Презентация и конспект мероприятия "Методический ринг для педагогов"

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

Методический ринг

Вед: Здравствуйте, дорогие коллеги! Мы рады приветствовать вас, в этот прекрасный зимний день на увлекательной игре Методический ринг. Мы предлагаем вам не только отдохнуть и поиграть, но и проверить свои знания, показать себя, а может и узнать что-то новое. Тема нашей игры «Семья». И в начале я приглашаю сюда ребят из музыкальной студии «До – ми –соль – кА». Приветствуем их!

Песня «Семья»

2 слайд: Эпиграфом нам служат слова(16 декабря 1863, Мадрид — 26 сентября 1952, Рим) — американского философа и писателя Джорджа Сантаяна

Правила игры: Сегодня играет ____ команд, по 2 человека. Придумайте название команды и запишите на ваших заготовках. Цвет у каждой команды тоже свой, для безошибочной работы жюри. В какой форме отвечать, слушайте ведущего.

Жюри: Представляем.

Итак, мы начинаем!

1 вопрос (слайд) Ответ пишем на листах! Перечислите функции работы с родителями классного руководителя СКК VII вида (2 мин)

¢ Внимание правильный ответ: Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса, организуемого школой;

¢ Психолого-педагогическое просвещение родителей;

¢ Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность;

¢ Корректировка воспитания в семьях отдельных учащихся;

¢ Взаимодействие с общественными организациями родителей.

2 вопрос: Запишите на листах и передайте в жюри. (2 мин)

Назовите фамилии учёных – педагогов, которые занимались вопросом воспитания.

3 вопрос: Запишите и передайте в жюри (1 мин)

Кому принадлежит это высказывание?

Внимание правильный ответ!!!

4 вопрос: Джеймс Болдуин Американский писатель, драматург, публицист. Представитель афроамериканской литературы США сказал:

«Дети не всегда умеют хорошо слушаться старших, но они очень хорошо умеют…»

Продолжите фразу. (1 мин) Назовите!!!

Внимание правильный ответ!!!

5 вопрос: Синквейн Что это?

Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Составлять cинквейн очень просто и интересно. И к тому же, работа над созданием синквейна развивает образное мышление.

Пример синквейна на тему форумов:

Форум (существительное, выражающее главную тему)

Шумный, интересный (два прилагательных, выражающих главную мысль)

Развлекает, развивает, веселит (три глагола, описывающие действия в рамках темы)

Хорошее место для знакомств (фраза, несущая определенный смысл)

Общение (заключение в форме существительного)

Пример синквейна на тему любви:

Любовь.

Сказочная, фантастическая.

Приходит, окрыляет, убегает.

Удержать ее умеют единицы.

Мечта.

Пример синквейна на тему жизни:

Жизнь.

Активная, бурная.

Воспитывает, развивает, учит.

Дает возможность реализовать себя.

Искусство.

Итак, Синквейн «Семья» 2 мин, записать на листах и сдать жюри

Пока жюри подводит итоги, мы немного отдохнём и встречаем бурными аплодисментами ансамбль «До- ми-соль-ка» с песней «Во кузнице»

Под итог жюри за 5 конкурсов.

Нам как педагогам часто приходится сталкиваться с различными родителями и при общении с ними необходимо помнить техники установления позитивного отношения. Они на экране и вопрос!

6 вопрос: К какому из ниже перечисленных психологических типов родителей вы будете применять данную тактику.

Типы родителей:

¢ Позитивно-ориентированные.

¢ Союзники.

¢ Манипуляторы.

¢ Творческие.

¢ Равнодушные.

Деструктивные.

« Общение с такой категорией родителей самое приятное. Если возникают недоразумения, то они принимают различные способы их разрешения, сотрудничают или идут на компромисс.»

Пишем на листах (1 мин)

Правильный ответ!!!

А сейчас мне бы хотелось вам дать несколько вредных советов:

Чтоб родителей отвадить вашу школу посещать,

Нужно вам педпропагандой их пошире просвещать.

Больше лекций! Только с ними ожидает вас успех!

И тогда уж очень скоро не увидите вы всех…

Ну а так как вам удастся их от школы отдалить –

Для родителей собрания не придётся проводить.

Так инфаркт не наживёте и спокойнее, друзья,

Наконец-то заживёте, как удельные князья…

7 вопрос: Не зря мы говорили о том как работать с родителями. А сейчас мы проводим Аукцион, который так и называется «Активные формы работы с родителями». Каждый из вас по очереди называет формы работы с родителями, победит тот кто назовёт форму последний и больше ответов не последует.

8 видео вопрос?

Большое внимание в наши дни уделяется проблеме жестокого обращения с детьми. И вы, как классные руководители должны знать, как действовать, если в классе выявили такую беду.

9 Вопрос : Определите порядок действий педагога в данной ситуации

(2 мин) Запишите и передайте жюри.

10 вопрос: В Японии на стоянках для велосипедов, находящихся рядом со школами, можно увидеть две таблички. На одной изображены несколько аккуратно стоящих велосипедов и надпись: «Так ставят велосипеды хорошие дети». На другой табличке можно увидеть пару небрежно брошенных велосипедов и другую надпись.

Угадайте надпись. (1 мин)

Ваши варианты!!!

Вед: В Японии слово «плохой» и «нехороший» по отношению к детям не употребляется вообще!

Поэтому запись звучит так!

Правильный ответ!!!

Пока жюри подводит итоги нашей игры, приглашаем Филин Денис.

Слово жюри.

Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде

всего и дольше всего - люди. Из них на первом

месте - родители и педагоги.

А.С.Макаренко

1/18

Презентация и конспект мероприятия "Методический ринг для педагогов"

Презентация и конспект мероприятия "Методический ринг для педагогов"

Классному руководителю

Другие методич. материалы

ZIP

30.12.2014

1207

Классному руководителю

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

ZIP

Автор материала

Рябчикова Ольга Вячеславовна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 15217
Подписчики: 0
Всего материалов: 13

15217
просмотров
13
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Рябчикова Ольга Вячеславовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.