Выбранный для просмотра документ консапект урока 10 О чем могут поведать флаг и гимн.doc
Скачать материал "Презентация и конспект урока истории на тему "О чем могут поведать флаг и гимн" (5 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ гимн РФ.docx
Скачать материал "Презентация и конспект урока истории на тему "О чем могут поведать флаг и гимн" (5 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Урок 10 Флаг и гимн - источники знаний о стране.ppt
Скачать материал "Презентация и конспект урока истории на тему "О чем могут поведать флаг и гимн" (5 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ФЛАГ
ГИМН
Урок - исследование
2 слайд
Цель: формировать знания о государственных символах Российской Федерации
Задачи:
- ознакомление обучающихся с символами РФ и историей создания флага, гимна Российской Федерации
- способствовать воспитанию уважительного отношения к государственным символам России, чувства гордости и патриотизма за свою страну, свой народ
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Что объединяет все флаги?
- цвета
- форма
- расположение полос
Чем отличаются флаги стран мира?
Почему?
6 слайд
«Герб и флаг отражают историю народа, мечту создателя и достоинство своих граждан».
Мишель де Ментеню
16 век
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: герб, флаг, гимн
7 слайд
Государственный флаг Российской Федерации является официальным государственным символом Российской Федерации. Он представляет собой прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней – белого, средней – синего и нижней – красного цвета
Государственный флаг- важный символ страны
8 слайд
Историческая справка
История утверждает, что первые пятьсот лет Россия не имела единого флага. Роль флага в истории средних веков на Руси исполняла чудотворная икона, с которой шли в бой княжеские дружины. Обычно перед походом или боем у чудотворной иконы совершалась общая молитва.
9 слайд
Первое упоминание в истории России о флаге датируется второй половиной XVII века. Флаг был введен в употребление московским царем Алексеем Михайловичем. Это был бело-сине-красный флаг, который предназначался для русских кораблей, плавающих по Каспийскому морю. Он одновременно исполнял роль опознавательного и сигнального знака, потому что на Каспии плавали еще корабли арабов и турок и такой флаг был хорошо виден издали.
10 слайд
11 слайд
В 1668 г. был спущен на воду первый русский военный корабль "Орел". На этом корабле по указу царя Алексея Михайловича был поднят бело-сине-красный флаг с нашитым на нем двуглавым орлом.
12 слайд
Петр I утвердил трехцветный флаг в качестве отличительного знака кораблей русского флота. При этом основная цель флага - отличать в бою свои корабли от чужих и принадлежность корабля к государству. Так в 1699 году Петр I придал морскому флагу, под которым ходили торговые суда, статус флага государственного - главного символа страны. К этому времени окончательно сложилась и символика цветов флага. Трехцветное знамя Петра I просуществовало в качестве государственного флага России до революции 1917 года.
13 слайд
14 слайд
15 слайд
22 августа 1991 года было принято Постановление Верховного Совета Российской Федерации о Государственном флаге РСФСР, которое вернуло права дореволюционному трехцветному флагу. Указом президента Ельцина исторический флаг был повторно утвержден и день 22 августа был объявлен Днем государственного флага России. Подъем российского флага в рамках крупных государственных мероприятий с участием первых лиц государства сопровождается исполнением государственного гимна России. Эта церемония знаменует величие государства и его истории.
За преднамеренную порчу флага и тем более его уничтожение предусмотрена статья в Уголовном Кодексе России, которая рассматривает такой акт вандализма как уголовное преступление .
Историческая справка
16 слайд
ФЛАГ- это СВЯТЫНЯ
Он подлежит защите как внутри страны, так за её пределами.
Его оскорбление рассматривается как оскорбление чести народа и государства.
17 слайд
ВЕРСИЯ ГЕРАЛЬДИСТОВ
Они полагают, что белый и синий цвета издревле считались цветами Русской православной церкви.
БЕЛЫЙ – ОЗНАЧАЕТ ОТКРОВЕННОСТЬ, БЛАГОРОДСТВО, СОВЕРШЕНСТВО.
СИНИЙ – ВЕРНОСТЬ И ЧЕСТНОСТЬ.
КРАСНЫЙ – МУЖЕСТВО, ОТВАГУ, ГЕРОИЗМ.
18 слайд
Гимн – это главная песня страны.
Слово гимн греческое и означает
ВОСХВАЛЕНИЕ.
Гимн России был принят
в 2000 году.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИМН
19 слайд
Гимн – это песня, посвященная Родине, это символ государства, такой же, как герб и флаг. Он прославляет могущество и величие нашей огромной страны. Каждая страна имеет свой Государственный гимн. Каждый гражданин должен уважать символы своего государства, знать слова гимна своей Родины.
Гимн – это песня, посвященная Родине
20 слайд
Гимн исполняют в особых, наиболее важных торжественных случаях. Гимн звучит при вступлении в должность Президента Российской Федерации и руководителей органов государственной власти, при открытии и закрытии заседаний Совета Федерации и Государственной Думы, во время встреч и проводов глав государств, во время проведения спортивных состязаний или военных мероприятий. Часто мы слышим Государственный гимн на праздниках, на военных парадах. Отдавая дань уважения, люди встают, а военные выполняют воинское приветствие.
Использование гимна
21 слайд
22 слайд
23 слайд
1. Гимн – хвалебная песня! Докажи это словами гимна РФ
2. Какими словами в гимне описываются просторы России?
3. В каких словам заложена связь поколений?
4. Докажи словами гимна многонациональный характер нашей страны
Знаешь ли ты гимн России…
24 слайд
Сравни…
25 слайд
Домашнее
задание
- Записи в тетради
- Знать слова гимна РФ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Вам представлен комплекс материалов для проведения урока истории в 5 классе (ФГОС) по теме "О чем могут поведать флаг и гимн. В комплекс вошли: презентация, конспект к уроку и слова гимна РФ для проведения исследовательской работы в процессе урока. Данная разработка может быть полезна при подготовке и проведении классного часа по теме "Символы России"
Целью урока является: - сформировать понимание значения символики в жизни людей, а также какую информацию она может скрывать.
- Понимать, что уважение к государственным символам — одна из нравственных и социальных установок любого общества.
- Уметь объяснять, что такое флаг, гимн
- Видеть взаимосвязь между изменением государственного строя и появлением новых государственных символов.
- Использовать текст учебника и текст гимна как источник исторической информации.
- Овладевать навыком сравнения, умением самостоятельно делать описания
6 624 754 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шереметьева Вера Моисеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.