Презентация и конспект к классному часу "Есть слова пострашгее, чем порох"

Час общения: «Есть слова пострашнее, чем порох…»

для учащихся 5 – 6 классов

Цель: информировать подростков о проблеме сквернословия.

Задачи:

1. Образовательная: дать учащимся исторические сведения возникновения сквернословия;

2. Развивающая: формировать активную жизненную позицию;

3. Воспитательная: воспитывать отрицательное отношение к вредным привычкам.

Ход занятия:

Здравствуйте, ребята!

Игра "Необычные приветствия"

Итак, как только я включу танцевальную музыку, вы должны начать ходить по комнате (можно также прыгать и танцевать). Когда музыка затихнет, то я произнесу слова: "Раз, два, три, друга найди!" В это время каждый ребенок срочно должен найти себе пару и встать с ней рядом. Тогда я скомандую - "Поздоровайтесь ..." - и затем называю любую часть тела.

Каждый раз во время музыкальной паузы вы должны встать рядом с тем игроком, с кем вы еще никак не здоровались.

Тему нашего мероприятия   вы узнаете из стихотворения, которое я для вас прочитаю:

Это будут стихи не о том,

Что взволнованно в душу просится,

А совсем о другом, о таком

И писать-то о чем не хочется.

Но молчанием зла не пресечь:

И без длительных предисловий

Скажем коротко: эта речь,

Уж простите, о сквернословии.

Давайте обсудим сказку.

«Мы не властны над речью других, но над собственной речью мы властны», возьмем это

правило за основу нашего общения.

(Читают ученики)

Есть слова пострашнее, чем порох,

Чем снаряд над окопными рвами

Я советую людям при ссорах

Осторожнее быть со словами.

Мир устроен на этой основе,

И достаточно, в общем, серьёзно:

О любом опрометчивом слове

Пожалеете рано иль поздно

Вы к словам проявляйте терпение,

Не берите в расчёт кривотолков.

Ведь от них остаются раненья,

Как от мелких, но острых осколков.

(М.Матусовский)

Вед:

-Ребята, я вам предлагаю поиграть в игру«Да»,«Нет»,«Иногда»

Игра: «Да»,«Нет»,«Иногда»

-Кто ругается матом подходите к карточке со словом «Да», кто не ругается -к карточке со словом «Нет», а кто нечасто использует мат в разговорной речи подходите к карточке со словом «Иногда».

Вопросы для всех групп:

-Как часто вы ругаетесь матом?

-Скажите, а почему вы ругаетесь матом?

Вед:

-Ребята, из услышанного я поняла, что вы ругаетесь матом из-за обиды, привычки, хотите выглядеть крутыми и т.д.

А еще люди выражаются нецензурными словами потому, что:

- не хватает слов для связки

-потому что не воспитанные

-вошло в привычку

-чтобы приукрасить свою речь

-ограничен словарный запас

-не могут управлять эмоциями

-Но на самом деле сквернословие говорит о том, что у человека очень маленький словарный запас, неумение выбирать слова в момент радости и гнева.

Вед:  каждый - кузнец своего здоровья.

Не секрет что ругаться всегда это плохо,

Ну, а матом ругаться вдвойне.

А плохие слова как бы ни было горько

Бумерангом вернуться обратно к тебе.

Психологи замечают, что употребление мата формирует зависимость,

сходную с алкогольной, никотиновой, наркотической. В этом процессе

наблюдаются такие 3 стадии:

1.первая стадия, когда человек впервые слышит нецензурное слово, он

испытывает стыд, отвращение, брезгливость;

2.вторая стадия, когда человек впервые употребляет такое скверное слово- за

компанию, для разрядки или напускной удали;

3.третья стадия-человек привыкает к этому слову, ему уже не стыдно

употреблять его.

4. В дальнейшем человек уже использует эти слова, не замечая

этого.

5.Ещё позже - он уже не может вообще изъясняться без мата, забывает

другие слова.

Психологи утверждают, что добрые, спокойные, утешительные слова поднимают настроение, возвращают человеку уверенность в себе, укрепляют его дух. Самой большой целебной силой обладают слова: добро, вера, надежда, любовь, счастье, красота. Давайте проверим это утверждение. Игра: «Эстафета добрых слов»

( 2 команды по очереди произносят добрые слова, обращаясь друг к другу)

Опрос:

- Приятно ли вам было произносить хорошие слова?

-Приятно ли было, когда вам говорили добрые слова?

Нам всем сейчас стало немного теплее от добрых слов. Было бы хорошо, если бы такие слова звучали каждый день.

Из истории

В древней Руси мат являлся не чем иным, как заклинанием, формулой против нечистой силы. Через матерную брань

Немного истории. Матерные слова были внесены в нашу речь не монголо-татарами, как утверждают многие. Они, к сожалению, имеют исконно русские корни. В древней Руси мат являлся не чем иным, как заклинанием, формулой против нечистой силы. Через матерную брань люди вступали в общение с нечистой силой, как бы настраиваясь на их волну,  призывая их в свою жизнь. Но все знали, что бранить  детей нельзя матом, они будут мучимы бесами. Материться в доме нельзя: бесы будут жить в этом жилище. Также нельзя было ругаться в лесу, леший может обидеться, на берегу реки или озера - оскорбится водяной. Где же человеку можно было выругаться, выплеснуть из себя всю злость? Оставалось одно место – поле. Отсюда и выражение «поле брани» Не зная происхождения этой фразы, многие думают, что это поле битвы. Однако значение фразы другое – это поле матерной ругани

Сквернословие негативно влияет не только на здоровье тех, кто ругается, но и кто вынужден слушать ругательства. А ведь наши предки давно знали, что злые слова убивают. Не случайно, проклятие поражало насмерть. А хорошим словом же воскрешали мёртвых, исцеляли больных.

Не зря существует много пословиц и поговорок о словах.

Игра «Собери пословицу»

-Ребята, а как вы думаете, есть ли наказание за сквернословие?

Наказание за сквернословие:

-Сквернословие на Руси до середины 19 века было не распространено даже в деревне. И являлось уголовно наказуемым. Во времена царя Алексея Михайловича Романова услышать на улице мат было просто невозможно. За использование непотребных слов налагалось жестокое наказание – вплоть до смертной казни.

С православной точки зрения сквернословие — это грех. «Непотребными словами оскорбляют честь матерей семейств и целомудрие других». Употребляющий скверную брань, прежде всего, позорит честь матерей, нагло ругается над богоустановленными законами рождения, забывая, что и сам рожден и воспитан матерью. В русском народе издавна матерщинников именовали богохульниками

Вед:

-А можно ли отказаться от сквернословия?

Работа в группах

-Давайте представим себе, что мы с вами врачи. И нам нужно найти лекарство от такой болезни, как сквернословие, чтобы помочь всем людям излечиться от такого вируса. Попробуем составить рецепт для больных. (работа в группах)

(Учащиеся зачитывают рецепты)

-А во что нам предлагают психологи:

Первое: не говорить плохих слов самому. Скажите себе: “Все пусть говорят, а я не буду!”

Второе: Не копировать других, не говорить, как все, не стараться быть похожими на кого-то, сохранять самобытность и помнить: “Не то, что входит в уста, оскверняет их, а то, что выходит из уст.”

Третье: Тренировать себя просто говорить вежливо и красиво. Важно научиться думать и говорить о хорошем, помня, что наши слова материализуются, а помыслы реализуются. Использовать в своей речи как можно больше похвалы, поощрения, высказывание добрых позитивных чувств и мыслей. Со временем вы увидите, что комплименты становятся вашей привычкой, которая вам очень нравится.

Четвертое: заниматься каким-нибудь позитивным, креативным трудом, например, лепкой, или посадите цветы или дерево.

Викторина: «Самый внимательный»

1.Почему люди матерятся?

2.Какой вред оказывает сквернословие человеку?

3.Как влияют на человека добрые слова?

4.Какое наказание было в Древней Руси для богохульников?

5.Какое наказание применяют в нашей стране?

6.Как бороться с вредной привычкой?

Заключительная часть

Вед: Предлагаю закончить наше мероприятие игрой «Да»,«Нет»,«Иногда».

Игра «Дерево выбора»

Перед вами сердечки красного, синего и черного цветов.

-У кого появилось желание избавиться от вредной привычки подойдите к дереву и украсьте его красными сердечками, те, кто не решились избавиться – возьмите синие сердечки, кто считает, что мат – норма, повесьте на наше дерево черные сердечки.

Вы сделали свой выбор и мы уважаем ваше мнение.

Вед:

- Вероятно, если бы человек мог видеть, какой мощный отрицательный заряд, словно ударная волна взорвавшейся бомбы, распространяется во все стороны от скверного слова, он никогда не произнес бы его. Давайте задумаемся о словах, которые мы произносим! Пусть это мероприятие принесет положительный результат и все задумаются.

• 1 слайд

  Час общения
  «Есть слова пострашнее, чем порох…»
  для учащихся 5 – 6 классов.
  
  Разработали и провели педагоги ГОБОУ Кандалакшская коррекционная школа – интернат
  Николаева Н.В. И Лукьянова Н.В.
  

• 2 слайд

  Необычное приветствие
  

• 3 слайд

  Нет ничего заразнее слова.
  Восточная мудрость
  От гнилого сердца и гнилые слова.
  Русская пословица
  

• 4 слайд

  В одной притче говориться, что охотник пригласил друга-медведя в гости. Хозяйке не понравился дух медведя, и она об этом сказала вслух, медведь обиделся и ушел. Прошло время, он встречает охотника и говорит: «Ударь топором по голове, чтоб рана была». Как не отнекивался охотник, его друг настоял на своем, и охотник нанес удар медведю, сделалась рана. Прошло время, встречает медведь охотника в лесу и говорит: «Посмотри: рана, которую ты мне нанес, зажила, а рана от слов твоей хозяйки – до сих пор саднит мне сердце».
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  «Мы не властны над речью других, но над собственной речью мы властны.
  Это зеркало нашей души, и пусть оно не будет грязным!»
  

• 6 слайд

  
  
  Есть слова пострашнее, чем порох,
  Чем снаряд над окопными рвами
  Я советую людям при ссорах
  Осторожнее быть со словами.
  Мир устроен на этой основе,
  И достаточно, в общем, серьёзно:
  О любом опрометчивом слове
  Пожалеете рано иль поздно
  Вы к словам проявляйте терпение,
  Не берите в расчёт кривотолков.
  Ведь от них остаются раненья,
  Как от мелких, но острых осколков.
   
  (М.Матусовский)
  

• 7 слайд

  Первая стадия, когда человек впервые слышит нецензурное слово, он испытывает стыд, отвращение, брезгливость.
  Вторая стадия, когда человек впервые употребляет такое скверное слово- за
  компанию, для разрядки или напускной удали.
  Третья стадия- человек привыкает к этим словам, ему уже не стыдно
  употреблять их.
  В дальнейшем человек уже использует эти слова, не замечая этого.
  Ещё позже - он уже не может вообще изъясняться без мата, забывает другие слова.
  
  Не секрет что ругаться всегда это плохо,
  Ну, а матом ругаться вдвойне.
  А плохие слова как бы ни было горько
  Бумерангом вернуться обратно к тебе.
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Бранить детей нельзя матом, они будут мучимы бесами.
  Материться в доме нельзя: бесы будут жить в этом жилище.
  Нельзя было ругаться в лесу, леший может обидеться.
  На берегу реки или озера- оскорбится водяной.
  

• 10 слайд

  Собери пословицу
  Разговором сыт не будешь,
  Доброе слово человеку -
  а в сердце ледок.
  На словах медок,
  да опозоришь
  хуже огня
  Не убьешь словом,
  если хлеба не добудешь
  Слово жжет
  что дождь в засуху
  

• 11 слайд

  На Руси до середины 19 века сквернословие не только не было распространено, но и являлось наказуемым, матерившегося человека подвергали публичной порке.
  

• 12 слайд

  Среди православных верующих живет предание, что пресвятая Дева Богородица особо просит у Господа спасения России. На иконе Божией Матери «Семистрельная» изображена Богородица, пронизанная стрелами. Стрелы эти – бранные матерные слова. Одно из смысловых значений иконы – Богородица отступает от грешников – сквернословов и не заступается за них перед Богом
  

• 13 слайд

  Кодекс об административных правонарушениях классифицирует обсценную лексику (мат) как мелкое хулиганство.
  Статья 20.1. КоАП РФ предусматривает штраф за нецензурную брань в общественном месте от 500 до 1000 рублей, а в некоторых случаях даже арест до 15 суток.
  

• 14 слайд

  Викторина.
  Почему люди матерятся?
  Какой вред оказывает сквернословие человеку?
  .Как влияют на человека добрые слова?
  Какое наказание было в Древней Руси для богохульников?
  Какое наказание применяют в нашей стране?
  Как бороться с вредной привычкой?
  
  

• 15 слайд

  Словом можно убить, словом можно спасти.
  Словом можно полки за собой повести.
  Словом можно продать, и предать, и купить,
  Слово можно в разящий свинец перелить.
  
  

• 16 слайд

  «Дерево выбора»
  

• 17 слайд

Краткое описание документа:

Класный час "Есть слова пострашнее, чем порох" разработана и проведен для учащихся 5 -6

классов коррекционной школы 8 вида. Речь идет о недопустимости употребления в нецензурных выражений. В доступной игровой форме до сведения учеников доносятся исторические данные возникновения мата, выясняется почему подростки употребляют в своей речи нецензурную брань.