Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация и карточка экспоната (музейная практика) "Фрагмент древнегреческой амфоры" - Киселёв Д.Е., Цыба В.В.

Презентация и карточка экспоната по музейной практике "Фрагмент древнегреческой амфоры" - Киселёв Д.Е., Цыба В.В.

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Киселёв Д. - Фрагмент др. греч. амфоры.pptx

Скачать материал "Презентация и карточка экспоната (музейная практика) "Фрагмент древнегреческой амфоры" - Киселёв Д.Е., Цыба В.В."

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МБОУ Комбайновская оош имени 
воина-афганца Алексея ДемяникаФрагмент древнег...

    1 слайд


    МБОУ Комбайновская оош имени
    воина-афганца Алексея Демяника
    Фрагмент древнегреческой
    амфоры
    Музей Боевой и Трудовой Славы
    ФИО руководителя музея:
    Цыба Владислав Владимирович
    Автор работы:
    ученик 5 класса Даниил Киселёв

  • 2 слайд

  • Этот экспонат самый древний, потому что он был найден в Танаисе, который сущ...

    3 слайд

    Этот экспонат самый древний, потому что он был найден в Танаисе, который существовал в I-III-ем вв. до н.э.
    Амфоры использовали для хранения масла и вина. Производство амфор размещалось вблизи сырьевых баз, вблизи которых были выходы пород глины. Расписывалась посуда еще до обжига. Готовый сосуд предварительно протирали влажной тряпкой. Далее наносился рисунок. Скорее всего, при этом использовалась кисть. Нанесение рисунка на сосуды по краснофигурной технологии выполнялось, видимо, по заранее подготовленным эскизам. Последние иногда проглядывают через конечное изображение.
    Орнаментом украшали менее важные части вазы – ножку и горлышко. Часто он представлял собой узор из листьев, напоминающих пальмовые. Самым распространенным греческим узором является меандр – узор в виде ломаной или кривой линии с завитками. Существует предание, что давным-давно в Греции люди увидели с высокого холма русло реки. Оно извивалось, и было похоже на петлю. Так и возник этот знаменитый греческий орнамент. Любили греки так же изображать волну и бутон лотоса.
    Главную часть сосуда, его тулово, занимает картина – сюжетная роспись, на которой изображены жанровые и мифологические сцены. По ним мы можем составить представление о том, как выглядели древние греки, об их одежде, обычаях – ведь картины на вазах изображали и мифологических героев, и бытовые сцены. В росписях прославляли именно то, что больше всего ценили, чему поклонялись. А поклонялись совершенству и красоте человека.


Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Описание экспоната.docx

Районная интерактивная музейная выставка

 из фондов школьных музеев «Лавка древностей»

 

Музей Боевой и Трудовой Славы

МБОУ Комбайновская оош имени воина-афганца Алексея Демяника

Ростовская область, Матвеево-Курганский район, с. Рясное

Ф.И.О. руководителя школьного музея: Цыба Владислав Владимирович

Ф.И.О. руководителя ОУ: Богомаз Светлана Ивановна

 

Название экспоната: фрагмент древнегреческой амфоры

Автор: гончарный мастер Танаиса

Год создания: IV вв. до н.э.

Материал: глина

Сохранность: фрагмент в хорошем состоянии

Дата поступления в фонды музея: 2000 г.

Источник поступления: учащийся школы

Инвентарный номер: 000201

 

Легенда предмета (аннотация): этот экспонат самый древний, потому что он был найден в Танаисе, который существовал в I-III-ем вв. до н.э.

         Амфоры использовали для хранения масла и вина. Производство амфор размещалось вблизи сырьевых баз, вблизи которых были выходы пород глины. Расписывалась посуда еще до обжига. Готовый сосуд предварительно протирали влажной тряпкой. Далее наносился рисунок. Скорее всего, при этом использовалась кисть. Нанесение рисунка на сосуды по краснофигурной технологии выполнялось, видимо, по заранее подготовленным эскизам. Последние иногда проглядывают через конечное изображение.

         Орнаментом украшали менее важные части вазы – ножку и горлышко. Часто он представлял собой узор из листьев, напоминающих пальмовые. Самым распространенным греческим узором является меандр – узор в виде ломаной или кривой линии с завитками. Существует предание, что давным-давно в Греции люди увидели с высокого холма русло реки. Оно извивалось, и было похоже на петлю. Так и возник этот знаменитый греческий орнамент. Любили греки так же изображать волну и бутон лотоса.

         Главную часть сосуда, его тулово, занимает картина – сюжетная роспись, на которой изображены жанровые и мифологические сцены. По ним мы можем составить представление о том, как выглядели древние греки, об их одежде, обычаях – ведь картины на вазах изображали и мифологических героев, и бытовые сцены. В росписях прославляли именно то, что больше всего ценили, чему поклонялись. А поклонялись совершенству и красоте человека.

        

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация и карточка экспоната (музейная практика) "Фрагмент древнегреческой амфоры" - Киселёв Д.Е., Цыба В.В."

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 971 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.01.2017 672
    • ZIP 7.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Цыба Владислав Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Цыба Владислав Владимирович
    Цыба Владислав Владимирович
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 41540
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1360 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 898 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 51 человек

Мини-курс

Методики воспитания и развитие в СПО

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек