Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация и конспект праздника, посвященный 1 сентября в первом классе.

Презентация и конспект праздника, посвященный 1 сентября в первом классе.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Чему учат в школе.doc

библиотека
материалов

Чему учат в школе

hello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pngЦель и задачи:

  • знакомство со школой;

  • создать атмосферу удивления, радости, восторга;

  • развивать познавательный интерес к учебным предметам, коммуникативные способности;

  • воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.

Оборудование: презентация, музыка и песни для детей, бейджики с именами детей.

Ход праздника

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас радостный день-первый школьный праздник. Для вас прозвенел первый звонок на первый урок. У вас будет много звонков и уроков, но этот – особенный. Он самый первый, а поэтому такой волнующий. Школа распахнула перед вами свои двери, и вы вошли в просторный и очень красивый класс. Он станет для вас вторым домом. Вы немного волнуетесь оттого, что не знаете, что вас ждет впереди. Отвечу всем: все зависит только от вас. Относитесь, друг к другу по-доброму и наш класс будет очень дружным! Выполняйте все задания старательно, и вы справитесь! А я постараюсь сделать так, чтобы вам было очень интересно.

Ну а для начала давайте познакомимся. Меня зовут ………………….а, а чтобы мне было удобнее запомнить, как зовут каждого из вас, да и вам друг друга, у вас пристегнуты бейджики. Вы будете ходить с ними в школу некоторое время, пока не запомните друг друга.

Чтобы ближе познакомиться, каждый встает и называет свое имя.

- По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Это те ребята, которые учатся в школе)

- А как по-другому их можно назвать? (ученики)

- Верно! Ученики учатся в школе, у них проводятся уроки. И нам с вами сегодня предстоит узнать, что же такое урок, и какие уроки бывают в стране Знаний.

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чём.

На уроке ты сидишь

Тихо-тихо, словно мышь.

Спинка прямо у тебя,

Это делайте, как я.

Ручки мы вот так кладём

И заданий дальше ждём.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.


- Замечательно. Все запомнили?

- Мы готовы к путешествию по Стране Знаний. А как вы думаете, на чём мы сегодня отправимся?

- А вспомнила, с утра мне принесли телеграмму. Посмотрим, что здесь написано.


«Вот ребята, вам загадка. Когда отгадаете, тогда и узнаете, на чём вы отправитесь в увлекательное путешествие»

Железные избушки

Держатся друг за дружку,

Одна – с трубой

Тянет всех за собой. (поезд)

- Молодцы! Да, мы отправляемся на поезде. А куда же мы с вами сядем? (в вагончики)

- Но поезд у нас такой красивый, а вагончики все белые. Что делать? (их надо раскрасить)

- Точно.

- Положите вагончик перед собой. Если вы можете написать своё имя и фамилию, напишите, если нет, то я вам помогу.


- Выполним первое задание. Раскрасим вагончики по-особому, ведь мы отправляемся в Страну Знаний. На нижней части вагончика напишите знакомые вам буквы и цифры.

Все хорошо потрудились, давайте немного отдохнём.

За работой мы устали,

Ручки к солнышку подняли,

И немного помахали

Ножками потопали,

Ручками похлопали

Вправо, влево повернулись

И соседу улыбнулись.

- Молодцы! Какие внимательные. Ваши вагончики готовы. Чтобы отправиться, машинисту нужны точные сведения о пассажирах.

Машинисту нужно, точно, знать сколько у нас девочек. Девочки, встаньте, пожалуйста, чтобы вас было хорошо видно.( )

А сколько у нас мальчиков? ( )

Сколько всего у нас ребят? ( 25 )

Все ли вагончики на месте? (да)

Замечательно! Считать вы умеете, значит, мы можем отправляться в путь. В Страну …(Знаний)

Станция “ Угадайка ”

Чтоб успехов вам добиться,
Нужно многому учиться.
Для начала вы, ребятки,
Отгадайте-ка загадки!

В коридоре топот ног,
Он зовет всех на урок.
(Звонок.)

Белый камешек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел.)

До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься.
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог.
(Ранец.)

То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я?
(Тетрадь.)

Черный Ивашка,
Деревянная рубашка.
Где носом поведет,
Там заметку кладет.
(Карандаш.)

Хоть я и не прачка,
Друзья,
Стираю старательно я.
(Резинка.)

Чтобы вдруг он не
Пропал, уберем его в…
(Пенал.)

Говорит она беззвучно,
А понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней,
Станешь вчетверо умней.
(
Книга.)

Страна “ Русский язык”

Люблю тебя, грамматика,
Ты умная и строгая.
Тебя, моя грамматика,
Осилю понемногу я!

  1. Уберите одну букву, чтобы получилось новое слово.

А какие звуки бывают? Я буду называть букву и произносить звук, а вы у кого есть в имени такая буква поднимите руку. А родители будут проверять. ( а ,б, я)

А это что за веселые человечки? Кто о них расскажет? (Это согласные звуки. С желтой шапочкой звонкий, с черной – глухой. А башмачки обозначают твердый и мягкий звуки) мы с ними познакомимся на уроках обучения грамоте.

 hello_html_19273b73.jpg

Станция “ Сказочная”

Из каких сказок эти строчки?

  1. Нет ни речки, ни пруда,
    Где воды напиться?
    Очень вкусная вода
    В ямке от копытца.
    (“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”.)

  1. А дорога далека,
    А корзинка нелегка,
    Сесть бы на пенек,
    Съесть бы пирожок.
    (“Маша и медведь”.)

  1. Появилась девочка в чашечке цветка,
    А была та девочка не больше ноготка.
    Кто читал такую книжку,
    Знает девочку – малышку.
    (“Дюймовочка”.)

  1. Крастна – девица грустна,
    Ей не нравится весна,
    Ей на солнышке тяжко,
    Слезы льет бедняжка!
    (“Снегурочка”.)

  1. Всех на свете он добрей,
    Лечит он больных зверей.
    Он известен, знаменит.
    Добрый доктор…
    (Айболит.)

  1. Возле леса на опушке
    Трое их живет в избушке.
    Там три стула и три кружки,
    Три кровати, три подушки.
    Угадайте без подсказки,
    Кто герои этой сказки?
    (“Три медведя”.)

Станция “Стихотворная”

Я буду читать шуточные стихи, а вы – подставлять слова “ мальчики” или “девочки”.

  1. Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только…

  2. Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у…

  3. Коньки по льду чертили стрелочки, в хоккей играли только…

  4. Боятся темноты, трусишки, все как один они…

Станция «Физкультурия»

В этой стране я проверяя., кто из вас самый внимательный и наблюдательный (слушайте внимательно стихотворение и делайте движения) встаньте пожалуйста.

А сейчас поиграем в игру «Что возьмёшь в школу»

Мы соберем БОЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))

На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Отлично!

Станция “ Математика”

И прекрасна и сильна Математика – страна.
Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что – то.
Сколько звезд на небесах? А веснушек на носах?
Сколько домнам угля надо? А детишкам шоколада?

Математика хочет узнать, сможем ли мы решить задачи?

  1. Пять малышек-медвежат
    Мама уложила спать.
    Одному никак не спится.
    А скольким сон хороший снится? 4

  1. Три ромашки – желтоглазки,
    Два веселых василька
    Подарили маме дети.
    Сколько же цветов в букете? 5

  1. Забежал щенок в курятник,
    Разогнал всех петухов.
    Три взлетели на насест,
    А один в кадушку влез,
    Два в раскрытое окно.
    Сколько было их всего? 6

  1. В хоре семь кузнечиков
    Песни распевали,
    Вскоре два кузнечика
    Голос потеряли.
    Сосчитай без лишних слов:
    Сколько в хоре голосов? 5

Станция “ Зеленая”

Назови одним словом:

  1. малина, земляника смородина (ягоды);

  2. груши, яблоки, персики (фрукты);

  3. заяц, волк, медведь, барсук (звери)

Следующая станция «Друзей»
Посмотрите вокруг –

Сколько у вас подруг и друзей,

Вместе учиться вам будет веселей!

Кто такие друзья? Кого мы называем друзьями?

Посмотрите, на доске написаны слова:

Мама Папа Бабушка Дедушка

Сестра Брат Я

- Как можно назвать эти слова, одним словом? (семья)

- Хорошо! Они будут вам помогать учиться, поддерживать вас, радоваться каждой вашей удаче и мы с вами будем лучшими учениками.

- Дорогие ребята! Заканчивается наше первое путешествие по Стране Знаний. Вам понравилось? Прикрепите свои вагончики к паровозику. Посмотрите, какой большой у нас с вами получился класс. Я поздравляю вас с днём рождения 1б класс!

Желаем вам успехов в учебе и вместе с родителями дарим ваш первый учебник «Букварь».

Я  вам приготовила 10 важных правил в школе, которые нужно запомнить:

  • Как проснулся, так вставай – лени воли не давай.

  • Лепесток трава умыла, а тебя умоет мыло.

  • Понукания не жди, в школу вовремя иди.

  • Прежде чем захлопнуть дверь, все ли взял с собой, проверь.

  • Будь в одежде аккуратен, избегай и дыр, и пятен.

  • На уроке не болтай, как заморский попугай.

  • Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.

  • Парта – это не кровать и нельзя на ней лежать.

  • Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.

  • Содержи всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки.

И самый последний подарок ждет нас на улице. Сейчас каждый из Вас запустит в небо воздушный шарик со своими пожеланиями.  Успехов вам, дорогие ребята! В добрый путь!




Выбранный для просмотра документ презент. 1б класс нов.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Железные избушки Держатся друг за дружку, Одна – с трубой Тянет всех за собой
Описание слайда:

Железные избушки Держатся друг за дружку, Одна – с трубой Тянет всех за собой. город Учалы ШКОЛА № 5 1 Б класс

7 слайд 1 Б
Описание слайда:

1 Б

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Составь слово. Беда - Роса - Бусы - Угол - еда оса усы гол
Описание слайда:

Составь слово. Беда - Роса - Бусы - Угол - еда оса усы гол

11 слайд  Звуковички.
Описание слайда:

Звуковички.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Собери портфель!
Описание слайда:

Собери портфель!

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд ягоды
Описание слайда:

ягоды

25 слайд фрукты
Описание слайда:

фрукты

26 слайд звери
Описание слайда:

звери

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд Станция - «Друзей" Мама Папа Бабушка Дедушка Сестра Брат Я
Описание слайда:

Станция - «Друзей" Мама Папа Бабушка Дедушка Сестра Брат Я

29 слайд 1 Б
Описание слайда:

1 Б

30 слайд Как проснулся, так вставай – лени воли не давай! Понукания не жди, в школу во
Описание слайда:

Как проснулся, так вставай – лени воли не давай! Понукания не жди, в школу вовремя иди! Прежде чем захлопнуть дверь, все ли взял с собой, проверь! Парта- это не кровать и нельзя на ней лежать! Содержи всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Праздничное мероприятие посвященное 1 сентября.

Тема первого урока: «Чему учат в школе»

Цель и задачи:

  • знакомство со школой;
  • создать атмосферу удивления, радости, восторга;
  • развивать познавательный интерес к учебным предметам, коммуникативные способности;
  • воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.

Оборудование: презентация, музыка и песни для детей, бейджики с именами детей, рисунки паровозика для учащихся.

Ход праздника

 

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас радостный день-первый школьный праздник. Для вас прозвенел первый звонок на первый урок. У вас будет много звонков и уроков, но этот – особенный. Он самый первый, а поэтому такой волнующий. Школа распахнула перед вами свои двери, и вы вошли в просторный и очень красивый класс. Он станет для вас вторым домом. Вы немного волнуетесь оттого, что не знаете, что вас ждет впереди. Отвечу всем: все зависит только от вас. Относитесь, друг к другу по-доброму и наш класс будет очень дружным! Выполняйте все задания старательно, и вы справитесь! А я постараюсь сделать так, чтобы вам было очень интересно.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.