Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация и конспект на тему "Здравствуй,школа!"

Презентация и конспект на тему "Здравствуй,школа!"

  • Начальные классы

Название документа Конспект.docx

Поделитесь материалом с коллегами:





Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение   «Средняя общеобразовательная школа № 35 с углубленным изучением отдельных предметов города  Чебоксары»











Урок-праздник "День знаний. Здравствуй, школа!"



















Разработчик:

Солдатова Елена Николаевна

МбОУ «СОШ №35» города Чебоксары

учитель начальных классов















2016 г





Пояснительная записка

Духовная жизнь ребенка полноценна тогда, Когда он живет в мире игры, сказки, музыки, Фантазии, творчества. Без этого он засушенный цветок”... В.А.Сухомлинский.

С ранних лет любой человек знает, что такое праздник, и желает, чтобы их было как можно больше. Человеку свойственно стремиться к радостному и светлому ощущению жизни. Праздники не только позволяют человеку отдохнуть, они делают его добрее, отзывчивее, щедрее, воспоминания о них согревают в трудные минуты. Взрослые не хотят жить без праздников, а уж дети – тем более. Праздник – это важная часть жизни ребенка, это радостное событие, которое позволяет расслабиться, встряхнуться, забыться. А порой и просто отдохнуть от будней. И уже почти афоризмом стали слова: “Без праздников не бывает детства!” У детей досуг, праздники побуждают интерес к творчеству, воспитывают умение жить в коллективе, содействуют накоплению опыта общественного поведения, проявлению инициативы и самостоятельности. Массовость, красочность, положительные эмоции, доступность всего происходящего нужны как витамины.

Описание работы: Первого сентября перед учителем стоит важная задача – создать положительный настрой у учеников на обучение. Именно этот день способен настроить ребенка на желание «идти вперед, к новым знаниям». Данный конспект предназначен для проведения первого урока во 2 классе.
После летнего отдыха ребята класса вновь встречаются и определяют, каким будет предстоящий год? В презентации 5 веселых уроков, который предлагает ребятам попробовать поучиться в школе. Структура урока представлена в шуточной форме.

Цель: помочь второклассникам быстрее адаптироваться к школьной жизни после летних каникул, поддержания дружеской атмосферы и тесного взаимодействия родителей и детей. 

Задачи:
- способствовать поддержанию у детей праздничного настроения от встречи со школой;
 
-создать настрой на учебную деятельность;
 
- способствовать сплочению учителя и детского коллектива;
 

Реквизиты:

-листочки для записей
- фломастеры;
- шкатулка.

Оборудование: проектор для демонстрации слайдов, компьютер. презентация, звукозаписи детских песен, воздушные шары и праздничные плакаты для оформления центральной стены и доски. Музыкальная презентация (ролик) «Здравствуй,школа!»

Методы и формы реализации задач: в процессе подготовки и проведения мероприятия использовались разные методы обучения: словесные, наглядные, практические.

Конечный продукт: данная разработка может оказать методическую помощь классным руководителям, педагогам-организаторам.



Учитель: Солдатова Елена Николаевна.

Урок-праздник "День знаний. Здравствуй, школа!"

2 класс

Описание работы: Первого сентября перед учителем стоит важная задача – создать положительный настрой у учеников на обучение. Именно этот день способен настроить ребенка на желание «идти вперед, к новым знаниям». Данный конспект предназначен для проведения первого урока во 2 классе.
Данный классный час является первым в учебном году. После летнего отдыха ребята класса вновь встречаются и определяют, каким будет предстоящий год? В презентации 5 веселых уроков с добрым Пиратом, который предлагает ребятам попробовать поучиться в его школе. Структура урока представлена в шуточной форме:

  1. Урок почтения

  2. Урок рискования

  3. Урок хохотания

  4. Маханика

  5. Познание

  6. Отметкология

  7. Гадатика

  8. Пение

Мероприятие рассчитано на урок продолжительностью 45 минут

Цели:  создание условий для адаптации к школьной жизни после летних каникул, поддержания дружеской атмосферы и тесного взаимодействия родителей и детей. 
Задачи: 
- способствовать поддержанию у детей праздничного настроения от встречи со школой; 
- создать настрой на учебную деятельность;
 
- способствовать сплочению учителя и детского коллектива;
 
- привлечение родителей к участию в школьных мероприятиях
 


Оборудование: класс украшен шарами и цветами; маленький сундучок с фигурками или картинками для гадания, мультимедийная установка, презентация. 

Оборудование для учащихся: 

-листочки для записей
- фломастеры;


Планируемыерезультаты:
Личностные результаты: 
-Умение объяснять с позиции общечеловеческих нравственных ценностей, почему конкретные простые поступки можно оценивать как хорошие или плохие.
Метапредметные результаты:
Регулятивные УУД:
- Высказывать свою версию, предлагать способ ее проверки (на основе имеющихся полученных знаний).
- Работая по предложенному плану, использовать необходимые средства (раздаточный и наглядный материал).
Познавательные УУД:
- Ориентироваться в своей системе знаний: понимать, что нужна дополнительная информация (знания) для решения учебной задачи.
- Добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, иллюстрация и др.)
- Перерабатывать полученную информацию: наблюдать и делать самостоятельные выводы.
Коммуникативные УУД:
- Донести свою мысль до других: оформлять свою мысль в устной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста).
- Слушать и понимать речь других.
- Вступать в беседу на уроке и в жизни.
Предметные результаты:
1-я линия развития – уметь объяснять мир:
- усвоение первоначальных представлений о культуре как продукте предметно-образующей деятельности человека;
- приобретение навыков совместной продуктивной деятельности, сотрудничества, взаимопомощи, планирования и организации;
- осознанно, правильно и выразительно читать тексты (стихотворения).

Ход занятия.

Звучит музыка (клип «Здравствуй, школа!»), дети заходят в класс под музыку. Ученики рассаживаются за парты, родители садятся на стулья в конце класса. 

  1. Вступление

Учитель: Школьный звонок позвал вас на праздник – День знаний. «Кто ничего не изучает, тот вечно хнычет и скучает» - так писал известный поэт Сеф. Я думаю нам в этом году не придётся скучать, вам предстоит узнать много интересного.

Дорогие ребята, я рада приветствовать вас всех сегодня на нашем Дне Знаний. Надеюсь, что совместными усилиями нам все будет «по плечу» и мы сможем открыть новые тайны, «неизведанные дорожки», узнать какие-то истины и надеюсь, что весело и интересно проведем этот учебный год, который запишем в нашей летописи как 2 класс!





1 Ученик: (заранее подготовленный)

Учёба, здравствуй!

Школа, здравствуй!

Идём за знаньями в поход!

Сегодня праздник!

Школьный праздник!

Встречаем мы учебный год!

Учитель: Школьная жизнь - как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком. (слайд 1)

(Дети читают стихи)

2 ученик :

Быстро лето пролетело,

Наступил учебный год,

Но и осень нам немало

Дней хороших принесёт.

Здравствуй, осень золотая!

Школа, солнцем залитая

Наш просторный светлый класс,

Ты опять встречаешь нас.

3 ученик:

Все проснулись сегодня

Ни свет, ни заря

В первый день сентября,

В первый день сентября!

Здравствуй, школа, здравствуй,

Здравствуй, наш любимый класс.

Как друзей, родная школа

Приглашает нас.

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые взрослые! А у нас сегодня гость. Кто? Послушайте загадку и угадайте.

  1. Погружение (презентация )

Загадка:

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а разговаривает.



(слайд 2)

Книга «Школоведение»

Прочитав ее сразу можно вспомнить, что такое «школа» и с чем ее едят. А что вы так удивляетесь?

«Школу» нельзя есть? А что же такое школа, кто из вас скажет?(ответы детей), (слайд 3)

Учитель: Школа-это классное место для ежегодной встречи мальчишек и девчонок от 6 до 17 лет. Согласны?

Правила поведения в школе: ученики, как только услышат звонок должны громко закричать : «Ура!»

- Сегодня в расписании. (5 слайд)

1 - Урок ПОЧТЕНИЯ

2- Урок РИСКОВАНИЯ

3 - Урок ХОХОТАНИЯ

4- Урок МАХАНИКИ

5- Урок ОТМЕТКОЛОГИИ

6 - Урок ГАДАТИКИ

7-Урок Познания

8.-Урок Пения

1 урок. «Урок почтения» ( слайд 6)

Каждый ученик должен незамедлительно отдать почтение своим учительнице, классу и школе. И так! Прошу всех встать! Открыть глаза пошире! Надуть живот, да побольше! Улыбнуться!... и громко ( по моему сигналу) назвать свое имя. Молодцы! Прошу всех почтительно сесть,также почтительно ответьте на вопросы.



  1. Что общего у всадника и петуха? (шпоры)

  2. Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (мокрым)

Стоит дом:

Кто в него войдёт
Тот и ум
Приобретёт.( школа)


  1. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? (двое)

  2. Может ли страус назвать себя птицей? (нет)

  3. 5. У одной палки 2 конца. А у двух? А у двух с половиной?

Учитель: Первый урок прошел энергично.

Всем в журнале поставлю «отлично»

Окончен первый урок,

Весело звенит звонок.

Учитель: Понравилось? Будем книгу читать дальше?


2 урок. Урок рискования. (слайд 7) Не путать с рисованием. Рисовать , знаю-знаю, вы умеете, а вот рисковать? Некоторые ребята, летом видимо тренировались, готовились к уроку рискования. Кто-то без страховки лазил по деревьям и заборам, кто-то гонял на велосипеде, кто-то дождь лужи измерял. Ругать вас за это не буду. Главное, что все живы и здоровы. А на уроке рискования давайте-ка рискнем сказать все, что думаем про всех, кого знаем. Я покажу вам букву, а вы, долго не раздумывая, должны мне сказать слова –прилагательные на эти буквы начинающиеся. Буквы будут разные, их ведь так много! Вот вы их сколько знаете? Нам понадобятся всего несколько букв, чтобы сказать самые нужные слова. Рискнем?


Все девчонки самые….(Л) ласковые, любимые, легкомысленные, ленивые

Все мальчишки самые….(С) сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные

А родители самые….(В) взрослые, высокие, веселые, вредные, внимательные

А уроки самые…(Д) длинные , добрые, дружные, доверительные


Учитель: Да, вы самые рискованные ребята!

Выставляю вам пятерки.

А звонок звенит так звонко!

3 урок- «Урок хохотания» (слайд 8)

Учитель: Кто догадался, что мы будем делать? Конечно же хохотать! Только цифру назову, сразу же вы должны хохотнуть и не больше, и не меньше, а ровно столько. Попробуем? А цифры помните? Сейчас проверим. 1-ха. 2-ха-ха… Но если скажу «5», вы говорите просто «хи-хи» Запомнили?

Учитель :Приготовились к контрольной работе по хохотании.

Нам смеяться так привычно,

Что с контрольной справились отлично!

Настроенье классное

Звенит звонок проказник.


4 урок-урок Маханики. (слайд 9/14) -физкультминутка

Учитель: На маханике мы не зеваем, а машем всем, чем махать можно: руками, ногами, ушами, платочками, носочками!


Учитель: С Маханикой справились! Проверьте. Пожалуйста, ничего не отпало?


Учитель: Слушать ушки не устанут,

Как звенит звонок хрустальный.

5 урок. Гадатика. (слайд 15)

Не пугайтесь, ни о каких гадах речи мы вести не будем. Гадатика - это урок, на котором изучают основы гадания на весь учебный год. И проводится он всего один раз в году на первое сентября. Так что, нам очень повезло, хотите погадать? Вы должны узнать свою судьбу на этот учебный год, а я вам ее растолкую, пользуясь , конечно растолковым словарем из книги «Школоведение».

Птица — удача, как птичка, непостоянна, то прилетит, то улетит. Не зевай, поймай ее и держи крепко.

Мороженое — оно такое холодное, жди неприятностей, но что бы они тебя не тревожили, лучше учи домашние задания.

Цветок — не забудь поздравить любимую учительницу и воспитательницу с началом учебного года. Настроение у них будет отличное весь учебный год.

Кот Ученый — Мудрость в книгах. Читай побольше, ходи почаще в библиотеку.

Грецкие орехи — тебе предстоит с особым усердием грызть знания. Учи все правила.

Мяч — не забывай в течение всего учебного года активно заниматься физкультурой. Помни, что в здоровом теле — здоровый дух.

Солнце — будь теплым и ласковым как солнышко, тогда и друзей у тебя будет много. Все захотят погреться в лучах твоей доброты.

Золотая рыбка — все твои желания сбудутся, только при одном условии — не опаздывай в школу.

Ваза — будь наблюдательным, замечай красоту окружающего мира. По рисованию и трудам будут только пятерки.

Платочек — тебе придется немного поплакать... в конце учебного года. Тебе так понравится учиться, что ты не захочешь уходить на летние каникулы.

Мыло — будь чистым, опрятным, вежливым. Не забывай улыбаться директору, может быть он тебя и не вызовет в свой кабинет.

Глобус — тебя ожидает путешествие. Куда и когда пока не понятно. Главное не плавай у доски, отвечай уверенно, без ошибок.

Лошадь — помни, что школа — это не ипподром, носиться по коридору, как лошадь, рысью, галопом, аллюром не желательно.


Учитель: Слушать ушки не устанут,

Как звенит звонок хрустальный.


6 урок. Урок Познания! (слайд 16/22) (Звучит песня «С чего начинается Родина?»)

Этот урок серьёзный. Мы должны вспомнить с вами хотя бы маленькую частичку того, что узнали в первом классе о стране, в которой мы родились и живём.

Внимание на экран.


-Назовите имя страны, в которой мы живём ? Страна, в которой мы живём - РОССИЯ или Российская Федерация.

- Назовите столицу нашего государства - ... город МОСКВА


- Как и все страны в мире Россия имеет свои государственные символы: флаг, герб, гимн.


Чтобы люди в нашей стране могли работать, отдыхать, учиться, заниматься любимым делом, чтобы в стране всегда был порядок и справедливость нужны законы.

Законы - правила, которые устанавливает государство. Их должны выполнять все граждане нашей страны. Законы бывают разные, но главный (основной) закон нашей страны называется.....

-Кто знает, как называется основной закон страны? КОНСТИТУЦИЯ


В Конституции записаны права наших граждан, такие как: право на образование, охрану здоровья, отдых и труд и другие. Кроме прав у граждан России есть и обязанности, которые тоже отражены в основном законе, например, сохранять и беречь природу, защищать Родину.

-И перед нами  стоит проблемная задача, которую мы должны будем решить, и звучит она так:  Является ли Чувашия (Чавашьен) для нас всех, живущих  здесь, Малой Родиной?

Скажите, пожалуйста, а за что мы любим свой город? Чебоксары-Шупашкар?

И мы можем сказать, что для нас малая Родина – это город Чебоксары.

- Что вы знаете о своем городе?

 Показать на карте Росси и Чувашскую Республику.

Какой вы хотите видеть свою малую Родину? Что для этого надо делать?

Вывод: Каждому человеку нужно любить и беречь свою малую Родину, тогда она будет красивой, удивительной, великолепной и чудесной.

За одну минуту нужно составить как можно больше слов из слова конституция

Учитель: Слушать ушки не устанут,

Как звенит звонок хрустальный.


Учитель: В книге по «Школоведению» говорится: «Каждый уважающий себя ученик должен знать на зубок науку Отметкологию, которая объясняет, какие нужно из школы отметки приносить. Согласны? Отметки как конфетки. Вот к примеру, получишь пятерку. Как будто коробку конфет несешь. Всем с радостью рассказываешь о ней. Все тебя хвалят, радуются вместе с тобой, хотят ее посмотреть. Согласны? А вот получишь «двойку» и понимаешь, что это всего на всего фантик от конфет и хочется от него поскорее избавиться, выбросить. Согласны?

Мы сейчас проведем курс экстренной проверки на готовность получать « двойки» и «пятерки» Не зевайте. Где нужно оценку добавляйте! (слайд


а)Если же стихотворенье ты не выучил опять слайд

То получишь, несомненно, за домашку только…(2)

Целый день решал задачу на обоях ты в квартире,

Но забыл переписать все и получишь ты(2)

Так английский заучил. Что в школу ты успел едва,

Но превосходно отвечал и в дневнике поставят-..(5)

Будь прилежен, аккуратен. На учителя смотри,
Коль работа без ошибок, то дневник украсит…(5)

Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится,

Лишь хватило бы терпенья и получишь..(5)


б) Учитель достает волшебную коробку. В коробке лежат «отметки». Учитель демонстрирует всему классу эти отметки и кладет обратно в коробочку таким образом, все «двойки» и «тройки» окажутся в потайном кармане. Дети закрытыми глазами достают «отметки», как они будут учиться во 2 классе. У всех попадаются «5» и «4».


Учитель: Какие вы все-таки молодцы. На «отлично» знаете науку Отметкологию. Надеюсь, что и отметки будете приносить из школы самые лучшие, ведь «пятерочки» такие сладенькие!

Зазвенит сейчас звонок

На интереснейший урок- урок Пения. ( слайд )


Поведение итогов.

Вот окончился урок,

Веселей звонит звонок.

Веселится детвора

И кричит: «Ура! Ура!»


Ну что, друзья, ...пора ...вперед!

Ученье в третьем классе ждет!

Мы всем желаем вам, друзья:

«Ни пуха, двоек и пера!»



Рефлексия. Скажите спасибо себе за то, что вы такие веселые и активные.

Жду вас завтра.





































Название документа Сопровождение урока.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает. Кн...
Школа - это классное место для ежегодной встречи мальчишек и девчонок от 6 до...
Отправляемся в страну Знаний
Расписание Почтение Рискование Хохотание Маханика Гадатика Познание Отметколо...
Почтение 1 2 3 4 5 6 7 8
Что общего у всадника и петуха? .
Под каким кустом сидел заяц во время дождя? .
 Стоит дом: Кто в него войдёт Тот и ум Приобретёт. Школа.
 Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? Двое .
 Может ли страус назвать себя птицей? Ответ: не умеет говорить.
 У одной палки 2 конца. А у двух? А у двух с половиной? Ответ:4 конца,6 концов
Рискование 1 2 3 4
 Все девочки самые…… Л
 Все мальчишки самые…. С
А родители самые…. В
А уроки самые… Д .
Хохотания 1 2 3 4
 1
 2
5
 3
Разве вам неизвестно, что веселый, радостный смех является витамином жизни? Д...
Маханика. 1 2 3 4 5 6
Гадатика Гадатика - это урок, на кот ором изучают основы гадания на весь учеб...
1 2 3 4 3 1 3 2 1 2 3 1 2
Познание. Является ли Чувашия (Чавашьен) для нас всех, живущих  здесь, Малой...
За что мы любим свой город? Чебоксары - Шупашкар? Чистый, красивый, родной, м...
Как называется СТРАНА, В КОТОРОЙ МЫ ЖИВЁМ Россия
Назовите столицу России Ответ: Москва
Президент России ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ ПУТИН
Составляй-ка. За одну минуту нужно составить как можно больше слов из слова к...
Отметкология Курс экстренной проверки на готовность получать «двойки» и «пят...
Если же стихотворенье ты не выучил опять То получишь, несомненно, за домашку...
Давайте споём. 1 2
Интернет ресурсы. Бибдиотека «Первого сентября», «Я иду на урок в начальную ш...
1 из 44

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает. Кн
Описание слайда:

Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает. Книга.

№ слайда 3 Школа - это классное место для ежегодной встречи мальчишек и девчонок от 6 до
Описание слайда:

Школа - это классное место для ежегодной встречи мальчишек и девчонок от 6 до 10 лет» Школоведение

№ слайда 4 Отправляемся в страну Знаний
Описание слайда:

Отправляемся в страну Знаний

№ слайда 5 Расписание Почтение Рискование Хохотание Маханика Гадатика Познание Отметколо
Описание слайда:

Расписание Почтение Рискование Хохотание Маханика Гадатика Познание Отметкология Пение 1 2 3 4 5 6 7 8

№ слайда 6 Почтение 1 2 3 4 5 6 7 8
Описание слайда:

Почтение 1 2 3 4 5 6 7 8

№ слайда 7 Что общего у всадника и петуха? .
Описание слайда:

Что общего у всадника и петуха? .

№ слайда 8 Под каким кустом сидел заяц во время дождя? .
Описание слайда:

Под каким кустом сидел заяц во время дождя? .

№ слайда 9  Стоит дом: Кто в него войдёт Тот и ум Приобретёт. Школа.
Описание слайда:

Стоит дом: Кто в него войдёт Тот и ум Приобретёт. Школа.

№ слайда 10  Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? Двое .
Описание слайда:

Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? Двое .

№ слайда 11  Может ли страус назвать себя птицей? Ответ: не умеет говорить.
Описание слайда:

Может ли страус назвать себя птицей? Ответ: не умеет говорить.

№ слайда 12  У одной палки 2 конца. А у двух? А у двух с половиной? Ответ:4 конца,6 концов
Описание слайда:

У одной палки 2 конца. А у двух? А у двух с половиной? Ответ:4 конца,6 концов

№ слайда 13 Рискование 1 2 3 4
Описание слайда:

Рискование 1 2 3 4

№ слайда 14  Все девочки самые…… Л
Описание слайда:

Все девочки самые…… Л

№ слайда 15  Все мальчишки самые…. С
Описание слайда:

Все мальчишки самые…. С

№ слайда 16 А родители самые…. В
Описание слайда:

А родители самые…. В

№ слайда 17 А уроки самые… Д .
Описание слайда:

А уроки самые… Д .

№ слайда 18 Хохотания 1 2 3 4
Описание слайда:

Хохотания 1 2 3 4

№ слайда 19  1
Описание слайда:

1

№ слайда 20  2
Описание слайда:

2

№ слайда 21 5
Описание слайда:

5

№ слайда 22  3
Описание слайда:

3

№ слайда 23 Разве вам неизвестно, что веселый, радостный смех является витамином жизни? Д
Описание слайда:

Разве вам неизвестно, что веселый, радостный смех является витамином жизни? Да, да, — именно так, и не улыбайтесь, пожалуйста! А впрочем, наоборот — смейтесь на здоровье!

№ слайда 24 Маханика. 1 2 3 4 5 6
Описание слайда:

Маханика. 1 2 3 4 5 6

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Гадатика Гадатика - это урок, на кот ором изучают основы гадания на весь учеб
Описание слайда:

Гадатика Гадатика - это урок, на кот ором изучают основы гадания на весь учебный год. И проводится он всего один раз в году на первое сентября.

№ слайда 31 1 2 3 4 3 1 3 2 1 2 3 1 2
Описание слайда:

1 2 3 4 3 1 3 2 1 2 3 1 2

№ слайда 32 Познание. Является ли Чувашия (Чавашьен) для нас всех, живущих  здесь, Малой
Описание слайда:

Познание. Является ли Чувашия (Чавашьен) для нас всех, живущих  здесь, Малой Родиной? Чувашия - Малая Родина

№ слайда 33 За что мы любим свой город? Чебоксары - Шупашкар? Чистый, красивый, родной, м
Описание слайда:

За что мы любим свой город? Чебоксары - Шупашкар? Чистый, красивый, родной, мы родились, живем и др.

№ слайда 34 Как называется СТРАНА, В КОТОРОЙ МЫ ЖИВЁМ Россия
Описание слайда:

Как называется СТРАНА, В КОТОРОЙ МЫ ЖИВЁМ Россия

№ слайда 35 Назовите столицу России Ответ: Москва
Описание слайда:

Назовите столицу России Ответ: Москва

№ слайда 36 Президент России ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ ПУТИН
Описание слайда:

Президент России ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ ПУТИН

№ слайда 37 Составляй-ка. За одну минуту нужно составить как можно больше слов из слова к
Описание слайда:

Составляй-ка. За одну минуту нужно составить как можно больше слов из слова конституция

№ слайда 38 Отметкология Курс экстренной проверки на готовность получать «двойки» и «пят
Описание слайда:

Отметкология Курс экстренной проверки на готовность получать «двойки» и «пятерки»

№ слайда 39 Если же стихотворенье ты не выучил опять То получишь, несомненно, за домашку
Описание слайда:

Если же стихотворенье ты не выучил опять То получишь, несомненно, за домашку только…(?) Целый день решал задачу на обоях ты в квартире, Но забыл переписать все и получишь ты(?) Так английский заучил. Что в школу ты успел едва, Но превосходно отвечал и в дневнике поставят-.(?) Будь прилежен, аккуратен. На учителя смотри, Коль работа без ошибок, то дневник украсит…(?) Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится, Лишь хватило бы терпенья и получишь..(?)

№ слайда 40 Давайте споём. 1 2
Описание слайда:

Давайте споём. 1 2

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44 Интернет ресурсы. Бибдиотека «Первого сентября», «Я иду на урок в начальную ш
Описание слайда:

Интернет ресурсы. Бибдиотека «Первого сентября», «Я иду на урок в начальную школу», сценарии школьных праздников, 2001г. , «Праздник всех и каждого». http://www.olesya-emelyanova.ru/index-stihi-dorozhnye_znaki.html Олеся http://www.osu.ru/?doc=135&type=2&month=08&year=2005 Заставка 1 слайд. http://www.vaoonline.ru/inform/newsview.aspx?id=5590 Портфель. http://www.all-biz.info/ru/buy/goods/?group=1073310 Ластик. http://www.smikon.ru/catalog/catalog.php?l=2&i=82&cost=D&page=1 Мел. http://gym1.ucoz.ru/blog/2010-10-01-132 Книги. http://www.babytoy.ru/index.php?productID=22448 Буквы. http://www.sovet37.ru/shop/10415/desc/tetrad-18l-kletka-zimnie-igry-wb Тетрадь. http://www.labirint.ru/screenshot/goods/152865/1/ Тетрадный лист. http://www.zaycev.net/search.html?query_search=%E2%EC%E5%F1%F2%E5+%E2%E5%F1%E5%EB%EE+%F8%E0%E3%E0%F2%FC&place=&order=popular«Вместе весело шагать» http://www.zaycev.net/search.html?query_search=%F3%F7%E0%F2+%E2+%F8%EA%EE%EB%E5&place=&order=popular«Учат в школе» http://retropost.ru/postcards/320.html Заставка 50 слайд. http://allforchildren.ru/pictures/dz.php Заставка51 слайд. http://anekdot-prikol.siteedit.ru/page96 Заставка 52 слайд.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров24
Номер материала ДБ-183995
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх