Инфоурок Физика ПрезентацииПрезентация и конспект урока по физике "Взаимодействие молекул" (7 класс)

Презентация и конспект урока по физике "Взаимодействие молекул" (7 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 7 кл Раздел 2. Урок 4. Взаимодействие молекул.doc

7 класс

Раздел 2. Первоначальные сведения о строении вещества.

Урок 4. Взаимодействие молекул.

Цель урока:

- формировать понятие о взаимодействии молекул;

- в целях развития научного мировоззрения учащихся показать роль физического эксперимента и наблюдений в физике;

- развивать умения наблюдать, сравнивать, сопоставлять и обобщать результаты экспериментов,

- определить место и значение явления смачивания в жизни живой и неживой природы,

- формировать познавательный интерес к предмету.

Оборудование:

1. Презентация «7кл Взаимодействие молекул».

2. Кусок мела, стеклянная палочка.

3. Опыт по сцеплению свинцовых цилиндров,

4. Опыт по взаимодействию стеклянной пластины с водой.

5. Лабораторное оборудование: кусок резинки, кусочки пластилина, ластики, шприц, стакан с водой, пипетка , 2 полоски бумаги.

 

Ход урока

I. Повторение.

Слайд 2.

          Что общего  в явлениях, изображённых на рисунках?

Слайд 3.

          Что такое диффузия? Объясните процесс протекания диффузии в жидкостях.

          Почему не рекомендуется мокрую ткань, окрашенную в темный цвет, оставлять на длительное время в соприкосновении с белой тканью? Объясните происходящее явление.

Слайд 4.

          Если рассматривать в микроскоп каплю сильно разбавленного молока, то можно видеть, что плавающие в жидкости мелкие капли масла непрерывно движутся. Объясните это явление.

II. Постановка учебной задачи.

  • Назовите основные свойства молекул.

Действительно, молекулы малы, между ними есть промежутки. Молекулы непрерывно и беспорядочно движутся.

Проблема: почему твердые тела, состоящие из отдельных частиц, между которыми есть промежутки, которые находятся в непрерывном движении, не распадаются на отдельные молекулы? Более того, если попытаться разрушить твердое тело, например, сломать кусочек мела, стеклянную палочку, то для этого необходимо приложить достаточное усилие? Демонстрация 1.

Ваши предположения? (Между молекулами существует притяжение).

Как в физике доказывают выдвинутую гипотезу? (Проводят опыты).

Сформулируйте задачу урока. Задача урока: найти опытное доказательство существования взаимодействия молекул.

III. Новый материал.

1. Притяжение молекул.

Слайд 5.

Проверим гипотезу о существовании взаимного притяжения молекул.

Опыт 1.

  • Попробуйте растянуть кусочек резины. Что наблюдаете? Что подтверждает этот факт?
  • Попробуйте разорвать кусочек пластилина на две части.

Удалось ли это сделать без усилий? Что подтверждает этот факт?

Теперь соедините части, плотно прижав друг к другу. Почему части удерживаются друг возле друга?

Почему мне не удается сделать тоже самое с кусочками стекла, мела? Почему не «срабатывает» притяжение молекул?

Щелчок по сладу 5.

Объяснение учителя:

Каждая молекула притягивает к себе все соседние молекулы и сама притягивается к ним. Посмотрите на изломе у кусочков мела - неровности, поэтому сблизить кусочки на очень малое расстояние не удается. Притяжение между молекулами заметно проявляется только на очень малых расстояниях, если удастся сблизить молекулы очень близко.

Щелчок по кнопке «Сближение».

На сколько близко?

Если молекулы удается сблизить на такое расстояние, приблизительно такое, что между ними можно было разместить всего лишь еще одну подобную по размеру молекулу. Именно при таком расстоянии взаимное притяжение будет проявляться. Повторный щелчок по кнопке «Сближение».

Заметить притяжение между двумя молекулами невозможно. Когда же притягиваются многие миллионы таких частиц, взаимное притяжение становится заметным.

При соединении кусочков стекла, мела на расстояниях, достаточных для проявления сил межмолекулярного притяжения, оказывается лишь ничтожно малое число молекул. А при соединении кусочков мягкого пластилина таких молекул оказывается много и кусочки удерживаются силами межмолекулярного притяжения.

Вопрос: одинаковое ли усилие необходимо приложить, чтобы разломать кусочек мела и стекла? Почему? (У разных веществ неодинаковая сила притяжения между молекулами, поэтому разная прочность).

Демонстрация 2. Сцепление свинцовых цилиндров. (Или демонстрация видео по гиперссылке на скрытый слайд 6).

Для проверки выдвинутой гипотезы проведем опыт со свинцовыми  цилиндрами. Попробуем прижать свинцовые цилиндры торцами. Соединить их не удается. Сделаем свежие срезы на торцах цилиндров, чтобы их поверхности стали как можно более ровными, и плотно прижмем их друг к другу. Цилиндры сцепляются.

Мы привели достаточно опытных доказательств и можно сделать вывод.

Слайд 7. Вывод: Между молекулами существует взаимное притяжение, которое проявляется на расстояниях, сравнимых с размерами самих молекул.

2. Отталкивание молекул.

Опыт 2.

Проблема: попытаемся выяснить, почему, несмотря на притяжение, между молекулами имеются промежутки и они не слипаются? (Слайд 8).

  • Попытайтесь сжать ластик. Что наблюдаете?
  • Выдвиньте поршень шприца на самое большое расстояние, закройте плотно пальцем отверстие и попытайтесь быстро уменьшить расстояние между молекулами, сжав воздух в шприце. Что наблюдаете?

Ваши предположения? (между молекулами существует отталкивание).

На каком расстоянии заметно проявляются силы отталкивания? (щелчок на сближение).

Мы доказали, что между молекулами существует взаимное отталкивание (щелчок).

Вывод: между молекулами существует взаимное отталкивание, которое проявляется на очень малых расстояниях (щелчок).

3. Подведение промежуточных итогов.

Слайд 9. Что мы узнали сегодня на уроке о взаимодействии молекул? (Щелчок).

Между молекулами существует взаимное притяжение и отталкивание, которое проявляется на очень малых расстояниях. (Запись в тетрадях).

Анимация удаление и сближение (щелчок на кнопки «сближение», «удаление»).

4. Применение.

Слайд 10. Соединение кусков металла при сварке, пайке, склеивании материалов основано на притяжении молекул.

Решение задач:

№ 1. Что есть общего между склеиванием бумаги и паянием металлических изделий?

№ 2. Чем отличается сварка металлических деталей от паяния металлических изделий?

№ 3. Почему на классной доске пишут мелом, а не куском белого мрамора? Что можно сказать о взаимодействии этих частиц?

5. Проявление в природе.

Слайд 11. Взаимодействием молекул объясняются явления смачивания и несмачивания, капиллярности.

Демонстрация 3. Сцепление стеклянной пластины с водой.

Подвесим на резинке стеклянную пластину, коснемся воды и попробуем ее оторвать от ее поверхности. Что наблюдаете. Как это объяснить? (Преодолевается притяжение между молекулами воды и стекла).

Обратите внимание, после отрыва на стекле остались капли воды. Как это объяснить? (Притяжение между молекулами воды и стекла сильнее, чем между молекулами воды друг с другом. Такое явление называется смачиванием. Когда проявляется несмачивание, то молекулы жидкости сильнее притягиваются друг к другу, чем к твердому телу.).

Слайд 11. Явление смачивания-несмачивания часто встречается в природе и быту. Например, водоплавающие птицы смазывают перья жиром, выделяющимся из специальных желез (внутренних органов птицы). Вода не смачивает жир и, поэтому, перья остаются сухими даже при нырянии (пословица "как с гуся вода"). Благодаря явлению смачивания мы можем вытираться полотенцами, мыть посуду, стирать белье. Благодаря явлению несмачивания мы можем ходить под зонтами и в плащах, не промокающих под дождем.

С явлением смачивания-несмачивания очень тесно связано явление капиллярности. Если тонкую стеклянную трубку опустить в чашу с водой, то внутри трубки вода поднимется на некоторую высоту. Это явление подъема или опускания уровня жидкости в тонких трубках по сравнению с уровнем жидкости в широком сосуде называется явлением капиллярности, а трубки для наблюдения этого явления – капиллярами (греч. "капиллус" – волос).

IV. Закрепление.

1. Подведение итогов.

– Что вы узнали сегодня на уроке.

– Какие выводы можно сделать?

V. Домашнее задание:

§ 10 –выучить, упр. 2 – устно.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Презентация и конспект урока по физике "Взаимодействие молекул" (7 класс)"

Настоящий материал опубликован пользователем Сивченко Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 01.11.2016 8733
    • RAR 8.5 мбайт
    • 691 скачивание
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сивченко Елена Ивановна
    Сивченко Елена Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 98552
    • Всего материалов: 15

Рабочий лист по физике 7 класса "Взаимодействие молекул"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
617
3
24.08.2023

«Инфоурок»

Рабочий лист по физике 7 класса по теме "Взаимодействие молекул"Данный материал рекомендую использовать сразу после изучения темы или для выявления пробелов в знаниях учеников.Интересные задания развивают интерес к науке и расширяют кругозор учеников.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по физике 7 класса по теме "Взаимодействие молекул"Данный материал рекомендую использовать сразу после изучения темы или для выявления пробелов в знаниях учеников.Интересные задания развивают интерес к науке и расширяют кругозор учеников.

Смотреть ещё 5 411 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 7 кл Раздел 2. Урок 4. Взаимодействие молекул.ppt

Скачать материал "Презентация и конспект урока по физике "Взаимодействие молекул" (7 класс)"
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 012 895 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 175 035 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психолого-педагогические подходы и организация логопедической работы с детьми с РАС

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные технологии и инструменты маркетинга в цифровой среде

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Бизнес-планирование: теоретические основы и методические подходы

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 411 курсов