объединив свои общинные силы с силами природы — считалось, что мегалит расположен на пересечении энергетических линий.

Слайд 26 Все эти легенды – о Волшебнике Мерлине, Боудикки и друидах, скорее всего, не имеют ничего общего с реальностью. КЛИК Посредством радиоуглеродного метода ученые смогли доказать, что Стоунхендж построили, когда не было ни друидов, ни Мерлина.

Слайд 27 На территории Стоунхенджа были проведены раскопки и было найдено захоронение около 240 человек, которые перед погребением были кремированы. При этом археологи считают, что вероятнее всего здесь хоронили представителей местной элиты или правящей династии.

Слайд 28 Ученые установили возраст найденных костей. Наибольшая часть останков относится к 2570 годам до нашей эры, а первая часть праха, которая была обнаружена в самой старой части Стоунхенджа, датирована 3030 годами до нашей эры.

Передаю слово Насте, она расскажет о еще одной очень распространенной версии о Стоунхендже. Слайд 29

4

Слайд 30 Существует предположения и о том, что Стоунхендж был местом для астрономических наблюдений древних людей: расположение камней привязано к видимому годовому движению Солнца. В разные месяцы ближайшая к нашей планете звезда светит через разные промежутки между камнями, а в день летнего солнцестояния солнце восходит над так называемым Пяточным камнем, вынесенным за пределы большого круга сооружения.

И только благодаря многолетней работе английского профессора и астронома Джеральда Хокинса, использовавшего в своих исследованиях новейшую электронно-вычислительную технику, удалось доказать, что Стоунхендж являлся крупнейшей мегалитической обсерваторией древних цивилизаций, по положению мегалитов которого определялись солнечные и лунные затмения, дни зимнего и летнего солнцестояния и т.д

В 1998 году ученые-астрономы воссоздали с помощью компьютера первоначальный вид Стоунхенджа и провели различные исследование. Их выводы явились для многих шокирующими.

Оказывается, этот древний монолит является не только солнечным и лунным календарем, как предполагалось ранее, но и представляет собой точную модель солнечной системы в поперечном разрезе. Согласно этой модели, солнечная система состоит не из девяти, а из двенадцати планет, две из которых находятся за орбитой Плутона, а еще одна — между орбитой Марса и Юпитера, где сейчас располагается пояс астероидов. В принципе, эта модель подтверждает предположения современной астрономической науки и полностью согласуется с представлениями многих древних народов, которые также полагали, что число планет в нашей солнечной системе равно двенадцати.

КЛИК



Дарья Нами была продела большая работа над проектом по теме «Стоунхендж».


Денис Итог нашей работы следующий: современным людям достоверно известен только возраст этой колоссальной постройки.


Настя Но кем и с какой целью был воздвигнут Стоунхендж пока остается неразгаданной загадкой. клик


Макар Известный английский художник Джон Констебль написал картину «Стоунхендж». Его комментарием к заголовку звучит так:

Настя «Таинственный памятник Стоунхендж, возвышающийся над голой, безграничной пустошью;


Дарья памятник, которого мало коснулись события как прошлого, так и настоящего;


Денис памятник, который перенесёт вас через все исторические события в неизвестный, загадочный период».


Макар Остается надеяться, что ученые смогут когда-нибудь восстановить эту часть истории всего человечества.

И, в заключении мы предлагаем вам еще раз посмотреть на изображения Стоунхенджа с музыкальным сопровождением «Баллада о Стоунхендже».



Все остаются на месте до слайда «Спасибо за внимание».

Общая информация

Номер материала: ДВ-555245

Похожие материалы