• Составь задачу  по рисунку                           Лиза                      Рома                                                                                                                     8 гр.                            ? на   2 шт. ›	Составь и реши задачу                                                                                                                                                                                                           7 шт.                                       ? на 1 шт. ‹
  Составь задачу  по рисунку                         Лиза                      Рома                                                                                                                 8 гр.                  ? на   2 шт. ›	Составь и реши задачу                                                                                                                                                                                                           7 шт.                        ? на 1 шт. ‹
  Составь задачу по рисунку                 У Аллы                                            У  Димы                                                                                                                                                  5 шт.              ? на   2 шт. ›	Составь задачу по рисунку                 У Аллы                                            У  Димы                                                                                                                                                  5 шт.              ? на   2 шт. ›

   

•                                                                                    

  ТЕМА: Упражнения на усвоение таблиц сложения и вычитания числа 3. Задачи на увеличение  и уменьшение числа на несколько единиц

  ЦЕЛИ: закрепить знания таблиц сложения и вычитания числа 3, формировать умение составлять и решать задачи на увеличение числа на несколько единиц, развивать умение сравнивать число и выражение;

  развивать мышление, математическую речь, умение работать в парах;

  воспитывать внимательность, аккуратность при оформлении письменних работ, интерес  к математике.

  Оборудование: карточки с примерами 3 столбика, карточки  для работы в парах «Составь задачу», презентация по теме урока, песочные часы на 2 мин. ноутбук и телевизор.

  Тип урока: урок формирования умений и навыков

                                                   Ход урока

  І. Организация класса.

  - Отгадайте загадку:

  Красный нос в руках метёлка

  Проживает рядом с ёлкой

  К холодам давно привык

  Кто же это? ( снеговик)  (Слайд 2)

   

  -         Ребята, сегодня моим поморником на уроке будет Снеговик. Он подготовил интересные задания. Но прежде, чем  мы познакомимся с этими заданиями

  давайте выполним минутку каллиграфии .

  IІ. Актуализация и коррекция опорных знаний учеников.

  2.1. Минутка каллиграфии: прописать в тетрадях  10  и 01. 

  - А сейчас проведём небольшую разминку с мячом.    

  2.2. Игра с мячом: последующее и предыдущее число, числовой ряд, таблица +/- 1

  - Молодцы, ребята,  давайте теперь посмотрим,  какие задания подготовил для нас  Снеговик.  

  - Проверьте правильно ли Снеговик решил примеры.

  2.3. Устное решение примеров ( в пределах 10) с помощью презентации «Найди ошибку»  Слайд 3 (дети по-порядку решают пример, если пример решён не верно они подходят к компьютеру и выбирают правильный ответ в нижнем ряду цифр)

  - Ребята, Снеговик спрашивает умеете ли вы быстро и правильно решать примеры. Давайте докажем ему, что мы справимся с этим заданием. Возьмите карточки с примерами, я переворачиваю песочные часы и пока сыпется песок вы решаете примеры.

  2.4 Слайд  4. Умеете ли вы быстро решать примеры? Самостоятельная работа по карточкам  на время (2 мин.). Взаимопроверка. Ответы на экране.

  - Итак время вышло. Поменяйтесь карточками и с помощью следующего слайда сделайте проверку. Если нет  ни одной ошибки, то нарисуйте весёлую снежинку, если есть ошибка – грустную снежинку.Слайд 5 ПРОВЕРКА

  - Дети,  посмотрите Снеговик зовёт нас на физминутку. Слайд 6

  ФИЗМИНУТКА для глаз

  III. Формирование умений и навыков.

  - А сейчас по просьбе Снеговика мы будем решать  примеры с комментированием.

  3.1. Решение  примеров у доски с комментированием:

            6+3-2=             7+3-1=

            5-1+3=             9-3+1=

  - Снеговик усложняет нам задание и просит составить и решить задачу.

  3.2. Решение задач. (Слайд 8)

  (ученики с помощью учителя коллективно составляют задачу по картинке (слайд) и записывают  в тетради решение (1 ученик записывает на доске)) ФИЗМИНУТКА  (подвижная)

  - Продолжаем решать  составлять и решать задачи.  Сейчас мы будем работать в парах. Возьмите карточки, которые лежат на парте (у кажого ряда своё задание) и составьте задачу.

  Обсуждение задачи в парах.

  - каждую задачу на экран по 2 пары с каждого ряда говорят свой вариант.  (Слайды    10, 11, 12  )

  - Дети, Снеговик не знает, что это за знаки, а вы знаете? Давайте выполним следующее задание Снеговика. СЛАЙД 13)

  Сравнение числа и выражения с комментированием

  IV.Итог урока   

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Презентация к уроку математики в 1 классе
    по теме: «Упражнения на усвоение таблиц сложения и вычитания числа 3. Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц»
    
    Подготовила: учитель начальных классов Артёмовской общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней № 12
    Андиева Любовь Александровна
    

  • 

    2 слайд

    Красный нос в руках
    метёлка,
    Проживает рядом с ёлкой,
    К холодам давно привык
    Кто же это….?
    

  • 

    3 слайд

    Ой, по-моему здесь есть ошибки!
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    6+3=9
    9-3=7
    4+1=8
    7+3=9
    5-1=3
    10-3=8
    8-3=5
    5+1=6
    6
    5
    4
    7
    10
    

  • 

    4 слайд

    Умеете ли вы, ребята,
    быстро решать примеры?
    (решение примеров на время по карточкам)
    

  • 

    5 слайд

    ПРОВЕРЬ:
    7
    8
    7
    10
    10
    9
    6
    9
    10
    9
    9
    7
    

  • 

    6 слайд

    Физминутка
    

  • 

    7 слайд

    А теперь задачи!!
    

  • 

    8 слайд

    У Маши
    У Саши
    4
    ? на 3 ›
    

  • 

    9 слайд

    И снова физминутка!
    

  • 

    10 слайд

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Лиза Рома
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    8 гр. ? на 2 шт. ›
    

  • 

    11 слайд

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    7 шт. ? на 1 шт. ‹
    

  • 

    12 слайд

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    У Аллы У Димы
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    5 шт. ? на 2 шт. ›
    

  • 

    13 слайд

    Я не знаю
    что это за знаки,
    а вы знаете? ‹
    ›
    ‹
    

  • 

    14 слайд

    Поставьте знаки: ‹, ›, =
    2….4 -3
    7+3….10+
    8….6+3+
    5+3….6+
    ›
    ‹
    ›
    =
    

  • 

    15 слайд

    МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА!
    

  • 

    16 слайд

    Интернет ресурсы
    http://mirgif.com/razdeliteli/7031.gif
    http://mirgif.com/razdeliteli/lineechka-26.gif
    http://mirgif.com/prazdniki/noviy-god/novyj-god-245.gif
    http://mirgif.com/prazdniki/noviy-god/snegovik.gif
    http://mirgif.com/novgod/56.gif
    http://mirgif.com/animacija/ded-moroz-i-snegovik.gif
    http://img-fotki.yandex.ru/get/4906/msm2206-msm.1d8/0_4e970_67ac85b7_L.jpg
    http://fotoramochki.com/personaj/3/ng-24.png
    Вы можете использовать данный шаблон при создании своих презентаций. Но при этом обязательна ссылка на источник шаблона.
    http://i020.radikal.ru/0812/78/ad25e91c2d1b.gif
    

Краткое описание материала