Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Презентация и конспект урока "Планета математики"

Презентация и конспект урока "Планета математики"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика

Название документа ??????? ??????????.pptx

 Планета Математика
12 апреля 1961 года – день полета первого в мире космонавта, гражданина Росси...
Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные. Первой в космос...
Решите уравнение:
Упростите выражение и выберете верный ответ:       декабрь октябрь ноябрь
Вычислите значение выражения: y = - 458
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Планета Математика
Описание слайда:

Планета Математика

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 12 апреля 1961 года – день полета первого в мире космонавта, гражданина Росси
Описание слайда:

12 апреля 1961 года – день полета первого в мире космонавта, гражданина России Юрия Гагарина. «Восток»

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные. Первой в космос
Описание слайда:

Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные. Первой в космос отправилась собака Лайка. В то время люди ещё очень мало знали о космосе, а космические аппараты ещё не умели возвращать с орбиты. Поэтому Лайка навсегда осталась в космическом пространстве.

№ слайда 6 Решите уравнение:
Описание слайда:

Решите уравнение:

№ слайда 7 Упростите выражение и выберете верный ответ:       декабрь октябрь ноябрь
Описание слайда:

Упростите выражение и выберете верный ответ:       декабрь октябрь ноябрь

№ слайда 8 Вычислите значение выражения: y = - 458
Описание слайда:

Вычислите значение выражения: y = - 458

Название документа ?????????? ????? ??????? ?????????? 12.04.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок «Планета Математика»

Предмет: алгебра, урок обобщения знаний по теме.

Тема: «Формулы сокращённого умножения».

Продолжительность: 1 урок (40 минут)

Класс: 7.

Технологии: мультимедийная презентация.

Цели урока:

Образовательные:

  1. Повторить и обобщить пройденный материал по теме «Формулы сокращённого умножения».

  2. Закрепить умения и навыки применения формул сокращённого умножения при упрощении выражений и решении уравнений.

Развивающие:

  1. Расширять кругозор учащихся.

  2. Развивать познавательную активность, интерес к математике и истории.

  3. Развивать индивидуальные способности учащихся, потребность к самообразованию.

Воспитательные:

  1. Воспитание любви к родной стране, её истории.

  2. Воспитание познавательной активности, чувства ответственности, культуры общения, культуры диалога.

Оборудование:

  1. Учебник (алгебра 7 класс, автор: А.Г. Мордкович)

  2. Раздаточный материал-карточки с заданиями

  3. Мультимедийная презентация.

План урока:

  1. Организационный момент:

  • Сообщение цели урока.

  • Сообщение темы урока.

  • Сообщение плана урока.

  1. Устная работа.

  2. Обобщение пройденного:

  • Вводное слово учителя.

  • Повторение и закрепление основного материала с использованием исторических фактов.

  1. Самостоятельная работа.

  2. Подведение итогов урока.

  3. Домашнее задание.



Ход урока.

  1. Организационный момент.

Взаимное приветствие. Проверка готовности к уроку.

Учитель: Сегодня я хотела бы начать урок отрывком из произведения «Автобиография»  сербского писателя 19 века Нушича Бранислава:

«- Где ты родился, Спира? — спрашивает учитель математики Спиру Найдановича.

Спира молчит, хлопает глазами и смотрит в потолок.

— Где ты родился, Спира? — повторяет учитель.

Спира молчит, хлопает глазами и смотрит в потолок.

— Бог ты мой, ты что, не знаешь, где ты родился?

— Я забыл.

— А что же ты тогда знаешь? Ну, скажи мне, что ты знаешь, если ты даже не знаешь, где ты родился?

— А плюс В в квадрате равно А в квадрате плюс два АВ плюс В в квадрате! — выпаливает Спира,  как из пулемета.»

          Чем же этот отрывок связан с нашим уроком?

Сегодня у нас обобщающий урок по теме «Формулы сокращенного умножения», мы посмотрим, а как же мы выучили формулы сокращенного умножения и как же мы их можем применять при упрощении выражений и решении уравнений. Откройте тетради, запишите число, тему урока

А еще сегодня наш урок связан с праздником, который отмечает наша страна 12 апреля. Какой же сегодня день?- День космонавтики

Чем же знаменательна эта дата? – 12 апреля 1961 советский космонавт Ю.А. Гагарин на космическом корабле «Восток» стартовал с космодрома «Байконур» и впервые в мире совершил орбитальный облет планеты Земля. Полет в околоземном космическом пространстве продлился 108 минут.

Наши задания будут связаны с освоением космоса, а также с планетами. Итак, как сказал Юрий Гагарин перед стартом «Поехали!»

2.Устная работа

Для начала потренируемся в устном счете, а один ученик покажет нам знание ФСУ.

  • На доске запись:

Квадрат суммы

Разность квадратов

Разность кубов

Сумма квадратов

Сумма кубов

Квадрат разности

Устный счет – работа с классом (вопрос каждому – быстрый темп):

(-2)2, 122, 02, (ав)2, (8р)2, (-5к)2, 33, (-3)3, 43, hello_html_2e9aad75.gif, (hello_html_m63a2a0bb.gif

Проверка классом правильности формул

(а + в) 2 = а2 + 2ав + в2
(
ав) 2 = а2 – 2ав + в2
а2в2 = (ав)(а + в)

а2 + в- формула не существует
а3 + в3 = (а + в)(а2ав + в2)
а3 + в3 = (ав)(а2 + ав + в2)

Замените hello_html_m6203adee.gif одночленом так, чтобы получившееся равенство было верным:

Ответы:

hello_html_m1bc118e9.gifa

hello_html_365d6869.gif2m

hello_html_2a6801b4.gif3b

hello_html_3274cf3a.gif0,4y

hello_html_611f4b09.gifx2, y2

hello_html_m70f2c54a.gifx3, 64

Анализ выполненного задания

Обобщение пройденного

Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные.

Первой в космос отправилась собака Лайка.

Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные. Первой в космос отправилась собака Лайка.

А, когда же это было, мы узнаем, выполнив следующие задания.

Какого числа? (3)

  • Решите уравнение:

hello_html_m40a002e9.gif

Решение:

hello_html_m40a002e9.gif;

hello_html_m54595bbf.gif

- В каком месяце?

  • Упростите выражение и выберете верный ответ:

hello_html_m549e4ade.gif



hello_html_m4853236a.gif



hello_html_5f84bb21.gif



hello_html_m72840be9.gif

декабрь

октябрь

ноябрь

Решение:

hello_html_6f0ead2b.gif

- В каком году? (1957)

  • Вычислите значение выражения:

hello_html_51495cb6.gify = - 458

Решение:

hello_html_m51e4d21b.gif

Если hello_html_m746f80aa.gif

За Лайкой полетели другие собаки Белка и Стрелка.

Упростите выражения и запишите на ней названия планет, используя таблицу кодов.

Название планеты

Буквенный код

Числовой код(значение выражения при х= - 2)

Земля



Марс

-5х2


Венера

-11х


Меркурий

-2х


Юпитер


Сатурн

12х


Плутон


Уран

15х


Нептун

2




Найдите числовые коды названий планет. Запишите их в таблице и заполните пропуски в тексте:

самая жаркая планета, хотя и расположена дальше от Солнца, чем

. Температура на ее поверхности достигает 5000.

называют «красной планетой». Его поверхность покрыта каменистой пылью красного цвета.

Самая большая планета-

Из-за своих сверкающих ярких колец считается самой красивой планетой. Его кольца состоят из осколков льда, камней и пыли.

Самая отдаленная от Солнца планета- . Однако каждые 248 лет он оказывается ближе к солнцу, чем его ближайший «сосед»

состоит из газов, в том числе метана, который придает планете синевато-зеленый цвет

Итог урока

Домашнее задание


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Открытый урок «Планета Математика»

Предмет: алгебра, урок обобщения знаний по теме.

Тема: «Формулы сокращённого умножения».

Продолжительность: 1 урок (40 минут)

Класс: 7.

Технологии: мультимедийная презентация.

Цели урока:

Образовательные:

1.Повторить и обобщить пройденный материал по теме «Формулы сокращённого умножения».

2.Закрепить умения и навыки применения формул сокращённого умножения при упрощении выражений и решении уравнений.

Развивающие:

1.Расширять кругозор учащихся.

2.Развивать познавательную активность, интерес к математике и истории.

3.Развивать индивидуальные способности учащихся, потребность к самообразованию.

Воспитательные:

1.Воспитание любви к родной стране, её истории.

2.Воспитание познавательной активности, чувства ответственности, культуры общения, культуры диалога.

Оборудование:

1.Учебник (алгебра 7 класс, автор: А.Г. Мордкович)

2.Раздаточный материал-карточки с заданиями

3.Мультимедийная презентация.

Автор
Дата добавления 07.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров232
Номер материала 300579
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх