Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Презентация и конспект группового логопедического занятия на тему "Безударная гласная в корне слова"

Презентация и конспект группового логопедического занятия на тему "Безударная гласная в корне слова"

  • Логопедия

Название документа безударная гласная в корне слова.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

«СОБЕРИ СЛОВЕЧКО» ПЯТ СА ВО ДА РЕ КА ЛИ НО ТРА ВА
Безударная гласная в корне слова ЛИСА ВОДА РЕКА ПЯТНО ТРАВА
Карточка № 1 Лиса   Трава   Вода   Река Пятно лисы, лисичка, лисёнок.   трави...
Карточка № 2 Лиса________________________________ Трава______________________...
Карточка № 3 «УГАДАЙ СЛОВЕЧКО» Возле _______растёт высокая_________ . _______...
1 из 5

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «СОБЕРИ СЛОВЕЧКО» ПЯТ СА ВО ДА РЕ КА ЛИ НО ТРА ВА
Описание слайда:

«СОБЕРИ СЛОВЕЧКО» ПЯТ СА ВО ДА РЕ КА ЛИ НО ТРА ВА

№ слайда 2 Безударная гласная в корне слова ЛИСА ВОДА РЕКА ПЯТНО ТРАВА
Описание слайда:

Безударная гласная в корне слова ЛИСА ВОДА РЕКА ПЯТНО ТРАВА

№ слайда 3 Карточка № 1 Лиса   Трава   Вода   Река Пятно лисы, лисичка, лисёнок.   трави
Описание слайда:

Карточка № 1 Лиса   Трава   Вода   Река Пятно лисы, лисичка, лисёнок.   травинка, травы, травяной.   водичка, водяной, воды.    речушка, речной, реки. пятна, пятнистый, пятнышко.

№ слайда 4 Карточка № 2 Лиса________________________________ Трава______________________
Описание слайда:

Карточка № 2 Лиса________________________________ Трава_______________________________ Вода________________________________ Пятно_______________________________ Река________________________________

№ слайда 5 Карточка № 3 «УГАДАЙ СЛОВЕЧКО» Возле _______растёт высокая_________ . _______
Описание слайда:

Карточка № 3 «УГАДАЙ СЛОВЕЧКО» Возле _______растёт высокая_________ . _______ прячется в _________ . _______ напилась холодной _______ из ________ . В ________ холодная _________ . У _______ на шее белое ________ .

Название документа конспект занятия.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект группового логопедического занятия

по коррекции письма и чтения

с учащимися 3 класса, обучающимися по АОП НОО


Тема: Безударная гласная в корне слова.


Цель:

  • Образовательная: Обобщить знания о правописании безударной гласной в корне слова.

  • Воспитательная: Способствовать формированию аккуратности.

  • Коррекционная: Развивать фонематический анализ и синтез, зрительное и слуховое внимание, память, мышление, письменную связную речь.

Задачи:

  • упражнять в написании слов с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением;

  • совершенствовать навыки звукобуквенного и слогового анализа и синтеза;

  • развивать функции словоизменения и словообразования;

  • упражнять в составлении деформированного текста;

  • развивать логические и мыслительные процессы;

  • формировать умение работать по алгоритму;

  • развивать орфографическую зоркость.



ХОД ЗАНЯТИЯ


  1. Организационный момент.


Игра «СОБЕРИ СЛОВЕЧКО»

Логопед

Сейчас сядет тот из ребят, кто составит слово из слогов.

Дети

Лиса, трава, вода, река, пятно.




  1. Основная часть


Работа на доске

Логопед

Посмотрите на доску.

Прочитайте слова.

Найдите орфограммы в этих словах.

Выделите корень в этих словах.

Посмотрите, в какой части слова находится безударная гласная?

Поднимите руку, кто догадался, какая тема будет у нашего занятия.

Дети



Безударная гласная.




Безударная гласная в корне слова.


Тема занятия: безударная гласная в корне слова.



Работа с карточкой №1


Логопед

Возьмите карточку №1

Обозначьте в словах левого столбика ударение, безударную гласную отметьте точкой, выделите корень.

В словах правого столбика поставьте ударение.

Найдите среди слов проверочное к словам из левого столбика, подчеркните его.

Назовите, какие слова стали проверочными? Почему?



Выделите корень в проверочных словах.

Посмотрите, какая часть изменилась у проверочного слова?

Мы с вами сейчас припомнили 1 – й способ проверки безударной гласной.

А во всех ли словах изменилось только окончание?

Вот мыс вами припомнили второй способ нахождения безударной гласной в корне слова.


Дети

Выполняют задание.










Лисы, травы, воды, реки, пятна, пятнышко.

Потому – что на безударную гласную теперь падает ударение.




Изменилось окончание.





Нет. В слове пятнышко появился суффикс – ышк- .



Вывешивается кластер.

Работа с карточкой номер 2


Логопед

В каждом слове обозначьте ударение, безударную гласную отметьте точкой.

Выделите корень.

Разделите слова на слоги.

Выпишите только безударный слог.

Поставьте на него ударение.

Закончите слово так, чтобы корень остался тем же.

Назовите слова, которые у вас получились.

Эти слова стали проверочными?

Почему?



Дети

Дети выполняют задание по инструкции.









Дети по очереди называют слова.


Да.

Потому что на безударную гласную теперь падает ударение.



Физминутка.


Самомассаж лица и кистей рук.



Логопед

А теперь припомните слова с безударной гласной, с которыми мы работали.

Дети

Лиса, трава, вода, река, пятно.



Работа с карточкой №3


Логопед

А теперь поиграем в игру «УГАДАЙ СЛОВЕЧКО»

У вас на карточках записаны предложения, из которых выпали слова.

Эти слова из нашего занятия, припомните их и догадайтесь, какие слова, где должны быть.

Давайте проверим.

Как вам кажется, эти предложения можно объединить в текст?

Назовите какое предложение будет первым и т.д.

Дети

Выполняют задание.








Дети записывают слова.


Да.


Дети отвечают, поднимая руку.



Логопед

Давайте посмотрим на наши слова. Назовите, какие гласные мы с вами проверяли?

Запомните ребята, эти гласные следует проверять ударением.

Дети

А, О, И, Е, Я



Вывешивается кластер.


  1. Итог занятия


Логопед

Что мы с вами сегодня тренировались делать?

Сколько способов проверки безударной гласной мы вспомнили?

Назовите их.

Отметьте на листочках «смайлики», как вы оцениваете сегодня свою работу.

Вложите листочки в папки.

Молодцы ребята, вы сегодня хорошо поработали, многое вспомнили.

Наше занятие окончено, до свидания!

Дети

Подбирать проверочное слово.


Два.






Название документа раздаточный материал.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Лиса


Трава


Вода


Река


Пятно


лисы, лисичка, лисёнок.


травинка, травы, травяной.


водичка, водяной, воды.


речушка, речной, реки.


пятна, пятнистый, пятнышко.



Лиса


Трава


Вода


Река


Пятно



лисы, лисичка, лисёнок.


травинка, травы, травяной.


водичка, водяной, воды.


речушка, речной, реки.


пятна, пятнистый, пятнышко.


Лиса


Трава


Вода


Река


Пятно



лисы, лисичка, лисёнок.


травинка, травы, травяной.


водичка, водяной, воды.


речушка, речной, реки.

пятна, пятнистый, пятнышко.

















Лиса


Трава


Вода


Пятно


Река







_______________________________________________________________


_______________________________________________________________


_______________________________________________________________


_______________________________________________________________


Лиса


Трава


Вода


Пятно


Река





_______________________________________________________________


_______________________________________________________________


_______________________________________________________________


_______________________________________________________________


Лиса


Трава


Вода


Пятно


Река





_______________________________________________________________


_______________________________________________________________


_______________________________________________________________


_______________________________________________________________







Возле _________растёт высокая___________ .

_________ прячется в _______________ .

_________ напилась холодной ___________ из _____________ .

В __________ холодная _______________ .

У ___________ на шее белое ____________ .


Возле _________растёт высокая___________ .

_________ прячется в _______________ .

_________ напилась холодной ___________ из _____________ .

В __________ холодная _______________ .

У ___________ на шее белое ____________ .


Возле _________растёт высокая___________ .

_________ прячется в _______________ .

_________ напилась холодной ___________ из _____________ .

В __________ холодная _______________ .

У ___________ на шее белое ____________ .


Возле _________растёт высокая___________ .

_________ прячется в _______________ .

_________ напилась холодной ___________ из _____________ .

В __________ холодная _______________ .

У ___________ на шее белое ____________ .


Возле _________растёт высокая___________ .

_________ прячется в _______________ .

_________ напилась холодной ___________ из _____________ .

В __________ холодная _______________ .

У ___________ на шее белое ____________ .


Возле _________растёт высокая___________ .

_________ прячется в _______________ .

_________ напилась холодной ___________ из _____________ .

В __________ холодная _______________ .

У ___________ на шее белое ____________ .


Возле _________растёт высокая___________ .

_________ прячется в _______________ .

_________ напилась холодной ___________ из _____________ .

В __________ холодная _______________ .

У ___________ на шее белое ____________ .


Возле _________растёт высокая___________ .

_________ прячется в _______________ .

_________ напилась холодной ___________ из _____________ .

В __________ холодная _______________ .

У ___________ на шее белое ____________ .


Возле _________растёт высокая___________ .

_________ прячется в _______________ .

_________ напилась холодной ___________ из _____________ .

В __________ холодная _______________ .

У ___________ на шее белое ____________ .


Возле _________растёт высокая___________ .

_________ прячется в _______________ .

_________ напилась холодной ___________ из _____________ .

В __________ холодная _______________ .

У ___________ на шее белое ____________ .









А Ы Ё Е О И Ю У Я Э





А Ы Ё Е О И Ю У Я Э







А Ы Ё Е О И Ю У Я Э



А Ы Ё Е О И Ю У Я Э





А Ы Ё Е О И Ю У Я Э







А Ы Ё Е О И Ю У Я Э







А Ы Ё Е О И Ю У Я Э







А Ы Ё Е О И Ю У Я Э







А Ы Ё Е О И Ю У Я Э



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров96
Номер материала ДБ-164932
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх