Выбранный для просмотра документ Части речи и.doc
Скачать материал "Презентация и конспект урока на тему "Части речи Глокая Куздра""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Части речи.ppt
Скачать материал "Презентация и конспект урока на тему "Части речи Глокая Куздра""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Части речи
и
"глокая куздра"
2 слайд
Работа учителя МБОУ «Калиновская ООШ»
Шолоховского района Ростовской области
Кондаковой Надежды Александровны
2012
3 слайд
ЦЕЛИ:
знать части речи в «лицо» независимо от того, имеет ли слово лексическое значение;
развивать через интеграцию уроков русского языка, литературы, изобразительного искус- ства творческие способности учащихся посредством написания стихотворений и рисования по воображению.
4 слайд
Лингвист академик
Лев Владимирович Щерба и язык глокой куздры
Глокая куздра штеко будланула бокра и
курдячит бокрёнка.
Разобрать это предложение по частям
речи.
5 слайд
Части речи и непонятные
по смыслу слова
Алгоритм работы:
Поставить вопрос к слову.
Что оно обозначает?
Подобрать слова с тем же окончанием.
Сделать вывод.
6 слайд
Исследования
Глокая – какая? признак (серая, лесная)
Прилагательное
Куздра – кто? предмет (овца, коза)
Существительное
Штеко – как? признак действия (быстро)
Наречие
Бокра – кого? указывает на лицо (барана, бычка, петуха). Нач.ф. бокр
Существительное
7 слайд
Будланула – что сделала? действие, прошедшее вр. (боднула, толкнула)
Глагол
Курдячит – что делает? действие, 3-е лицо (пугает, гонит)
Глагол
И - союз (связывает однородные сказуемые)
Бокрёнка – кого? предмет (детёныш) (телёнка, котёнка). Нач.ф. бокрёнок
Существительное
8 слайд
Что получилось
прил. сущ. нар. глаг.
Глокая куздра штеко будланула
сущ. союз глаг. сущ.
бокра и курдячит бокрёнка.
9 слайд
А как на русском?
(из работ учащихся)
Р а с ш и ф р о в к а
10 слайд
Глокая – бешеная, хитрая, добрая,
сильная, голодная, глупая,
злая, серая, бурая, старая,
молодая, рыжая, маленькая,
полосатая, умная.
Куздра – корова, медведица, лисица,
кошка, ворона, коза, мышка,
лиса, курица, тигрица.
11 слайд
Штеко – сильно, очень, ловко, быстро,
больно, ласково, горячо,
слабо, смело, дерзко, умело,
хорошо.
Будланула – боднула, обманула,
догнала, ударила, клюнула,
погладила, убежала, оттолкнула,
поддела, защитила, зарычала.
12 слайд
Бокра – быка, волка, зайца, козла, кота,
медведя, лиса, петуха, бычка,
слона, ежа.
Курдячит – лягает, жалеет, играет,
облизывает, догоняет, ласкает,
тащит, каркает, зовёт, гладит,
дразнит, убегает, спасает,
оберегает, ругает.
13 слайд
Бокрёнка – телёнка, волчонка,
зайчонка, мышонка,
козлёнка, котёнка,
медвежонка, цыплёнка,
слонёнка, ежонка.
Вывод:
Состав слова – это возможность опреде-
лить, какой частью речи является слово.
14 слайд
Из слов – предложения
(из работ учащихся)
Бешеная корова сильно боднула быка и лягает телёнка.
Хитрая лисица ловко обманула волка и ласкает волчонка.
Глупая коза сильно боднула медведя и дразнит медвежонка.
Молодая лиса ловко обманула медведя и зовёт медвежонка.
15 слайд
Старая лиса смело поддела лиса и спасает козлёнка.
Рыжая лиса дерзко толкнула козла и тащит козлёнка.
Молодая коза больно боднула козла и ласка- ет козлёнка.
Полосатая тигрица смело оттолкнула слона и облизывает слонёнка.
Глупая корова сильно боднула козла и ласка- ет козлёнка.
Хитрая лиса умело обманула медведя и дразнит медвежонка.
16 слайд
Из литературного сборника «Песнь души»
Стихи о "глокой куздре"
17 слайд
18 слайд
Что за строка? Что за слова?
Не знает никто, но перевести их можно
Раз сто.
Эта строка никому не понятна,
Но она очень занятна.
Зашёл я в класс,
Взглянул на доску,
А там – какая-то строка!
Я долго думал:
Что за куздра? И что бы значила она?
А.Мальцев, 6 кл.
19 слайд
Что за слово «будланула»?
Сразу ясно, что глагол.
Догадайтесь, вы, ребята,
Что рассказывает он?
Хитрая лисица
Обманула бокра.
И волчонка утащила,
Не жалея волка.
С.Сладков, 6 кл.
20 слайд
Я зашёл сегодня в класс
И увидел чудо.
На доске было написано:
«Глокая куздра…»
В.Григорьев, 8 кл.
Глупый бокрёнок – куздрин ребёнок,
А бокр – бокрёнку отец.
Куздра будланит бокрёнка с телёнком,
А куздру будланит бокрёнкин отец.
А.Симонова, 8 кл.
21 слайд
"Глокая куздра"
в карандаше
и красках
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
Домашнее задание для творчества
Интересно?
Интересно!
Поработайте ещё!
27 слайд
Поляндные волдряки учно ныквались
по лорнему вому.
Дримбул латко крипетил горселёнка.
Подобное непонятное придумайте самостоятельно.
Материал подготовлен Кондаковой Н. А.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Части речи и.doc
Скачать материал "Презентация и конспект урока на тему "Части речи Глокая Куздра""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Части речи.ppt
Скачать материал "Презентация и конспект урока на тему "Части речи Глокая Куздра""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Части речи
и
"глокая куздра"
2 слайд
Работа учителя МБОУ «Калиновская ООШ»
Шолоховского района Ростовской области
Кондаковой Надежды Александровны
2012
3 слайд
ЦЕЛИ:
знать части речи в «лицо» независимо от того, имеет ли слово лексическое значение;
развивать через интеграцию уроков русского языка, литературы, изобразительного искус- ства творческие способности учащихся посредством написания стихотворений и рисования по воображению.
4 слайд
Лингвист академик
Лев Владимирович Щерба и язык глокой куздры
Глокая куздра штеко будланула бокра и
курдячит бокрёнка.
Разобрать это предложение по частям
речи.
5 слайд
Части речи и непонятные
по смыслу слова
Алгоритм работы:
Поставить вопрос к слову.
Что оно обозначает?
Подобрать слова с тем же окончанием.
Сделать вывод.
6 слайд
Исследования
Глокая – какая? признак (серая, лесная)
Прилагательное
Куздра – кто? предмет (овца, коза)
Существительное
Штеко – как? признак действия (быстро)
Наречие
Бокра – кого? указывает на лицо (барана, бычка, петуха). Нач.ф. бокр
Существительное
7 слайд
Будланула – что сделала? действие, прошедшее вр. (боднула, толкнула)
Глагол
Курдячит – что делает? действие, 3-е лицо (пугает, гонит)
Глагол
И - союз (связывает однородные сказуемые)
Бокрёнка – кого? предмет (детёныш) (телёнка, котёнка). Нач.ф. бокрёнок
Существительное
8 слайд
Что получилось
прил. сущ. нар. глаг.
Глокая куздра штеко будланула
сущ. союз глаг. сущ.
бокра и курдячит бокрёнка.
9 слайд
А как на русском?
(из работ учащихся)
Р а с ш и ф р о в к а
10 слайд
Глокая – бешеная, хитрая, добрая,
сильная, голодная, глупая,
злая, серая, бурая, старая,
молодая, рыжая, маленькая,
полосатая, умная.
Куздра – корова, медведица, лисица,
кошка, ворона, коза, мышка,
лиса, курица, тигрица.
11 слайд
Штеко – сильно, очень, ловко, быстро,
больно, ласково, горячо,
слабо, смело, дерзко, умело,
хорошо.
Будланула – боднула, обманула,
догнала, ударила, клюнула,
погладила, убежала, оттолкнула,
поддела, защитила, зарычала.
12 слайд
Бокра – быка, волка, зайца, козла, кота,
медведя, лиса, петуха, бычка,
слона, ежа.
Курдячит – лягает, жалеет, играет,
облизывает, догоняет, ласкает,
тащит, каркает, зовёт, гладит,
дразнит, убегает, спасает,
оберегает, ругает.
13 слайд
Бокрёнка – телёнка, волчонка,
зайчонка, мышонка,
козлёнка, котёнка,
медвежонка, цыплёнка,
слонёнка, ежонка.
Вывод:
Состав слова – это возможность опреде-
лить, какой частью речи является слово.
14 слайд
Из слов – предложения
(из работ учащихся)
Бешеная корова сильно боднула быка и лягает телёнка.
Хитрая лисица ловко обманула волка и ласкает волчонка.
Глупая коза сильно боднула медведя и дразнит медвежонка.
Молодая лиса ловко обманула медведя и зовёт медвежонка.
15 слайд
Старая лиса смело поддела лиса и спасает козлёнка.
Рыжая лиса дерзко толкнула козла и тащит козлёнка.
Молодая коза больно боднула козла и ласка- ет козлёнка.
Полосатая тигрица смело оттолкнула слона и облизывает слонёнка.
Глупая корова сильно боднула козла и ласка- ет козлёнка.
Хитрая лиса умело обманула медведя и дразнит медвежонка.
16 слайд
Из литературного сборника «Песнь души»
Стихи о "глокой куздре"
17 слайд
18 слайд
Что за строка? Что за слова?
Не знает никто, но перевести их можно
Раз сто.
Эта строка никому не понятна,
Но она очень занятна.
Зашёл я в класс,
Взглянул на доску,
А там – какая-то строка!
Я долго думал:
Что за куздра? И что бы значила она?
А.Мальцев, 6 кл.
19 слайд
Что за слово «будланула»?
Сразу ясно, что глагол.
Догадайтесь, вы, ребята,
Что рассказывает он?
Хитрая лисица
Обманула бокра.
И волчонка утащила,
Не жалея волка.
С.Сладков, 6 кл.
20 слайд
Я зашёл сегодня в класс
И увидел чудо.
На доске было написано:
«Глокая куздра…»
В.Григорьев, 8 кл.
Глупый бокрёнок – куздрин ребёнок,
А бокр – бокрёнку отец.
Куздра будланит бокрёнка с телёнком,
А куздру будланит бокрёнкин отец.
А.Симонова, 8 кл.
21 слайд
"Глокая куздра"
в карандаше
и красках
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
Домашнее задание для творчества
Интересно?
Интересно!
Поработайте ещё!
27 слайд
Поляндные волдряки учно ныквались
по лорнему вому.
Дримбул латко крипетил горселёнка.
Подобное непонятное придумайте самостоятельно.
Материал подготовлен Кондаковой Н. А.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 657 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кондакова Надежда Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.